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          自查報道范文大全

          文聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作回頭看自查報告

          按照XX市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作 “回頭看”的通知》精神,我單位認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作?,F(xiàn)將自查情況報告如下:

          一、工作開展情況

          從“回頭看”自查情況來看,我單位教育實踐活動自開展以來,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委第四督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,文聯(lián)黨組高度重視,能夠嚴(yán)格按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署,積極動員,扎實部署,教育實踐活動統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開,基本做到了“規(guī)定動作做到位,自選動作有特色”的要求。

          (一)扎實開展學(xué)習(xí)教育。一是保證學(xué)習(xí)時間。3月1日我單位黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后,及時討論制定印發(fā)了《XX縣文聯(lián)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,并制定了學(xué)習(xí)計劃和行事歷。在3月10日組織了第一次集中學(xué)習(xí),目前已開展集中學(xué)習(xí)10次;二是落實學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大及十八屆三中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話和中央、省、市、縣委會議文件精神,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時的講話、習(xí)近平總書記有關(guān)“三嚴(yán)三實”的基本精神和重要論述;三是開展心得體會交流。共撰寫學(xué)習(xí)心得體會10余篇,每人達(dá)到了2篇以上。同時,采取提問回答的方法,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了學(xué)習(xí)交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《第一書記》等,影片思想性藝術(shù)性很強(qiáng),是開展教育實踐活動的鮮活教材,使文聯(lián)黨員干部更加深刻理解了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性與必要性,對黨的群眾路線內(nèi)涵要求有了更深刻的領(lǐng)會,對密切聯(lián)系群眾、反對“四風(fēng)”有了更清醒的認(rèn)識,為教育實踐活動的深入開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。五是開展專題輔導(dǎo)。文聯(lián)黨組書記潘學(xué)峰結(jié)合文聯(lián)工作實際作了題為《做“三嚴(yán)三實”的文藝工作者》的輔導(dǎo)報告,指出要將重點文藝工作的開展和教育實踐活動緊密結(jié)合起來;六是深入基層調(diào)研。文聯(lián)黨組書記潘學(xué)峰和黨組成員吳長敬按照各自分管工作,確定了調(diào)研專題,分別深入所聯(lián)系的各文藝家協(xié)會,認(rèn)真開展調(diào)查研究工作,并結(jié)合平時了解掌握的情況,撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報告;七是確定了自選動作。結(jié)合文聯(lián)工作實際,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的宣傳教育功能,分別組織了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)書畫筆會及藝術(shù)家深入“20xxXX天靜宮(老子廟)廟會”進(jìn)行全程采風(fēng)調(diào)研活動,找準(zhǔn)為廣大藝術(shù)家提供服務(wù)的位置,創(chuàng)新性開展工作。

          (二)廣泛征求意見。文聯(lián)堅持開門搞活動,通過組成調(diào)研組調(diào)研、下發(fā)文件、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷征求意見等形式,廣泛征求文聯(lián)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),落實為民務(wù)實清廉要求的意見建議。在征求意見過程中,文聯(lián)班子成員按照“五個對照”要求,即對照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項規(guī)定及省市有關(guān)規(guī)定精神、對照好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、對照群眾反映的意見建議、對照上級黨組織和督導(dǎo)組點名提醒的情況、對照正反兩方面典型,查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。通過匯總,共征求到各類意見建議20條,經(jīng)梳理匯總后,反映文聯(lián)“四風(fēng)”方面的突出問題有7條,建議13條。并針對存在問題,制定了詳細(xì)的整改意見。按時上報了《文聯(lián)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見的報告》和《文聯(lián)關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省市縣委規(guī)定的報告》。

          (三)突出即知即改。針對征求到的本單位存在的“四風(fēng)”方面的突出問題,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子在思想認(rèn)識、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導(dǎo)能力與新形勢新任務(wù)新要求還不完全適應(yīng)、不完全符合。我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重,堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,確定整改措施和責(zé)任人,能改的立即進(jìn)行了整改。堅持抓重點、謀創(chuàng)新、求實效、敢擔(dān)當(dāng)。按照為民務(wù)實清廉的總要求,堅持正確用人導(dǎo)向,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),著力解決人民群眾和文藝家關(guān)心關(guān)注的突出問題,切實為文藝家搞好服務(wù),真正體現(xiàn)文藝為社會主義服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的文藝方針。

          二、存在的主要問題

          總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動,我們盡管取得了一些成績,但和上級要求和群眾期盼相對照,在活動的開展上還存在一些差距和不足:

          一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一,集體領(lǐng)學(xué)的多,結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足,還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實效還需提高,帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠,還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求。  

          二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準(zhǔn)方面還做得不夠,分析梳理不夠準(zhǔn)確,歸類不夠合理。有的同志對“四風(fēng)”的危害認(rèn)識比較清楚,但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認(rèn)為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤,忽視了作為機(jī)關(guān)公務(wù)員,容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實;有的感到作為公務(wù)員工作很清貧,沒有享樂主義可言,沒有認(rèn)識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

          三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少,整改的措施不夠具體,在服務(wù)群眾和文藝家更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

          三、今后的改進(jìn)措施

          一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學(xué)習(xí),組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實踐活動的全過程,貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中,堅持邊干邊學(xué),學(xué)用相長,把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位,通過深化學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步筑牢群眾觀點,增強(qiáng)為基層服務(wù)的公仆意識。

          二是繼續(xù)查擺解決問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題,特別是挖掘問題根源,通過查擺和解決存在的問題,轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng),提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。  

          三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心,把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo),坦誠相見,溝通思想、交換意見、指出問題。

          四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進(jìn)行再次梳理,按輕重緩急、分類分項制定整改措施,完善制度機(jī)制。

          五是要突出撰寫好對照剖析材料,從班子成員帶頭做起,每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料,把存在的“四風(fēng)”問題查準(zhǔn)查透。

          六是推動工作,防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,堅持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,推動群眾路線教育活動的開展,將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動力。

          七是要加強(qiáng)與縣委第四督導(dǎo)組的匯報溝通,加強(qiáng)對教育實踐活動的指導(dǎo)。

          20xx年5月22日

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          標(biāo)簽:文聯(lián)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作回頭自查報告

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