前幾周,美術(shù)課我們學(xué)做大風(fēng)車(chē)。我做的不太好,爸爸說(shuō)和我今天一起做大風(fēng)車(chē)。爸爸挑選了三根木棍,把木棍用釘子頂起來(lái),釘成了一個(gè)“干”字型,就成了風(fēng)車(chē)的架子。媽媽用彩紙把風(fēng)車(chē)架包起來(lái),我把五顏六色的卡紙剪成正方形,在正方形的紙上對(duì)折兩下,沿著對(duì)折的痕跡用剪刀剪一半,把角折到中間,然后用膠棒粘在一起,最后四個(gè)角用圖釘固定在中間位置,爸爸把做好的風(fēng)車(chē)按到風(fēng)車(chē)架上。大風(fēng)車(chē)做好了,我愉快地唱起音樂(lè)老師教我們的大風(fēng)車(chē)的歌:大風(fēng)車(chē)吱呀吱悠悠地轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景呀真好看……
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標(biāo)簽:風(fēng)車(chē)
熱門(mén)作文成語(yǔ)素材
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- 愧天怍人 怍:慚愧。對(duì)天對(duì)人,都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
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- 然荻讀書(shū) 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過(guò)問(wèn)。
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- 土階茅茨 比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至:到;渝:改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂,公開(kāi)爭(zhēng)吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃;垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽(yáng)指日 同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時(shí), 魯陽(yáng) 指日日仍馳?!?/span>