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          治轉(zhuǎn)自查報告,當(dāng)前第(1)頁展示

          • 關(guān)于治轉(zhuǎn)提自查報告

              在局系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動,以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。扎實開展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m椫卫砘顒?、建筑市場?zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)?! ∈凶〗ň謬?yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求,在局系統(tǒng)深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動,以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透

          • 治轉(zhuǎn)提行動的自查報告范文

              為全面加強(qiáng)新形勢下作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,我認(rèn)真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機(jī)遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強(qiáng)等問題;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題,在工作作風(fēng)上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實、效率低下等問題;在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責(zé)隨職走,心隨責(zé)走,重實際、重實干,重效能、重效果?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識到這次開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效

          • 社區(qū)治轉(zhuǎn)提自查報告范本

              認(rèn)真學(xué)習(xí)"三治三提"專項活動文件精神,在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治干部隊伍中存在的“得過且過”、有令不行,有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能、治懶增效、治散聚力,努力增強(qiáng)干部隊伍的責(zé)任意識,在我局上下形成求真務(wù)實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍,形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向,為推動社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)

          • 黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文

              按照縣委“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署,和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動辦公室關(guān)于活動開展的具體工作要求,我校立足學(xué)校實際,扎實開展了學(xué)習(xí)教育活動,有效地促進(jìn)了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平,推動我校各項工作上水平、爭一流,為加快推進(jìn)富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動第一階段開展情況匯報如下:  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,

          • 治轉(zhuǎn)提個人自查報告范文

              在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動。在活動中,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動員大會上的講話,深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識等方面存在的不足,對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析,認(rèn)識到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問題與不足,現(xiàn)將自查的情況報告如下:  一、存在的問題與不足  1.工作作風(fēng)不強(qiáng),主動意識和服務(wù)

          • 政府辦治轉(zhuǎn)提自查報告范文

              為全面加強(qiáng)新形勢下作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,我認(rèn)真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機(jī)遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強(qiáng)等問題;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題,在工作作風(fēng)上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實、效率低下等問題;在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責(zé)隨職走,心隨責(zé)走,重實際、重實干,重效能、重效果?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識到這次開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效

          • 個人治轉(zhuǎn)提自查報告范文精選

              根據(jù)市委部署和推進(jìn)會議要求,經(jīng)學(xué)院黨委專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組研究,就在全院范圍開展好“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段工作,提出以下要求:  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識  開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動是市委的重大決策,更是學(xué)院黨委2017年的重點工作。市委抓的實、抓的嚴(yán)、抓的緊,態(tài)度堅決、部署迅速、措施明確、問責(zé)嚴(yán)厲。學(xué)院黨委認(rèn)識到位、貫徹堅決,及時響應(yīng)、迅速落實。各部門各單位以及全體教職工要以習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話為指導(dǎo),

          • 單位治轉(zhuǎn)提自查報告范文

              在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動。在活動中,通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動員大會上的講話,深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識等方面存在的不足,對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析,認(rèn)識到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問題與不足,現(xiàn)將自查的情況報告如下:  一、存在的問題與不足  1.工作作風(fēng)不強(qiáng),主動意識和服務(wù)

          • 小學(xué)教師治轉(zhuǎn)提自查報告范文

              教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”?! ∫?、 作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要

          • 民警治轉(zhuǎn)提自查報告

              自開展治轉(zhuǎn)提專項行動,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,我圍繞治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效活動精神,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,以便更好地開展工作,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:  一、存在的主要問題  1、理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時間學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就

          • 治轉(zhuǎn)提個人自查報告范本

              1月23日,市財政局召開了“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進(jìn)會,全文傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委副書記郭智強(qiáng)在全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進(jìn)會上的講話和蘭專辦發(fā)《關(guān)于“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導(dǎo)巡察有關(guān)情況的通報》,并對全局專項行動第一階段自查自糾工作進(jìn)行了安排部署。會議由局黨組書記、局長劉軍主持,局黨組成員、機(jī)關(guān)各處室、局屬各單位負(fù)責(zé)人及專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了會議。  局黨組成員、副局長楊舒就如何開展好自查自糾工作

          • 黨員教師治轉(zhuǎn)提個人自查報告

              按照縣委“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署,和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動辦公室關(guān)于活動開展的具體工作要求,我校立足學(xué)校實際,扎實開展了學(xué)習(xí)教育活動,有效地促進(jìn)了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平,推動我校各項工作上水平、爭一流,為加快推進(jìn)富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動第一階段開展情況匯報如下:  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,

          • 教師治轉(zhuǎn)提個人自查報告

              教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正?! ∫弧⒅饕嬖诘膯栴}:  1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高?! ‘?dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注

          • 教師治轉(zhuǎn)提個人自查報告范文

              根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,以便更好地開展工作。  存在的主要問題:  1、工作上有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。盡管我自己守職盡責(zé),抓好了公司的各項工作。但由于分管工作面寬量大,而個人精力有限,因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極

          • 社區(qū)治轉(zhuǎn)提個人自查報告

              今年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市效能辦的精心指導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實《中共寧德市、寧德市人民政府關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 提高機(jī)關(guān)效能的意見》,按照《中共寧德市委辦公室、寧德市人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能促發(fā)展”活動方案的通知》(寧委辦[20XX]19號)的部署和要求,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能、強(qiáng)創(chuàng)新促發(fā)展、解民憂保穩(wěn)定”三大目標(biāo),結(jié)合黨風(fēng)廉政、機(jī)關(guān)效能、政風(fēng)行風(fēng)三大建設(shè),和“解放思想力求先

          • 治轉(zhuǎn)提個人自查報告

              根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,以便更好地開展工作。  存在的主要問題:  1、理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專項活動的學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足,被動學(xué)習(xí)時多,主動、自我學(xué)習(xí)時較少,沒有很好地

          • 治轉(zhuǎn)提自查報告

              根據(jù)市“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”活動精神,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,以便更好地開展工作。  存在的主要問題:  1、理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專項活動的學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足,被動學(xué)習(xí)時多,主動、自我學(xué)習(xí)時較少,沒有很好地

          • 關(guān)于治轉(zhuǎn)提的個人自查報告

            根據(jù)市三治三提活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署,我圍繞治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效活動精神,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,以便更好地開展工作。存在的主要問題:1、理論學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己沒有放松對政治理論、業(yè)務(wù)知識和專項活動的學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很多不足,被動學(xué)習(xí)時多,主動、自我學(xué)習(xí)時較少,沒有很好地將理論學(xué)習(xí)與實踐工作結(jié)合起來,學(xué)習(xí)實踐中存在淺嘗輒止現(xiàn)象。2、思想上

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