風(fēng)箏的作文大全

這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。 書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩為你，千千萬萬遍。

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。 這時，有一個小朋友發(fā)話了：要不這樣，你們兩人一組，我們兩人一組，分頭去尋找我們的幸福鳥兩個小時之后在這里集合。我們分頭去尋找我們的幸福鳥。 過了一個小時，我的組仍

漸漸消融的冰雪帶走了冷冷的冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際炸響地第一聲春雷隨即迎來暖暖的春日。一早起來，天邊霧茫茫的。到處籠罩著白色的煙霧，有如蒸汽一般。太陽從山脊緩緩升起，把白白的霧兒蒸散在空中。蘇醒的大地，早已讓春風(fēng)

浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪 草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說：“我順便還可以去看

我們向水磨坊跑去，到了那里，我沒四處尋找，找遍了水磨坊的每一個角落，還是沒有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上，正當(dāng)我們要放棄時，一個人說：快看快看，樹上有我們的幸福鳥。我們都向他那望去，幸福鳥真的在

又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。 曾幾何時，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著

皮皮魯?shù)凝堬L(fēng)箏飛走了。 龍風(fēng)箏在天上自由自在的飛著，不知從哪兒發(fā)出咕咕的響聲。噢，原來是龍風(fēng)箏的肚子餓了。撲通！一聲巨響，龍風(fēng)箏從天上跌到了一片茂密的樹林里。呼龍風(fēng)箏閉上眼睛，餓昏了過去。 第二天一大清早

夕陽的余暉漫不經(jīng)心的染紅了一邊天，微風(fēng)輕拂著我早已爬滿皺褶的面龐，躺在搖椅上的我，靜靜地欣賞著天上云朵兒靈活生動的變化。忽的，看見一只風(fēng)箏從遠(yuǎn)及近的緩緩飛舞，看著那上下翻飛的風(fēng)箏，又念及了那個人，那個為

清晨，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。 甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩

這是一本關(guān)于人性背叛與救贖的故事，發(fā)生在戰(zhàn)火紛飛的阿富汗。故事的結(jié)尾，阿米爾終于鼓起勇氣，第一次像男子漢般地回到了故鄉(xiāng)。他在滿目蒼夷和被塔利班統(tǒng)治的殘酷現(xiàn)實中，找到了老朋友哈桑，并通過自己的努力去平復(fù)自

浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪 草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了?！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了?！倍《≌f：“我順便還可以去看

一天，小白兔和小灰兔在草坪上放風(fēng)箏，他們看著風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，拍著手笑著跳著，別提有多開心了。他們還決定，下個禮拜來一次風(fēng)箏比賽，誰要是贏了就獎勵一大筐的蘿卜。 小河馬在草坪散步，看到天上飛著一個東西。像

我們跑到磨坊邊，分頭找了很久都沒有找到我們的幸福鳥，我一抬頭看到了風(fēng)箏在磨坊頂上。我指著風(fēng)箏讓大家看：你們看！它在那！大家順著我手指的方向看去，七嘴八舌的想著辦法，那么高，怎么才能拿得下來？最后大家一致

我們繼續(xù)想拿房子跑去，繼續(xù)尋找那幸福鳥。 我們飛奔而到水磨坊，啊！那是什么，啊是幸福鳥，我們把風(fēng)箏拉了上來。又把他放上天空，藍(lán)藍(lán)的天空，芬芳的草地，我們對他充滿了希望，一個人拖著線，另一個人拉著風(fēng)箏站的很

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光擠進(jìn)薄薄的窗紙撒到我臉頰時，我被母親強(qiáng)制的從有陽光般和熙的被窩中-----拽了出來。盡管是多么的不情愿，我還是乖乖地起床買早餐。剛出門，碩大的雨滴----從天而降，我急忙撐開雨傘----這使我心情更糟了

花了四天時間讀完了《追風(fēng)箏的人》，晚上終于可以睡個好覺了。不必再擔(dān)心哈桑的命運(yùn)，不必再猜測阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。 盡管讀的是譯本，但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對于人物的塑造，正直而

當(dāng)溫馨的和風(fēng)吹耒的時候，河里的水漲了，樹芽兒吐青了， 大地上的人兒也醉了。而我，也便在輕盈的夢中醒了，在兒童的歡聲笑語中醒了。也許，你還不知道我是誰吧，我便是風(fēng)箏。或許，你也曾把你的童年的夢幻與希望.托我

風(fēng)箏是一種娛樂工具，帶給我們大家許多快樂，我們孩子如同風(fēng)箏一樣，給親人與朋友帶來歡樂與笑聲; 風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂，直沖云霄飛翔，我們的學(xué)習(xí)如同風(fēng)箏飛翔一樣，不學(xué)(飛)則退(落);風(fēng)箏有根連接風(fēng)箏與控制手的長線，遙控

紙船和風(fēng)箏(2) 可是，有一天，他們卻為了一點(diǎn)小事而吵了架，從此，山上再也看不到紙船，也看不到風(fēng)箏了。 小松鼠很難過，但她還是每天折一條紙船，可是不好意思把紙船放進(jìn)小溪，于是就把紙船放在房頂上；小熊也很難過，他還是每天扎一只風(fēng)箏，也不好意思

紙船和風(fēng)箏(2) 可是，有一天，他們卻為了一點(diǎn)小事而吵了架，從此，山上再也看不到紙船，也看不到風(fēng)箏了。 小松鼠很難過，但她還是每天折一條紙船，可是不好意思把紙船放進(jìn)小溪，于是就把紙船放在房頂上；小熊也很難過，他還是每天扎一只風(fēng)箏，也不好意思