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          我最敬愛(ài)的老師_寫人作文1000字

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          我最敬愛(ài)的老師_寫人作文1000字

          人們都說(shuō)學(xué)校就是你的家,可是就在這樣的家里,怎么能少了辛勤的園丁——屈老師呢?

          從一年級(jí)到現(xiàn)在我經(jīng)歷過(guò)兩位班主任,這兩位老師中,我最喜歡屈老師。他平易近人,給予我們親人般的關(guān)愛(ài),在我們幼小的心靈里播下了愛(ài)的種子,也贏得了全班同學(xué)的愛(ài)戴。

          屈老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,四十多歲,和我爸爸差不多高,梳著平頭,高高的鼻梁上戴著一副銀邊兒眼鏡,看起來(lái)就很有學(xué)問(wèn)。也許是說(shuō)了很多話的緣故,他的嘴唇很薄,薄嘴唇里里經(jīng)常吐出一串串的名言佳句,使我們羨慕不已。屈老師愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,喜歡踢足球,一跑起來(lái)平時(shí)服貼的頭發(fā)就會(huì)飛卷起來(lái),就象一朵“筋斗云”。如果我們當(dāng)天沒(méi)有體育課,屈老師就會(huì)帶我們下樓,和我們一起鍛煉、游戲,如果趕上下雪天,打雪仗就必不可少了。他常說(shuō),不但要學(xué)習(xí)好,更要有好的身體。

          屈老師總是把學(xué)校發(fā)給自己的水果拿到班級(jí)分給我們,我們吃在嘴里,甜在心里。感覺(jué)到就是他的孩子,得到了父親般的疼愛(ài)!

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我在校門口不慎摔倒了,緊挨眼睛下面都破了皮,保安把我送到班級(jí),同學(xué)看到后告訴了老師,我都沒(méi)想到屈老師來(lái)得這么快,把我送到了校醫(yī)室,醫(yī)生幫我上了藥。回來(lái)的路上,屈老師一邊輕輕地為我擦淚一邊說(shuō):“我們小時(shí)候家里沒(méi)錢,都管這叫”搶“饅頭,這地上也沒(méi)有饅頭,你搶什么呀?”我知道老師說(shuō)這句話是在安慰我,的確,聽(tīng)了這句幽默風(fēng)趣的話我破涕為笑,傷疼減少了很多。回到家后,媽媽告訴我,屈老師已經(jīng)把我的事告訴了媽媽,并說(shuō)了很多表示歉意的話,這使我們?nèi)叶己芨袆?dòng)。在老師和家人的細(xì)心呵護(hù)下,我的傷很快就好了。

          說(shuō)實(shí)話,以前我是一個(gè)連日記都寫不好的學(xué)生,就更別說(shuō)寫作文了。自從屈老師教了我們以后,每篇課文,都要詳細(xì)地講解作者的構(gòu)思,寫作方法。到了作文課,他領(lǐng)著我們分析習(xí)作主題,教我們寫作方法和技巧,每次講解都清楚明確,無(wú)論你感覺(jué)多難寫的文題,經(jīng)屈老師一講都感到輕松無(wú)比。慢慢的,我開(kāi)始愛(ài)上寫作文了,并且有一種強(qiáng)烈的欲望,要寫好作文。真的,我現(xiàn)在寫的作文,有時(shí)都會(huì)被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前展示,我心里甭提有多自豪了!在作文方面取得的成績(jī),也增強(qiáng)了我學(xué)好其他學(xué)科的信心。

          每年“六一”是我們的節(jié)日,也恰好是屈老師的生日。他從不收我們的禮物,而卻自己買來(lái)蛋糕,和我們一起分享節(jié)日的快樂(lè)。有一次“六一”,我悄悄把一盒潤(rùn)喉片和一封信放在老師的桌前。這絕對(duì)不是送禮,而是一名學(xué)生對(duì)老師深深的愛(ài)。

          我一直都以有屈老師這樣一位班主為榮。這不是因?yàn)樗侨Nㄒ坏哪邪嘀魅?,而是因?yàn)樗茏x懂我們的心,是我們的良師益友。不管以后走到哪里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那朵“筋斗云”!

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          標(biāo)簽:敬愛(ài)老師

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