自開黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過支部學習和個人自學,對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解,通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,揚長避短,實現自我完善,在各個方面得到更大進步和提高,做一名合格的黨員。一、自身作風建設情況作為一名中共黨員,
根據中央、省、市各級黨委的部署要求,開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。通過學習,使我深刻地認識到在全黨開展先進性教育的活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下,繼續(xù)保持黨的先進性,關系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。是加強黨和改進黨對基層黨組織及全社會工作的領導,切實解決當前各項工作存在的突出問題,確保黨的十六大和十六屆四中全會提出的各項工作任務的落實,樹立科學發(fā)展觀,按照立黨為公,執(zhí)政為民的要求
通過這幾天的系統學習,溫故了黨章,細讀了有關黨規(guī)黨紀,同時也觀看了反腐警示片,心中有一種感覺,感覺作為一名黨員領導干部,就是手拿著權力的雙刃劍,站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心,很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖,重者一命嗚呼,輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。何謂“敬畏”?敬者指尊重,畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重,必然會產生特權思想、驕橫之氣; 沒有對黨規(guī)黨紀的害怕,必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之,就會變得肆
“四風問題”對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。按照方案的安排,今日我重點剖析存在的“四風”問題及根源,聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以期達到了自我教育、自我提高、自我
這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是聚焦“四風”,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。按照集團公司黨委安排部署,我聯系自身實際,重點查找“四信”、“四風”方面存在的問題和不足,并作了深層次自我剖析,明確了今后努力方向?,F將有關情況匯報如下:一、遵守黨的政治紀律情況作為一名普通的共產黨員,我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,自覺
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過學習調研和廣泛征求群眾意見,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴格剖析自己“四風”方面存在的突出問題,明確努力方向和改進措施,積極整改落實,請同志們批評監(jiān)督。一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定及省委省政府十項規(guī)定精神、轉變作風方面的基本情況(一)遵守黨的政治紀律情況本人認真遵守黨的政治紀律,堅持四項基本原則,擁護黨的一個中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,
這次黨的群眾路線教育實踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風這“四風”之問題。查擺問題、開展批評,是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的最最關鍵之環(huán)節(jié)。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析,嚴肅深刻的剖析問題產生的最根源,明確努力方向與今后的改進措施。聯系自己的思想與工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善
做為教師,應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,時刻對照三嚴三實這面鏡子,自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是否認真履行黨員義務,是否為民用權、依法依規(guī)用權,觸及靈魂,正視矛盾和問題,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀嚴格約束自己,嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權力,帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定,掃除四風之垢,清除思想塵埃,樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持共產黨人良好形象。一、存在的主要問題1、在嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實上有待于進一步提高。在
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我認真學習了習近平總書記系列講話精神及《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等理論文章,學習了焦裕祿同志的先進事跡,在學習教育、征求意見的基礎上,圍繞為民務實清廉要求和改進工作作風,密切聯系群眾的有關規(guī)定,對照《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》等文件,
這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下?! ∫?、存在的突出問題 按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則,認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀
作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要責任,我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照,雖然為學院的師生和學院的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真考慮整改步驟和有效措施?! ∫弧⒆袷攸h的政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的情況 (一)遵守情況 自從本人1997年參
在“五查五看”學習活動中,,認真進行了檢查和自我剖析,仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,感到收獲很大。 一、個人存在的問題 1、查思想方面?! ≡任覍h建理論關注度不高,對如何更好地保持黨的先進性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時的學習中,只注重業(yè)務學習,往往忽視政治上的學習,從現在看就不得學習不系統,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問題:思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,自認為工作過得去,表現一般,沒有違反任何
根據深入學習實踐科學發(fā)展觀“五查五看”的總體要求,結合本人學習和工作實際,作如下剖析。 一、科學發(fā)展觀活動學習情況及體會 科學發(fā)展觀學習實踐活動開展以來,我通過局黨委和機關黨支部組織的集中學習、分散學習及自學,做了8000多字的學習筆記,撰寫了心得體會和理論文章,開展了基層學校財務工作的調研和解放思想大討論活動。據此,使我深刻地認識到,這次在全黨開展的科學發(fā)展觀學習實踐活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實“
根據縣委關于印發(fā)《中共XX縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求,在第三督導組的督導下,自20XX年2月以來,本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,對照檢查了遵守政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況,深入查找了“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析了產生問題的根源,初步提出了努力方向?,F將對照檢查情況報告如下: 一
同志們: 在這喜迎中國共產黨成立xx周年之際,我們今天隆重召開本年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會。會議將認真總結一年來的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,安排部署下一階段的主要任務,表彰一年來在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中取得優(yōu)異成績的先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員。首先,我代表公司黨委向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向奮戰(zhàn)在公司內各工作崗位上的廣大共產黨員致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向理解、支持企業(yè)發(fā)展的離退休老
總書記在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領導干部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在開展教育實踐活動中,我們要認真學習領會習總書記的這一重要講話精神,大力弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實”的要求?! ≌暼巳ズ螅褚忾e談時。歷經半個世紀的歲月洗禮,焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝,關鍵就在于他時時處處嚴格要求自己,將公仆情懷、求實作風、奮斗精神與道德情操傾
本人通過醫(yī)院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學習,全院各科室根據活動要求認真完成自查,對查找出的問題及整改措施上報院辦,我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。縱覽黨多年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群干群關系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名
這次群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員干部談心,到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行走訪調
按照學校黨委分工,我主要負責青年教職工的思想教育和培養(yǎng)工作;行政方面,我主要負責學校的教育教學工作?! ↑h的群眾路線教育活動開展以來,自己能夠嚴格按照上級黨委和學校黨委的要求,在認真學習的基礎上,對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺自己在“四風”方面的問題,深刻剖析“四風”問題的表現和原因,并針對存在原因和不足,明確了在今后工作中的改進措施?,F將對照
第二批黨的群眾路線教育活動開展以來,按照縣委教育實踐活動實施方案的要求,我全程參加了學習、接受了教育。對照中央八項規(guī)定和省市縣委有關紀律作風建設方面規(guī)定,對照三“嚴三實”標準和黨章、廉政準則要求,學習弘揚焦裕祿精神,緊密結合自己的思想、工作、生活實際和成長經歷,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真查擺自己在“四風”方面的問題,認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距?,F對照檢查如