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          寫作的作文大全

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          • 2018小學寫作素材:感恩老師的好詞好段

            1、老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗,感恩老師的作文素材、段落。 2、老師,我感謝您,看著

          • 材料作文“鴨子捉魚”寓言寫作范文

            材料作文鴨子捉魚寓言寫作范文 閱讀下面的材料,寫作文。 有一次,一只鴨子在河里找魚吃。一整天過去了,她連一條魚也沒有找到。 夜幕降臨后,她看見月亮在水面上的反光,以為是一條魚,就潛下水去捉。別的鴨子看見了,

          • 音樂影響了我的寫作

            大概是1974年或1975年,文革進入后期,生活在越來越深的壓抑和平庸里,一成不變地繼續(xù)著。我在上數學課的時候去打籃球,上化學或者物理課時在操場上游蕩,無拘無束。然而課堂讓我感到厭倦之后,我又開始厭倦自己的自由了

          • 初中材料作文寫作指導_艾青的詩

            【作文材料】: 下面是詩人艾青寫過的一首短詩,聯系現實生活寫一篇議論文。 離開了時間/就沒有了生命; 生命和時間/緊密相依連; 失去了時間/生命就成了虛幻; 沒有了生命/時間就成了云煙。 【審題提示:】 如果材料的內容,

          • 初中材料作文寫作指導_球星貝利

            【作文材料】 世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:看他長得多壯實,今后他一定會成為像你一樣了不起的體育明星。貝利聽了不假思索地回答道:他有可能成為一名優(yōu)秀的運動員,但是絕不會有我這樣的成就,因為他現在很富有

          • 初中材料作文寫作指導_老鷹與蝸牛

            【作文材料】有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。請以這句話所蘊涵的哲理為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。 【審題提示】:到達金字塔頂即意味著取得成功

          • 初中材料作文寫作指導_蝸牛的悲劇

            根據下面的材料,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇議論文。 一只蝸牛,很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計算,要實現這個計劃,至少需要3000年時間,只好忍痛放棄這個打算。后

          • 初中材料作文寫作指導_一棵有毒的樹

            【作文材料】 一棵有毒的樹矗立在路旁。 第一種人大老遠看了,趕緊繞道而行,他們一點也不愿接近,生怕不小心會中毒。?第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。 第三種人有著

          • 投稿的苦與樂_我愛寫作作文800字

            我熱愛寫作,并把它當做一門我心中的藝術。在這條追逐文學的路上,我快速地成長起來,而充斥在文學路上投稿的苦與樂,也會是我一生中最寶貴的財富。 記得還在讀小學四年級的時候,我就對寫作有了超乎常人的熱愛。只要一

          • 材料作文“什么樣的傳家寶更有價值”的寫作指導與范文

            閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的議論文。 幾個同學聚在一起談論傳家寶。小張說,他家的傳家寶是一個青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把忠厚傳家久,詩書繼世

          • 2015年高考作文:材料作文“新藤與老藤”寫作指導

            2015年高考作文:材料作文新藤與老藤寫作指導 太原市2015年高三第一次模擬考試作文分析 任海林 試題再現 一位作家到一個釀酒的葡萄園參觀。 1994年的葡萄最好,園主說,因為那一年的夏天天氣干燥,生長的葡萄特別甜。 葡萄不

          • 材料作文“一直向上看與一直向下看”的寫作指導與示例

            材料作文一直向上看與一直向下看的寫作指導與示例 閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。 如果你一直向上看,你就覺得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺得自己在上面。 要求:①選準角度

          • 材料作文《跳高者》寫作指導及例文

            安徒生有一篇《跳高者》的童話。故事的梗概是跳蚤、蚱蜢和跳鵝(注:這是丹麥的一種舊式玩具,它是用一根鵝的胸骨做成的;加上一根木栓和一根線,再擦上一點蠟油,就可以使它跳躍)在一起比賽誰跳得最高。國王說:“誰

          • 拓展人物材料技法寫作指導

            寫文章時,常常用到人物材料,因為名人事例說服力強,最有代表性。但運用同一則材料,有的同學能夠寫得意蘊豐厚,情采飛揚;有的同學卻寫得平平淡淡,甚至枯燥乏味。究其原因,是運用材料的水平不一樣。我們需要尋找到

          • 給材料作文“我是一棵樹……”寫作指導及精彩例文

            【作文題目】: 我是一棵樹,一棵長在房前屋后的樹。 我不知道從哪里來,也不知道自己能做什么。 春天,我欣然長出了綠葉,蓬蓬勃勃,蔥蔥蘢蘢。在我的樹陰下,人們嬉戲,閑談。我可以給人這么多的歡樂,自己也不知曉。

          • 2013屆高考作文寫作指導與示例:材料作文寫作

            2013屆高考作文寫作指導與示例:材料作文寫作

          • 我怕作文_我的寫作故事作文1200字

            別看我現在是一個熱愛寫作的小達人,可就是因為在這條路上經歷的磨難太多了,導致我怕作文,很怕很怕。 記得剛入學不久,班主任老師就給我們下達了一個任務寫一篇幾十字的小練筆。當晚,我對著本子呆呆地出神,咬著筆桿

          • 寫作

            寫作,估計這是讓很多同學曾經頭疼過的一個大問題,這里,讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉向某幾位正準備寫作的同學,一起看看作文是怎樣出來的。 此時此刻,是某校七年級某班,班主任特地安排了一節(jié)寫作課,讓同學們練

          • 敘事作文600字 寫作伴我成長

            早在三年級的時候,我就對寫作產生了濃厚的興趣,因為我很欣賞余秋雨﹑郭敬明﹑莫言等幾位大作家的作品。我的夢想是當一位像他們一樣的大作家。爸爸也鼓勵我,經常對我說:當個作家好,但是當作家要博覽群書,要有豐富

          • 小學生想象類寫作600字 二十年后回故鄉(xiāng)

            時光荏苒,歲月如梭,轉眼已到2034年,我已經成為了美國家喻戶曉的發(fā)明家,但我永遠忘不了那讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)杭州。 我穿著自主研發(fā)的鋼鐵俠鎧甲,以光速從美國飛回杭州。我降落在一片田野上,望著這闊別二十年的故鄉(xiāng)

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