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          風(fēng)箏的作文大全

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          寫風(fēng)箏的作文大全,當(dāng)前第(2)頁(yè)展示

          • 風(fēng)箏與線500字

            風(fēng)箏在天上快樂地飛著,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在它的高飛路上卻少不了那根牽著它的線。 紅花還需綠葉扶風(fēng)箏還需線牽引。有了線的控制,風(fēng)箏才不會(huì)迷失方向,隨風(fēng)飄揚(yáng),被風(fēng)雨蹂躪后,摔下地來。我們也是一樣,如果沒有后

          • 風(fēng)箏

            雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂的放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來,風(fēng)箏越飛越高,沒過一會(huì),感到手里的繩子越來越松,風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風(fēng)箏,離地面都有十多米高

          • 做風(fēng)箏

            做風(fēng)箏 星期五放學(xué)后,我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開展了一次活動(dòng),內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。 爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線,接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒,爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處,然后

          • 做風(fēng)箏

            做風(fēng)箏 星期五放學(xué)后,我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開展了一次活動(dòng),內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。 爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線,接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒,爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處,然后

          • 我是風(fēng)箏,只屬于遠(yuǎn)方

            喜歡看風(fēng)箏斜斜的掛在天邊,多么無憂無慮呀,可以去追尋自己的夢(mèng)想與方向,不受藍(lán)天白云的牽絆,自由自在的飄向遠(yuǎn)方屬于他們的天堂。 雄鷹追求在萬里無云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追

          • 關(guān)于風(fēng)箏的作文三年級(jí)500字 放風(fēng)箏

            今天的天氣可真好,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏了,我們別提有多高興了。 來到了操場(chǎng)上,這里的小伙伴可真多呀,大家三五成群,嘰嘰喳喳,跑來跑去,正個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。 我的心里早已經(jīng)被歡樂填滿了,一到

          • 放飛的風(fēng)箏周記600字

            街上車水馬龍,人來人往,人們各忙各的。天空是那么的藍(lán);大地是那么生機(jī)勃勃;人們都是那么神采奕奕,空氣是那么清鮮,讓人感覺無比舒服,使人精神飽滿。太陽已經(jīng)離開地平線了。人們也該上班了。車越來越多,街頭的紅

          • 描寫風(fēng)箏的優(yōu)美段落

            1、說話間,我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹,她姓張。老師給我們指定畫什么。老師給我們發(fā)了一張卡片,我們就要畫圖片上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競(jìng)相開放,美麗的蝴蝶正在旁

          • 《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》續(xù)寫

            龍?jiān)诳罩凶杂傻陌肯?,它想飽覽人世間的各種美景,于是他決定環(huán)游世界。 龍飛呀飛,來到一個(gè)叫做騰飛城的地方。這里遍地都是垃圾,臭氣熏天,孩子們隨意的往大街上,公路旁,小河里扔著塑料袋,易拉罐,草木枯萎了,十分

          • 皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏飛走后續(xù)寫

            皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏飛走之后,龍?jiān)谔炜罩酗w來飛去搖頭擺尾,一會(huì)做騰空的動(dòng)作,一會(huì)做個(gè)翻跟頭的動(dòng)作,一會(huì)搖搖頭,一會(huì)擺擺尾巴,非常好玩。 龍飛到了一片大森林里,龍自言自語地說:我要找個(gè)地方休息一下。然后,龍找到了一

          • 系在風(fēng)箏線上的童年

            童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。 每當(dāng)我看見商店里的那一些五彩繽紛的風(fēng)箏時(shí),就想起了2013年三月的一個(gè)周未,我在鄉(xiāng)下和表哥、表弟

          • 風(fēng)箏的自述

            既然選擇放飛,讓我翱翔于天空,就請(qǐng)您放開那緊緊掛在我身上的長(zhǎng)線。 在我小時(shí)候您關(guān)心我,照顧我,害怕我受到任何一點(diǎn)傷害,而現(xiàn)在我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,可是您,依然緊緊的握著那長(zhǎng)長(zhǎng)的線,我以為您是害怕我在狂風(fēng)

          • 以風(fēng)箏為話題的議論文_初二議論文800字

            陽春三月,春的氣息已經(jīng)蔓延開來。廣場(chǎng)上已是風(fēng)箏的天地。天上,蝴蝶、老鷹、龍、飛機(jī)在天空中比試身手。放起來的孩子又蹦又跳,沒有放起來的孩子并不灰心沮喪,一遍一遍的試飛。 突然,我的目光一凝。那是一只金魚風(fēng)箏

          • 風(fēng)箏的單純_敘事散文550字

            早春。 大地從寒冬的折磨中掙扎出來,裝點(diǎn)著點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠意。 天空湛藍(lán)。偶爾可見大大小小、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的風(fēng)箏,飄掛在天際。 柔軟的云和著輕柔的風(fēng),哼出一支春的旋律。 風(fēng)箏的心飛揚(yáng)了,想飛得更高,不料卻被線一把扯住。

          • 生活好像翱翔天空的風(fēng)箏作文800字

            今天是十月三號(hào),一個(gè)愜意的國(guó)慶假日。 下午,我和爸爸媽媽一起在美麗的瀟湘大道上漫步,陽光和煦,微風(fēng)徐徐,三五成群的年輕人,賣風(fēng)箏的老人一切顯得那么輕松、祥和而又生氣勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們發(fā)現(xiàn)三只一模一樣的大風(fēng)

          • 寫景作文:風(fēng)箏的遠(yuǎn)行

            人生就如一只風(fēng)箏,在線的束搏與自己的意愿之間掙扎與拉扯,加上風(fēng)的外力,推波助瀾一下,風(fēng)箏的一生就是在飄搖中慢慢度過。 風(fēng)箏向往著無限的藍(lán)天,喜歡高飛,歡叫著急于沖往高空。當(dāng)風(fēng)箏真的到達(dá)高空,有不免產(chǎn)生眩暈

          • 讀《追風(fēng)箏的人》有感

            一本書的美好,最好能讓人想到童年。 在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,

          • 等風(fēng)來_我是一只風(fēng)箏1000字

            我是一只風(fēng)箏,卻從沒見過藍(lán)天。 曾經(jīng)我的主人從一家小店里將我買走,我甚至還沒有機(jī)會(huì)好好見識(shí)外邊的世界,便被主人隨手遺棄在了這黑暗潮濕的廢棄小屋內(nèi)。 來到這里這么久,雖很少再見過主人,但我卻收獲了許多的小伙

          • 風(fēng)箏(1)

            今天,我在雜物箱里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有點(diǎn)破舊的風(fēng)箏,那是我過生日那天,我們?nèi)ド徎ㄉ焦珗@買的。還記得那次是我第一次放風(fēng)箏,我笨手笨腳地才把風(fēng)箏放了起來,可沒到一會(huì)兒它便從天上掉了下來,那時(shí)侯我練了很久才學(xué)會(huì)了放風(fēng)

          • 風(fēng)箏情

            過了年,天氣變暖了,午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng),又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。 蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的老鷹、蝴蝶勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的鳳凰,我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩,他們看著

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