皇甫謐是晉朝人,二十歲時(shí)仍然不愛學(xué)習(xí),四處游蕩,人們都說他不懂事。一次皇甫謐得到瓜果,拿來獻(xiàn)給母親,母親說∶“你今年二十歲了,不看一點(diǎn)教化人的書,心里不存道義,難道這些瓜果能安慰我嗎?”他感嘆說:“從前孟母三遷,曾子殺豬來教育自己的孩子,難道是我沒有選擇好鄰居,對你教導(dǎo)無方,使你如此愚鈍不開竅的嗎?讀書修身,對你自己有好處,能給我?guī)硎裁茨??”母親說著對著皇甫謐哭了起來。謐皇甫謐感到慚愧,開始跟隨鄉(xiāng)里有學(xué)問的人學(xué)習(xí),帶著經(jīng)書到地里耕作,漸漸博覽了四書五經(jīng),諸子百家的著作。后來
隋朝人李密年輕時(shí)入皇宮當(dāng)了一名衛(wèi)士,隋煬帝討厭他,把他攆了出來。李密很傷心,有人對他說:「大丈夫當(dāng)以才學(xué)立身,為什么要以身侍人呢?」李密覺的對,回到家里開始認(rèn)真讀書,學(xué)識大長。一次他外出求學(xué),騎在牛背上邊走邊讀《漢書》。越國公楊素恰好路過,問:「書生讀什么書???」李密客氣的跳下牛背,說:「《項(xiàng)羽傳》。」楊素和他說話,很是驚異,回家對他兒子楊玄感說:「李密不是你能比的,以后有什么事你可以去找他。」大業(yè)九年,天下已亂,煬帝遠(yuǎn)征遼左,楊玄感乘機(jī)在黎陽舉兵,請李密來商議,李密分析天下
明朝麻城人董樸,字汝淳。董樸幼時(shí)愚魯遲鈍,一天記不了幾行書。鄰舍一位長者很同情他,對他的父親說:“你的公子不算聰明,為什么要苦苦逼他念書呢?還不如讓他去放牛??!”董樸聽說后,心中深感羞憤,請求別人畫了一張形象逼真的牧童放牛的畫,放在自己的身邊,作為鞭策。此后,董樸刻苦發(fā)奮地學(xué)習(xí)。等到長大后,他終于聰明起來,考中進(jìn)士,當(dāng)了參政。
清朝閻正衡,字季蓉,湖南石門人。閻正衡非常喜歡讀書,因住地偏僻,不容易找到書,從友人那里借到《昭明文選》(南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編),他連帶注解一起讀完,幾個(gè)月后都能記住。閻正衡同鄉(xiāng)一位老翁家有一部《史記》,閻正衡請求借閱,老翁不答應(yīng),請求就在老翁家中讀,老翁仍舊不肯。老翁住的地方缺柴,閻正衡請求每天挑一擔(dān)柴送給他,老翁這才同意借書。閻正衡每天吃完飯,挑起柴禾,帶上紙筆到老翁家去讀書,邊讀邊寫,幾個(gè)月才讀完。
康熙帝嘗言:“讀書一卷,即有一卷之益;讀書一日,即有一日之益。”明清兩代皇帝,在登極之后,除處理政務(wù)、躬身祭祀之外,讀書是其生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。他們在作為嗣君繼位之前,曾受到良好的教育,老皇帝為其延請名師,并進(jìn)行嚴(yán)格的教育管理。但是,總的說來,清代皇帝出身滿族,入主中原后,為著統(tǒng)治全國,更需如饑似渴地學(xué)習(xí)。清代皇帝的讀書好學(xué),以康熙帝為最??滴醯鄣慕套幼x書,可以看作是他讀書好學(xué)的影子。康熙帝太子胤礽,四歲時(shí)皇父就教他讀書、寫字,六歲時(shí)皇父為他請了兩位大學(xué)士作師傅。胤礽十四歲
清朝是我國最后一個(gè)封建王朝。雖然晚晴時(shí)期深受帝國主義列強(qiáng)侵略,但有意思的是,我們在清代卻沒法找到一個(gè)真正的“昏君”。且不說開國時(shí)期的文韜武略、康雍乾時(shí)期的盛世,即便是后期的皇帝們,也都稱得上是“兢兢業(yè)業(yè)”。工作之余,皇帝們的文化水平和個(gè)人道德修養(yǎng)也很高??滴趸实蹟?shù)學(xué)造詣十分了得,今天我們所學(xué)的方程式中 “根”、“元”、“次”都是由他命名的,乾隆皇帝堪稱史上最高產(chǎn)詩人,一生作詩四萬余首,后幾個(gè)皇帝雖然能力略遜,但也以節(jié)儉仁厚著稱。道咸之后,雖然江山社稷難以保全,但也不能都?xì)w咎于