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          寫人的優(yōu)秀作文1100字 夸夸我們的班主任

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          寫人的優(yōu)秀作文1100字 夸夸我們的班主任

          小潘一定是很有個(gè)性的老師。

          這是我對(duì)她的第一印象,當(dāng)然這不是妄下的結(jié)論。

          早在暑假,便聽說要換班主任,還是年輕的物理老師,這確實(shí)是一個(gè)重大的新聞,每個(gè)同學(xué)都對(duì)這位全新的老師以及這門全新的科目充滿了期待,當(dāng)然,我也不例外。

          第一節(jié)物理課有著怎樣的開頭和結(jié)尾我已記不太清了,但小潘獨(dú)特、輕松的教學(xué)方式給我留下了很深的印象,就像她簡潔的服飾和馬尾辮一樣,她的笑聲也十分爽朗,一舉一動(dòng)都干凈利落,卻不失活潑,她的干練和穩(wěn)重甚至是許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所不及的。

          初到這個(gè)新的班級(jí),其他科任老師都說我們班比較沉悶,為了使大家更加有激情更加活躍些,也為了能更好的適應(yīng)班級(jí),也讓學(xué)生適應(yīng)自己,在課間或是放學(xué)后,走廊、教室甚至在校外常常能看見小潘和同學(xué)談心的情景。每個(gè)同學(xué)都看到了小潘眼中的真誠,大家都愿意直抒其言,反映班級(jí)近期的情況,和她交流自己的學(xué)習(xí)生活,不管誰遇到什么困難,小潘也會(huì)毫不猶豫地伸手援助,若是我們犯了什么錯(cuò)誤,她并不會(huì)斥責(zé)批評(píng)我們,更多的是對(duì)我們的寬容。不少朋友都和我說小潘是一位很成功的老師,我不知道這個(gè)成功包含了多少,只是忽然對(duì)她肅然起敬。我也曾思索過無數(shù)次,什么樣的老師才是好老師?也許這個(gè)問題沒有最好的答案,就像老師也沒有最完美的??赡苤恍柘裥∨苏f的和做的那樣,尊重以及熱愛自己的學(xué)生,站在學(xué)生的角度替大家著想,從而贏得學(xué)生對(duì)自己的尊重和信任吧。

          除了平時(shí)的班會(huì),反思本也是我們班每天必做的功課。這是一本比日記本更樸素的本子,你無須在意用什么語調(diào)起筆,又用什么格式落筆,沒有規(guī)定的字?jǐn)?shù),也沒有其他限制,你完全可以按照自己的所思所想涂鴉。“吾日三省吾身”,想必這一日一省也十分受教,因?yàn)楸咀又袥Q不會(huì)只有你一個(gè)人的字跡,下面定有小潘或長或短的回復(fù),閑時(shí)讀一讀,你仿佛就能看見小潘那開朗的微笑和溫柔的話語,撫平你心中的所有煩躁和不安。曾有很長的一段時(shí)間,我一直被什么是真正友誼所困惑,我感到十分孤獨(dú),也害怕去面對(duì)所遇到的困難,小潘在反思本中告訴我,每個(gè)人都害怕孤獨(dú),但每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的那么一刻,有時(shí)候孤獨(dú)也是一種境界,就像是人生中一道與眾不同的風(fēng)景,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)它,品味它的美。這兩句簡短的話深深觸動(dòng)了我,我在一瞬間明白了許多道理,戰(zhàn)勝了所有的膽怯,學(xué)會(huì)正視生活中所有的挫折。當(dāng)然這離不開小潘的鼓勵(lì)以及那永遠(yuǎn)帶笑面對(duì)我們的目光。

          如果說我所指的個(gè)性僅僅是某些異于常人的行為的話,那就太狹隘了,而小潘的個(gè)性是因?yàn)樗乃枷搿⑵焚|(zhì)、看待學(xué)生的方式都不同于其他老師。她就像是一縷春風(fēng),在我們最燥熱的時(shí)候,拂去我們的汗水,在我們有些驕傲?xí)r,給我們敲響警鐘,在我們一步步走向懂事的過程中,做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)無私無怨地為這個(gè)班級(jí)默默地付出著。

          這就是我們的班主任——小潘老師,但其實(shí)在我們心中,她早已成為九班這個(gè)大家庭中,這44個(gè)孩子共同的母親。

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          標(biāo)簽:優(yōu)秀夸夸班主任

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