《風(fēng)箏》續(xù)寫

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。

這時(shí)，有一個(gè)小朋友發(fā)話了：“要不這樣，你們兩人一組，我們兩人一組，分頭去尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”兩個(gè)小時(shí)之后在這里集合。我們分頭去尋找我們的‘幸福鳥(niǎo)’”。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的組仍然沒(méi)有找到“幸福鳥(niǎo)”，我當(dāng)時(shí)的心情用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示“心急如焚”。這時(shí)，也許是上天很同情我們，一個(gè)小女孩呈現(xiàn)在我們的眼前，我們趕緊問(wèn)那個(gè)小女孩：“你看見(jiàn)了我們的風(fēng)箏了嗎？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)水塘上面浮著一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏有可能是你們的，你們快去找吧！”小女孩話音剛落，我們便興奮地對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”說(shuō)完，我們便興奮地向水塘跑去……

來(lái)到水塘邊，我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏正浮在水里上，好像用渴望的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們快救我吧，我被水泡得破破爛爛，快救我吧！”我們哭了起來(lái)。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)聲音，回頭一看，原來(lái)是一位叔叔，叔叔問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯薜眠@么傷心呢？”我們把事情的原委告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“別哭了，我們?cè)僮鲆粋€(gè)不就行了嗎？”我們聽(tīng)了，破涕而笑，于是我們精心地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，我們依舊很快活地放著風(fēng)箏，歡呼雀躍地奔跑著，風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩飛舞著，我們快活地奔跑著，風(fēng)箏飛到了云彩上，我們?cè)酵嬖礁吲d，完全不知道天已經(jīng)黑了。當(dāng)縷縷炊煙升起的時(shí)候，我才想起該回家了。晚上，我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子。

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• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”