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          自查報道范文大全

          年度黨政領導干部教育工作督導考核自查報告

          20xx年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和縣教育主管部門的正確領導下,深入貫徹黨的教育方針、政策,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治教”的辦學思路,加強管理,科學指導,開創(chuàng)教育事業(yè)新局面,全面開展自查工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:

          一、自查工作的基本情況

          1、教育發(fā)展狀況。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學2所(XX中學、XX初中),小學20所(包含教學點4個);民辦幼兒園8所,在校學生小學生共5600余人,初中生2800余人,幼兒園學生1800人。

          2、自評工作。針對此次評估工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管教育的副鎮(zhèn)長為副組長,各中、小學校長為成員的領導小組。

          二、具體措施與成效

          1、 堅持教育優(yōu)先,強化目標考核。我鎮(zhèn)始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育,打造“學在XX”品牌,深入實施“文化育人、質量強校”戰(zhàn)略,以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點,大力推進教育強鎮(zhèn)的各項基礎性建設。同時,將教育工作列入重要議事日程,制定了《XX鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標》,納入目標管理,明確和細化了鎮(zhèn)政府和有關部門的責任,增加了考評的權重,并和各個學校簽定目標責任書,定期對各個學校開展督導評估,年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。

          2、加強制度建設,夯實工作基礎。我鎮(zhèn)制訂了《XX鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》,推行“過程+質量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價,本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺了《XX鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》,用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性;全面推行了“兩基”工作機制,20xx年,我鎮(zhèn)適齡兒童入學率小學達到100%,初中入學率達到98%以上,為切實保障“兩基”成果,鎮(zhèn)黨委政府全面實施“控輟保學”四書制度,即學生入學前由鎮(zhèn)政府下達《義務教育入學通知書》、學生入學后由鎮(zhèn)政府與學生家長簽定《保學合同書》、學生發(fā)生輟學下發(fā)《限期復學通知書》、如果學生不返校,再下發(fā)《處罰決定書》。

          3、加大教育投入,改善辦學條件。20xx年,我鎮(zhèn)興建XX中學和XX中學食堂工程,同時XX中學污水溝的處理工程,新建實驗室和圖書室,新建XX中心小學綜合樓、張祠小學教學樓,共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建XX中學污水溝;同時,增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集XX鎮(zhèn)教育基金會,籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵,共計7200元;配合縣有關部門認真摸底排查,對43位考上大學的貧困生予以每人2000元救助,共計資助8.6萬元,確保他們按時入學。

          4、提高教學質量,促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制,不斷完善教學管理,對教學工作的各個環(huán)節(jié),夯實教育質量,提升基礎,促進教育優(yōu)質發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績,中考連續(xù)7年榮獲全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位,得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。全面推進素質教育,廣泛開展體育和藝術活動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。在建黨90周年之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關工委成功舉辦了“XX鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會”,12支參賽合唱隊,12位學生、6位教師獲獎。

          5、關愛留守兒童,成效顯著。XX鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學,1所中心小學,20所村級小學,在校學生8516人,留守兒童3007人,其中中學留守兒童1318人,小學留守兒童1689人。為了促進留守兒童健康成長,我鎮(zhèn)制訂關愛農(nóng)村留守兒童的具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡;鎮(zhèn)黨委政府利用廣播、會議,廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關注留守兒童的成長和幸福。鎮(zhèn)“關工委”在年底還拿出2000元錢,幫扶20名特困留守兒童;鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包、文具、手套、圍巾,以及營養(yǎng)食品等,讓他們感到黨的溫暖,體驗到生活的幸福。

          6、優(yōu)化環(huán)境,促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,實行校務公開。二是加強中學管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好校車安全工作。抽調派出所、安委辦、XX中學、XX小學有關人員形成檢查組,采取定期和不定期的方式對校車安全情況進行檢查督導,同時,在學校大門口、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設置意見箱接受群眾監(jiān)督,為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識,我鎮(zhèn)還定期對駕駛員進行安全知識培訓,嚴禁超員超速,嚴禁酒后駕駛。

          今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領導下,繼續(xù)努力工作,求真務實,不斷查找薄弱環(huán)節(jié),學習先進經(jīng)驗,狠抓教學質量不放松,使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階,爭取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績。

          三、自查結果

          (一)領導職責(標準分30分,自評分30分)

