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          敬愛(ài)的老師_寫給老師的信900字

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          敬愛(ài)的老師_寫給老師的信900字

          敬愛(ài)的老師:

          您好!

          我叫葉子開(kāi),是一位來(lái)自景寧畬鄉(xiāng)的男生,對(duì)新的老師、新的學(xué)校、新的同學(xué),心中都充滿了許多新奇與夢(mèng)想。在即將如學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌……勾畫這三年的高中生活……

          我是一片藏在樹(shù)中的葉子,淡淡的,一點(diǎn)也不起眼。從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知丁點(diǎn);在運(yùn)動(dòng)方面本應(yīng)該有點(diǎn)天賦,小學(xué)五年級(jí)時(shí)獲得少年組乒乓球冠軍,初一時(shí)獲得校級(jí)二等獎(jiǎng),可現(xiàn)在球兒離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了。

          我擁有春天般溫和的性格,能和所有同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),能盡心盡責(zé)地工作,有一顆非常善良的心。

          在游戲流行時(shí),我又多了一份愛(ài)好,很多時(shí)候無(wú)法靜心學(xué)習(xí),無(wú)法沉于思考。在那虛擬的世界里浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!人生哪里有多少青春讓我揮霍呀!我覺(jué)醒了,但沒(méi)有老師您的教導(dǎo),家長(zhǎng)的督促,也許我還很難自律。上課時(shí),總會(huì)游離課堂之外,讓老師講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)在我的眼前飄逝,而課后又不好問(wèn),所以,我是在學(xué)習(xí)了,可成績(jī)總是不佳。我懇求老師,在我走神的時(shí)候掐我一下,在我想偷懶的時(shí)候,及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。老師,我非常需要您的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。我的學(xué)習(xí)方法一定要改變了,我發(fā)誓在高中階段里專心聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),在這座大本營(yíng)里,重新準(zhǔn)備,重頭再來(lái),努力拼搏,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這是我定下的目標(biāo)和計(jì)劃:

          不跟難題“較勁”,每天把白天所學(xué)的內(nèi)容學(xué)懂,吃透。才算完成任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。

          我將蒲松齡先生刻在鎮(zhèn)尺上的對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”來(lái)激勵(lì)自己。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,就不必在乎風(fēng)雨兼程!

          既然選擇了生存,就不必在乎風(fēng)霜雨雪!

          我是一名縉云中學(xué)的高中生,我有決心接受三年后人生的又一次洗禮,所以我義無(wú)反顧,披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻地向前行,我堅(jiān)信有付出就一定有回報(bào),用一千零九十五天的辛苦換取一生的幸福,在三年后的“戰(zhàn)場(chǎng)”上打一個(gè)漂亮的翻身仗。就用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的第八位班主任——您。此致

          敬禮!

          祝您天天開(kāi)心、身體健康、工作順利、闔家幸福。

          您的學(xué)生葉子開(kāi)

          2011年8月30日

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          標(biāo)簽:敬愛(ài)老師寫給

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