今天把收上來的語文作業(yè)看了一下??磥韺W(xué)生還是對班主任有所敬畏的。即使是很搗蛋的學(xué)生,也從頭寫到尾,最起碼從寫作業(yè)態(tài)度上來說,還是比較好的。
可是有些學(xué)生的書寫實在讓人不敢恭維。并且都是一些馬馬虎虎的男生。他們做倒是做了,但是那個字跡,潦草得讓人看了反胃。
我在表揚了一些書寫寫得比較好的同學(xué)的同時。對那些字跡特別差的同學(xué)。拍照留念。并且晚自習(xí)一下課我就把它發(fā)到了微信群里。
希望能通過發(fā)送這些學(xué)生作業(yè)的圖片,不僅以儆效尤,還能夠引起家長的注意,讓他們在假期里認真督促孩子,養(yǎng)成他們良好的書寫習(xí)慣,寫完作業(yè)的同時能夠?qū)懞米鳂I(yè)。
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