自查報(bào)告大全

　　我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：　　一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情　　以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)

　　我從事山區(qū)教育教學(xué)工作**年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：　　一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情　　以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自

　　我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：　　一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情　　以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)

　　“天天奮斗，天天快樂。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會(huì)有所作為。”抱著這樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個(gè)多月了。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵(lì)志扎根這里，歷練自己，為夢(mèng)想奠定基石。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力。決心做到：　　一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。農(nóng)村的吃住行條件相對(duì)比較差，比如早9午3的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥

　　根據(jù)霍編辦〔20XX〕23號(hào)文件部署，我單位按照實(shí)事求是的原則，對(duì)全年履職盡責(zé)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：　　一、落實(shí)三定方案情況　　我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級(jí)干部，其中有三人為今年組織調(diào)配。今年以來，我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù)，嚴(yán)格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權(quán)限和程序設(shè)立機(jī)構(gòu)，沒有擅自增掛機(jī)構(gòu)牌子，提高機(jī)構(gòu)規(guī)格，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)機(jī)構(gòu)編制工作的方針、政策、法規(guī)，

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!　　我叫XXX，在xx鎮(zhèn)第二小學(xué)分管德育工作。幾天以來和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長(zhǎng)作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長(zhǎng)在培訓(xùn)班上的講話。他們結(jié)合自身實(shí)際、當(dāng)今形勢(shì)，用通俗易懂的語言，深入淺出的給我們闡明了作為一個(gè)青年干部教師應(yīng)該做什么、怎么做。說實(shí)話心靈上受

　　我自擔(dān)任XX村第一書記以來，積極按照省、市要求配合賈家鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，緊緊依靠XX市委市組織部，帶領(lǐng)XX村“兩委”成員和駐村工作組組員開展扶貧工作，從實(shí)際出發(fā)，抓住主要制約XX村發(fā)展的矛盾、解決扶貧中突出問題，根據(jù)本次專題研判工作情況，結(jié)合平時(shí)掌握情況，具體報(bào)告如下。　　一、履職情況　　（一）“五大職責(zé)”方面　　一、建強(qiáng)基層組織。解決班子團(tuán)結(jié)、軟弱無力、工作不在狀態(tài)等問題（每周召開村委及駐村工作組工作會(huì)積極解決協(xié)調(diào)工作中的

　　一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作　　(一)全面動(dòng)員部署，積極組織實(shí)施。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該市成立了由局黨組書記柯友如同志任組長(zhǎng)，其他局黨組成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室、各區(qū)、開發(fā)區(qū)、街辦民政部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的全市民政系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)全系統(tǒng)的履職盡責(zé)督促檢查工作。二是積極動(dòng)員部署。全省民政系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)接受督促檢查工作動(dòng)員會(huì)議召開后，該局隨

　　我園緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)將前期工作開展情況匯報(bào)如下：　　一、前段工作進(jìn)展情況　　黨組高度重視、迅速行動(dòng)。參加西陵區(qū)教育局組織召開的履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議后，幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開黨小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、制定方案、成立工作小組，為加強(qiáng)履職盡責(zé)接受督促檢查工作做好前期準(zhǔn)備?！　「鶕?jù)工作部署，由書記黃曉霞同志牽頭負(fù)責(zé)，通過幼兒園網(wǎng)站、櫥窗、公示欄等方式

　　相同的外在癥狀，可能來自不同的疾病;相同的疾病，不同的患者可能會(huì)表現(xiàn)出不同癥狀。良醫(yī)辨證施治、精確用藥，因而能藥到病除;庸醫(yī)卻只會(huì)籠而統(tǒng)之，越治越糟。醫(yī)生看病必須辨證施治，我們開展“回頭看”對(duì)照檢查階段活動(dòng)也應(yīng)結(jié)合實(shí)際，辨證施策，在查擺問題時(shí)切實(shí)做好“望、聞、問、切”?！　?0月下旬開始，活動(dòng)進(jìn)入對(duì)照檢查階段，全市各級(jí)各部門緊緊圍繞“履職盡責(zé)做得怎樣”、“如何做到履職盡責(zé)”、