          1、確立地位(標準分10分,自評分10分)。實施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委、政府領導的共識,歷年來,我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革,以加大教育經(jīng)費投入和強化教育體系管理為重點,不斷提高教育預算經(jīng)費,不斷夯實管理基礎。通過健全機構,明確管理職責,進一步健全了鎮(zhèn)長全面總管,分管領導具體細管,鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領導體系。進一步明確了政府職能部門抓工作管理,各學校幼兒園校長園長各自負責的管理機構,做到職責上肩,責任到人。全面落實教育工作目標責任制,為教育辦實事辦好事,并把干部的崗位職責列入年度考核,與績效工資和獎金掛鉤,從而增強了干部的責任意識。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標,因此,我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府年度工作計劃,擺在“重中之重”的位置。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應教育發(fā)展形勢,制訂出切實可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃,并按規(guī)劃逐步實施。

          2、履行職責(標準分20分,自評分20分)。為推動我鎮(zhèn)教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃,建立了教育管理、干部聯(lián)系、政府督查等長效運行機制,鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會議,協(xié)調解決教育發(fā)展中存在的問題,幫助學校解決實際困難。合理調整學校布局,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學效益。學校派專業(yè)老師上門為農(nóng)民進行實用技術培訓,大大提升了我鎮(zhèn)勞動群體的勞動技能和生活素質。

          (二)入學保學(標準分30分,自評分30分)

          1、組織入學(標準分10分,自評分10分)。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人,其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)1238人,入園(班)率為72.9%,20xx年小學一年級新生接受學前一年教育率100%,接受學前三年教育率為66.4%。

          小學6—11周歲正常適齡兒童為5638人,正常適齡兒童入學率為100%,女童入學率為100%,輟學率為0%,畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%。

          初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人,初中階段入學率為99.3%,畢業(yè)率100%。

          特殊兒童6—14周歲12人,入學率為75%。

          2、控流保學(標準分20分,自評分20分)。明確責任,嚴格考核。為確??亓鞴ぷ髀涞綄嵦?,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長擔任組長的控流工作領導小組,明確鎮(zhèn)領導是第一責任人,校長是學校控流責任人,班主任是班級控流控輟責任人。每年我們都與村、居簽訂控流責任狀,同時要求學校在班主任接班時,要求班主任明確控流任務,做到職責明確,責任到人。同時,學校及時修訂相關考核條例,把控流工作和教師評先評優(yōu)掛鉤,凡出現(xiàn)流生,考核時實行一票否決。另外,還規(guī)定凡因人為因素導致流生的,對直接責任人嚴肅查處,并進行返校包保,同時與其晉級和職稱評聘相掛鉤。廣泛宣傳,營造氛圍。

          利用村組廣播向群眾宣傳《義務教育法》,《未成年人保護法》,使廣大民眾自覺做好子女就學工作。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境,開辦食堂,配備專職生管和兼職保育員,照顧小學寄宿生生活起居,讓寄宿生身心健康發(fā)展。我們經(jīng)常深入學校與教學一線人員進行座談。面對新課程改革,要求教師真正做到愛滿天下,關心幫助學習有困難的學生,耐心輔導,形成良好的師生關系,使學困生有信心完成義務教育階段學習。嚴禁教師歧視,侮辱,體罰,變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生,決不讓一個學生因教育方法不當而導致溜學。反復動員,狠抓落實。如果班級出現(xiàn)流生,學校要求班主任及時匯報,調查原因,并要求不低于三次登門動員,如果動員不成功,再由分管領導乃至校長作動員,并作好記錄。對那些法制觀念淡薄,反復動員不成的,請所在村民小組組長做工作,動員結束后,請其家長在調查筆錄上簽字,村民小組長作為見證人簽字;將流生名單下發(fā)工作隊,責任到人,嚴明獎懲,直到該生返校為止。以防為主,防治結合。對控流工作,我們始終認為,“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好得多,等到學生輟學了才去動員,工作上就很被動。因此,我們要求中小學和各村組把工作做在前面,學校認真做“潛流生”的排查,及早發(fā)現(xiàn)苗頭,把一些想要輟學的學生的想法消除在萌芽狀態(tài),同時要求各村委和鎮(zhèn)工作隊配合學校進行動員厭學學生及時返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對學生控流保學工作,措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學生的高入學率,兒童入學率達100%,初中在校生輟學率2.7%。

          (三)教育經(jīng)費(標準分25分,自評分25分)

