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          成語大全 四字成語

          漢武帝的雄才大略和董仲舒天人三策

          年輕的武帝即位時,天下太平,經(jīng)濟富裕,而這得益于其祖父輩們的“文景之治”?!妒酚洝份d,當(dāng)時官倉里是新糧壓舊糧,錢庫里的錢數(shù)不勝數(shù),多的串錢的繩子都斷了。街巷中,許多百姓都有自己的馬匹,田野中更是牛羊成群。老百姓是豐衣足食。然而,武帝并不想做個太平皇帝,年輕的他內(nèi)心有著滅匈奴、撫四方、一統(tǒng)天下、施仁德于百姓、光大祖宗基業(yè)的遠大理想。他即位后采用新紀(jì)元,即以建元為年號,就是在昭示自己宏業(yè)的開端。這一紀(jì)元方式為后世皇帝所仿效。

          漢武帝策問董仲舒對答

          漢武帝深知,要想實現(xiàn)自己的雄才大略,一定要有人才做基礎(chǔ),要廣用賢才來推動自己的新政。因此即位后,他馬上下詔命令全國官吏向中央推薦肯于進諫的賢良方正的人才。此次選拔不設(shè)門檻,只求真才實學(xué)之人,而其采用的選拔官員的制度正是漢初至隋朝的“察舉制”,即通過考察推舉選拔官吏。

          漢武帝的詔令下達后,各地賢士紛紛上疏自薦。此次海選,漢武帝選用了100人,其中有兩個重要人才,一個是提出影響后世兩千多年“尊儒”思想的董仲舒,一個是“奇才”東方朔。

          才華橫溢的董仲舒,是公羊派《春秋》的大師,自30歲時就四處講學(xué),聲名極盛,他也是這次推薦考試中的第一名,因此進入了“皇帝提問環(huán)節(jié)”(即“對策”環(huán)節(jié))。漢武帝對董仲舒進行了三次策問,董仲舒以三篇策文應(yīng)答。因為漢武帝這三次策文都與天、人關(guān)系有關(guān),因此董仲舒的三篇策文被稱為《天人三策》。天,指的是“天道”。

          漢武帝的三次策問分別是:鞏固政治的根本道理、治國政術(shù)和天人感應(yīng)。董仲舒從五個方面回答了漢武帝。

          一是新王改制。董仲舒認為,當(dāng)一個王朝出現(xiàn)更迭,新皇帝就是“新王”,就應(yīng)該改變王朝的制度和儀式,且首先從更改歷法、崇尚的顏色開始。原因在于“君權(quán)神授”,王朝的更迭取代乃是天意,非人力可以改變,皇帝的權(quán)力也來自上天,是命中注定要來拯救蒼生的。是以,新王朝改變制度、儀式,是順天意,開啟新時代的象征。

          二是“大一統(tǒng)”,即統(tǒng)一天下。這與漢武帝渴望平定匈奴、實現(xiàn)天下的“大一統(tǒng)”的理想不謀而合。

          三是“興太學(xué),舉賢良”。太學(xué)是國家的最高學(xué)府,“興太學(xué)”就是培養(yǎng)社稷人才。“舉賢良”則是廣納天下賢才。董仲舒建議漢武帝每兩年便向天下征召人才,并將察舉制規(guī)范化、制度化。此建議對于求賢若渴的漢武帝來說,亦是一拍即合。

          四是“尊儒”,即“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。董仲舒認為,天下無論是官員還是百姓,只要讀“六經(jīng)”就可以了,沒必要讀其它的書。因為思想是最難統(tǒng)一的,諸子百家各有各的思想,非常難以達到統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一,國家的法紀(jì)制度就無法統(tǒng)一,天下人也就不知遵從什么。所以,如果國家選擇儒學(xué)作為正統(tǒng)來教育百姓,禁絕其它的思想,這樣天下人的思想就可以統(tǒng)一了,法紀(jì)制度也就統(tǒng)一了,人們也就知道該遵從什么。