　　一、精心組織，目標(biāo)明確。根據(jù)本次會(huì)議的工作部署及要求，會(huì)后我們將迅速成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班,組織召開專題會(huì)，重點(diǎn)圍繞“落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政、服務(wù)民生、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、收集和解決問題”等五個(gè)方面的內(nèi)容,研究制定本單位履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案,作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,做到人人知曉、人人參與,并落實(shí)檢查內(nèi)容，精心準(zhǔn)備，明確目標(biāo)，確保履職盡責(zé)督促檢查工作取得明顯成效?！　《V泛宣傳，開門納諫。我們將以今天動(dòng)員會(huì)為新的起點(diǎn)，以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)

　　20XX年，在區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局正確指導(dǎo)下，在各兄弟單位和社會(huì)各界大力支持下，我局繼續(xù)加強(qiáng)依法行政，大力推進(jìn)法治政府建設(shè)。按照區(qū)政府的工作要求，我局圓滿完成20XX年度法治政府建設(shè)相關(guān)工作。現(xiàn)將依法行政情況報(bào)告如下：　　一、高度重視，加強(qiáng)法治隊(duì)伍組織建設(shè)　　我局成立了“龍崗區(qū)教育局法治政府推進(jìn)辦”掛靠在局辦公室，由丁左發(fā)副局長(zhǎng)親自牽頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局法治政府工作。局各科室按照職能范圍具體負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)相關(guān)工作：局辦公室負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)整體

　　一、推進(jìn)履職盡責(zé)工作的總體進(jìn)展情況　　全省財(cái)務(wù)系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)接受督促檢查工作視頻會(huì)議召開以后，第二天即召開工作會(huì)議進(jìn)行了動(dòng)員部署，研究制定實(shí)施方案，組織各區(qū)迅速行動(dòng)，推開各項(xiàng)專項(xiàng)整治，督促檢查工作落實(shí)。主要強(qiáng)化了“四個(gè)抓手”:　　一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取黨委政府重視和支持。以正式文件向市人民政府匯報(bào)了會(huì)議情況、廳領(lǐng)導(dǎo)講話精神以及貫徹落實(shí)打算和建議。多名市領(lǐng)導(dǎo)作出批示，要求我局“認(rèn)真抓好落實(shí)”。全市13個(gè)區(qū)民政局采取文件專報(bào)、口

　　根據(jù)會(huì)議安排，下面我就三個(gè)月以來個(gè)人履職盡責(zé)、黨風(fēng)廉政情況向各位作一個(gè)專題述職，請(qǐng)大家批評(píng)指正?！　≈饕ぷ鳌　∥沂?0XX年2月?lián)梧l(xiāng)人大主席的。三個(gè)月來，在區(qū)人大的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞中心、服務(wù)大局、認(rèn)真履行相關(guān)法律賦予的職責(zé)，抓好鄉(xiāng)人大各項(xiàng)工作，較好完成了鄉(xiāng)第五屆人大六次會(huì)議確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和區(qū)人大交辦的工作任務(wù)。現(xiàn)將三個(gè)月來的學(xué)習(xí)工作情況報(bào)告如下：　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)　　一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論，確保在政

　　一、總體要求　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求，按照職責(zé)定位，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作轉(zhuǎn)到加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任等方面的督促檢查上來，秉承問津求真、追求卓越、立德樹人的武漢教育精神，著力解決教育系統(tǒng)履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境，為

　　彈指一揮間，20XX年在繁忙的工作中不知不覺隨逝而去。在這一年中，我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)、一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求進(jìn)步，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)?！　?0XX

　　今年以來，單縣國稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。　　一、實(shí)施崗責(zé)績(jī)效管理的背景　　長(zhǎng)期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé)，工

　　我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：　　一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情　　以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)

　　根據(jù)霍編辦〔20xx〕23號(hào)文件部署，我單位按照實(shí)事求是的原則，對(duì)全年履職盡責(zé)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：　　一、落實(shí)三定方案情況　　我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級(jí)干部，其中有三人為今年組織調(diào)配。今年以來，我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù)，嚴(yán)格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權(quán)限和程序設(shè)立機(jī)構(gòu)，沒有擅自增掛機(jī)構(gòu)牌子，提高機(jī)構(gòu)規(guī)格，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)機(jī)構(gòu)編制工作的方針、政策、法規(guī)，

　　今年以來，單縣國稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。　　一、實(shí)施崗責(zé)績(jī)效管理的背景　　長(zhǎng)期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé)，工