          1、政府投入(標準分10分,自評分10分)。

          我鎮(zhèn)黨委、政府也積極籌措資金,加大資金投入力度,鎮(zhèn)長在教育工作會議上自加壓力,提出為促進轄區(qū)內教育的均衡發(fā)展,以及上規(guī)模,上檔次拓展教育的發(fā)展空間,必須不斷完善學校的基礎設施建設和改善辦學條件,為改善我鎮(zhèn)的辦學條件,均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅實的基礎。 20xx年,我鎮(zhèn)興建XX中學和XX中學食堂工程,同時對XX中學污水溝進行處理,新建實驗室和圖書室,新建XX中心小學綜合樓、張祠小學教學樓,共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建XX中學污水溝;同時,增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集XX鎮(zhèn)教育基金會,籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵,共計7200元;配合縣有關部門認真摸底排查,對43位考上大學的貧困生予以每人2000元救助,共計資助8.6萬元,確保他們按時入學。

          2、捐資助學(標準分15分,自評分15分)。(1)政府給于弱勢學生的關愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡,農(nóng)村教育良好態(tài)勢就會每況逾下,甚至會惡性循環(huán),社會公平無從談起,和諧社會的構建將深受影響。因此,我鎮(zhèn)適時提出了“不讓經(jīng)濟貧困成為教育貧困,不讓經(jīng)濟貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標,積極構筑家境貧困學生的幫扶體系,為困難戶的孩子開辟了一條完成學業(yè)的“綠色通道”。幾年來,我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學體系,形成了“助、獎、補、減、免、幫”和多元化幫困助學機制,除了對特困戶實行“兩免一補”外,對低保戶家庭的學生每月給予50元的補助,對殘疾學生采用“一幫一”方法,由責任心強的教師掛鉤一位殘疾兒童,從學習、生活、愛好方面給予特殊照顧。對家庭困難的寄宿生每人每學年給予100元生活補助費,改善其生活條件,從而全面提升了對貧困生及留守兒童服務質量和水平,為外出務工人員解決了后顧之憂。(2)爭取社會力量民間團體捐資興學。近年來社會民間團體對教育越來越重視,我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學的好風氣,十幾年來學生“六一節(jié)” 民間團體都積極地向學生捐款捐物,每年捐款都在1.5萬元以上,學生用品數(shù)值數(shù)千元。對困難學生的定向資助由書記,鎮(zhèn)長,鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助,對品學兼優(yōu)但家庭困難的學生每年資助300元,新加坡愛護兒童基金會向我鎮(zhèn)中小學39位貧困學生每年資助1000元,縣婦聯(lián)對8位孤兒每年資助500元,社會力量民間團體對特困生的捐資興學推進了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。

          (四)環(huán)境整治(標準分15分,自評分15分)

          政府要求各學校每學期舉辦法制安全專題講座,幫助學校聯(lián)系派出所、司法所等民警和工作人員為講座老師,不斷加強師生的法制觀念和法制意識。聘請派出所和綜治辦干部擔任學校法制副校長,年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標責任書。由鎮(zhèn)政府牽頭,聘請派出所、司法所負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動,每學期至少一次。每逢學校有重大活動,如田徑運動會、文藝匯演、外出春游等,均組織鎮(zhèn)派出所、司法所、衛(wèi)生院等相關人員到學校做好學校安全工作。經(jīng)常不定期的對轄區(qū)內的學校幼兒園進行安全大檢查,及時消除安全隱患和不安定因素。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定,師生和社會反映良好。20xx年,在校師生犯罪率及校內重大責任事故發(fā)生率均為零。

          參照教育督導工作各項考核指標,經(jīng)過對本鎮(zhèn)范圍內學校各類資源的督查和評比,認定本鎮(zhèn)教育工作督導考核為優(yōu)秀。

          四、下一步工作打算

          1、加大控輟保學工作力度。繼續(xù)采取行之有效的措施,建立健全控輟保學長效機制,落實好各項教育惠民政策,穩(wěn)步推進課堂教學改革。抓住重點,突破難點,嚴格控制中小學生輟學,全面鞏固提高中小學入學率和鞏固率,使學生進得來、留得住、學得好,不斷提高普及程度和普及質量。加快發(fā)展幼兒教育和學前教育,把發(fā)展幼兒教育和學前教育作為提高教育教學質量的重要舉措,讓學生學得好。

          2、穩(wěn)步推進新校園建設實施步伐。加快中小學區(qū)域布局調整,逐步實現(xiàn)學校標準化建設。有計劃、分步驟增加小學信息技術課的設備、中小學圖書、校舍建筑的投入。

          3、繼續(xù)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,認真落實鎮(zhèn)、村兩級領導班子教育工作目標責任制。

          總之,我們將以這次教育督導為契機,本著辦好教育為人民的高度責任感,加大整改力度,著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力的支持。

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