敘事作文600字 寫作伴我成長

早在三年級的時(shí)候，我就對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槲液苄蕾p余秋雨﹑郭敬明﹑莫言等幾位大作家的作品。我的夢想是當(dāng)一位像他們一樣的大作家。爸爸也鼓勵(lì)我，經(jīng)常對我說：“當(dāng)個(gè)作家好，但是當(dāng)作家要博覽群書，要有豐富的人生經(jīng)歷，要耐得住寂寞，你可要作好準(zhǔn)備哦!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我在家里博覽群書，背誦古典詩詞，讀《三字經(jīng)》﹑《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，最讓我驕傲的是我能流利的背出《論語》和《大學(xué)》，還能部分背出《道德經(jīng)》。讀這些經(jīng)典，為我寫作打下了一些基礎(chǔ)。因此我在作文中，學(xué)會(huì)了用襯托﹑借物喻人﹑托物言志﹑先抑后揚(yáng)﹑承上啟下﹑引經(jīng)據(jù)典﹑委婉含蓄等寫作手法。比如，寫思鄉(xiāng)的作文，我就引用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”。寫凄涼的作文，我就能用納蘭性德《浣溪沙》中的“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”……這些技法使我的作文大放異彩，生動(dòng)形象。

我對武俠小說獨(dú)有情鐘，那些金庸﹑梁羽生﹑柳殘陽﹑臥龍生﹑古龍的小說，我都愛不釋手，讀來如癡如醉。我還愛上了寫武俠小說，在蕪湖小記者網(wǎng)上登載的《龍虎泰山斗》點(diǎn)擊率過了800，我真自豪，我希望有一天，像武俠小說作家一樣，寫出像《天龍八部》﹑《神雕俠侶》﹑《花千骨》這樣膾炙人口的武俠作品!在這里，我得感謝小記者網(wǎng)的老師們，是他們給了我們一個(gè)自由飛翔的舞臺(tái)!今年暑假，到目前為止，我已見報(bào)文章8篇了。親友同學(xué)看到我的文章后，打電話來詢問我﹑表揚(yáng)我﹑鼓勵(lì)我，我的心里比吃了蜜還甜。

我 一定要在搞好學(xué)習(xí)之余，下更大功夫，多讀多寫，有志者事竟成，我相信，不久的將來，我的“作家夢”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我在寫作中快樂成長，加油!

標(biāo)簽：敘事寫作成長

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳。”