          五是“更化”,即改革。董仲舒認為改革對于一個王朝來說非常重要,漢朝自建立以來,雖然希望發(fā)展壯大但卻沒能如愿的重要原因就是缺乏改革。

          董仲舒的《天人三策》讓漢武帝相見恨晚,與其不謀而合,更讓他躍躍欲試。其中的“尊儒”思想,對于不滿足于漢朝一直實行“無為而治”的漢武帝來說,更是他一直想推動革新的突破口。

          竇嬰封相重用儒生

          在聽了董仲舒的《天人三策》后,漢武帝任命其為江都相,并開始著手新的人事安排。西漢時期位列三公之首的丞相的權(quán)力很大,因此任命丞相事關(guān)重大。漢武帝首先廢去了遵循黃老政治主張的丞相也是自己老師的衛(wèi)綰,其后任命祖母竇太后的侄子竇嬰為相,舅舅田蚡做太尉,掌握軍權(quán)。竇嬰為人正直,而且這兩人都喜好儒學(xué),一方面符合漢武帝尊崇儒術(shù)的政治方針,一方面漢武帝可以借助二人鞏固皇權(quán)。

          兩人上臺后又推薦了儒學(xué)學(xué)者王臧、趙綰分別擔(dān)任御史大夫和郎中令。推崇黃老思想的竇太后沒有想到年輕的皇帝竟組建了一個儒學(xué)內(nèi)閣。

          建元新政遭波折

          為了推行尊崇儒學(xué)、維護皇帝權(quán)威的新政,漢武帝以隆重的禮節(jié)去請?zhí)煜伦钣忻娜鍖W(xué)大師申生,詢問天下大事,他是王臧、趙綰的老師。為了避免顛簸,漢武帝讓人在車輪上裹上蒲草,這就是歷史上“蒲輪安車”典故的由來。

          漢武帝將請來的申生留在朝廷做顧問,并在尊崇儒學(xué)的官員們的建議下,采取了如下措施:建立上古的名堂,以儒家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定婚喪嫁娶、諸侯朝覲制度;下令居住在京城的列侯們回到封地,拆除諸侯國間的關(guān)卡;糾察竇氏外戚及權(quán)貴們的違法行為;為反擊匈奴做準(zhǔn)備。

          武帝的舉措觸動了竇氏外戚及權(quán)貴們的利益,他們紛紛跑到竇太后那里告狀,稱武帝破壞祖宗制度,擾亂朝綱。喜好黃老學(xué)說的竇太后此時也不滿意于漢武帝的措施。

          太皇太后竇氏是武帝的爺爺漢文帝的皇后。從她做皇后到武帝即位,已有近四十年,她的家族在朝廷的勢力很大。而且竇太后和武帝的治國思想也有很大的區(qū)別。竇太后同漢文帝一樣,提倡“無為而治”,這是漢初“與民休息”政策的基本治國思想,它使國家的經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展,也促成了“文景之治”盛世景象的出現(xiàn)。但到了武帝時期,分封的諸侯王們與中央政府的對抗日益增多,因此需要加強中央的權(quán)力來壓制地方勢力。這是武帝和竇太后的思想分歧所在。

          最初,對于孫子的所為,竇太后沒有表態(tài),但在王臧向漢武帝提出竇太后不應(yīng)再干涉朝政后,耳目眾多的竇太后聽聞后相當(dāng)震怒。一方面,她命武帝革除王臧、趙綰等人的官職;另一方面,她還要求漢武帝廢除了剛剛實行的一系列改革措施,罷免其任命的丞相竇嬰和太尉田蚡,并任命竇太后寵信之人接替這些重要職位。

          武帝也不便違忤祖母,所有朝廷政事,都隨時向她請示,至她去世前,沒再重用儒生,新政暫時遭遇波折。

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          標(biāo)簽:漢武帝雄才大略董仲舒天人三策

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