成語大全 四字成語

在康熙帝的重臣里，陳廷敬幾乎是一個(gè)傳奇，從康熙的父皇順治帝時(shí)代開始一直到康熙盛世，陳廷敬終生在朝，為官53年榮升28次，歷任日講起居注官、經(jīng)筵講官、南書房行走，翰林院掌院學(xué)士、吏、戶、刑、工四部尚書，一直做到文淵閣大學(xué)士——宰相，坐遍了清朝除兵部以外的所有要職大位。

陳廷敬（1638年－1712年）生于明末崇禎十一年，陳家書香門第，家學(xué)淵源，他從小受到極好的文化熏陶和良好的家庭教育。3歲起誦讀詩詞，6歲入私塾遍獵儒家經(jīng)典。順治八年13歲，他以“童子第一”入潞安學(xué)，順治十四年赴太原會(huì)試中舉人。陳廷敬原名陳敬，順治十五年，年僅20歲的陳敬殿試中二甲進(jìn)士，因同科進(jìn)士中有兩個(gè)陳敬，順治帝特在其名上加“廷”字以示區(qū)別，他于是改名廷敬，入仕進(jìn)翰林院。

陳廷敬的仕途一路走來，從庶吉士、翰林院侍講學(xué)士、日講《起居注》官、經(jīng)筵講官到翰林院掌院學(xué)士等，都是教師之職。但他所教的學(xué)生卻非同一般，是有雄才大略的一代英主康熙?？滴跤H政前，他是康熙的老師，康熙親政后，他仍是康熙的老師，在康熙帝的宮廷里，他還是皇帝的生活起居記錄官，朝夕相處，他對(duì)康熙乃至整個(gè)朝廷的影響非同小可。

康熙對(duì)自己的這位老師格外重視，康熙十七年，24歲的康熙帝命40歲的帝師陳廷敬入職南書房行走——這不是固定的官名，卻是一個(gè)十分了得的職務(wù)——皇帝的許多重大決策，都經(jīng)由“南書房行走”參與完成。陳廷敬不僅是康熙帝的機(jī)要秘書，同時(shí)也成了康熙帝的決策顧問。

康熙二十一年，陳廷敬升禮部右侍郎，不久轉(zhuǎn)任禮部左侍郎，兼翰林院掌院學(xué)士，為會(huì)試總裁判官；康熙二十二年，他改任吏部左侍郎，仍兼翰林院學(xué)士；康熙二十三年，他升都察院左都御史；康熙二十五年，調(diào)到工部任尚書；康熙二十六年；改任戶部尚書，同年轉(zhuǎn)任吏部尚書，兼管修書總裁事務(wù)。

短短的幾年里，陳廷敬禮部、工部、吏部的輪流擔(dān)任幾個(gè)要害部門的主官，但其間他“經(jīng)筵講官”的身份一直沒有變，陳廷敬的主要職責(zé)就是同康熙探討學(xué)問、治國之道，康熙說：“每日進(jìn)講，啟迪朕心，甚有裨益”。

陳廷敬在“經(jīng)筵日講”中，主要是向康熙解釋程朱理學(xué)“天德與王道同功，修己與治人兼至”的道理，在進(jìn)講時(shí)，康熙有時(shí)還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的政事情況，有針對(duì)性地提出一些問題。

康熙對(duì)陳廷敬所傳授的帝王之學(xué)極為贊賞，命陳廷敬把君臣之間的日講記錄下來，編寫成《日講四書解義》二十六卷?？滴醯塾H自為《日講四書解義》作序，稱自己“孜孜求治，留心學(xué)問”，“命儒臣撰為講義，裨益政治，同諸經(jīng)史進(jìn)講，經(jīng)歷寒暑，罔敢間輟”；明確宣布清朝將以儒家思想治理國家，“究先圣之微言，則以此為化民成俗之方，用期一道同風(fēng)之治，庶幾近于唐虞三代文明之盛也夫?！?/p>

康熙二十一年，三藩之亂平定不久，陳廷敬及時(shí)提醒康熙，要充分利用人心振奮、上下一心的大好時(shí)機(jī)，為清朝的宏大基業(yè)制定長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。他說：“至于世道修明之日，人心聯(lián)合之時(shí)，正當(dāng)大有為之際，必有紀(jì)綱宏遠(yuǎn)之規(guī)模，為社稷靈長之大，計(jì)慮萬年?！币_(dá)到這一點(diǎn)，就要有長遠(yuǎn)的眼光，不能急功近利，“成大事，毋狃于小利”。

康熙四十年陳廷敬奉命管理南書房事務(wù)，這是一項(xiàng)非正式卻極其重要的內(nèi)廷職務(wù)?？滴跛氖晁脑率湃?，陳廷敬晉文淵閣大學(xué)士，兼吏部尚書，成為名副其實(shí)的輔弼大臣。

康熙四十九年十一月，陳廷敬已是年逾古稀，耳疾嚴(yán)重，在多次懇切請求退休后，終于獲得康熙帝的批準(zhǔn)。但是，編修御制文集的工作尚未完成，康熙帝又繼續(xù)將他留在京內(nèi)辦事。

陳廷敬終其一生，只在宮中為文官，沒有特別顯赫的政績，對(duì)康熙帝以至大清的江山社稷的影響卻是彌足深遠(yuǎn)。

陳廷敬有的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)識(shí)，他的品行和為人也很得康熙帝的贊賞，評(píng)價(jià)他為“寬大老成幾近完人”

標(biāo)簽：康熙重臣陳廷敬

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