自查報(bào)道范文大全

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任

1、建立“六五”普法工作機(jī)構(gòu)。為了切實(shí)加強(qiáng)“六五”普法工作，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，我局在“六五”普法工作的起始年即成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的普法工作小組，普法工作小組定期和適時(shí)地研究法制宣傳工作，根據(jù)上級(jí)文件要求及本局工作實(shí)際，適時(shí)開展法制宣傳教育工作，推動(dòng)全局系統(tǒng)普法工作順利進(jìn)行。

2、制定“六五”普法工作計(jì)劃。在“六五“普法開局之年，我局即制定了《“六五”普法工作計(jì)劃》，該計(jì)劃明確了“六五”普法的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、主要任務(wù)，開展普法工作的方法與要求以及實(shí)施步驟。2011年以來，我局在每年年初均制定當(dāng)年度法制宣傳工作計(jì)劃，以更好地指導(dǎo)全年的普法工作。

二、精心組織，全面開展普法教育工作

1、認(rèn)真組織好對(duì)全局干職工的法制宣傳教育。我局按照“六五”普法工作要求，組織廣大干職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。具體包括通用法律知識(shí)《憲法》、《物權(quán)法》、《國(guó)家賠償法》等以及與我局日常工作密切相關(guān)的《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政監(jiān)察法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《省城市綠化管理辦法》等法律法規(guī)，有效提高了全局干職工的法律水平和依法行政自覺性。學(xué)習(xí)主要采取自學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的形式。“六五”普法以來，我局每年采購(gòu)二十余本的《六五普法干部法律知識(shí)讀本》、《六五普法公務(wù)員法律知識(shí)讀本》，確保每個(gè)干職工都能讀到普法書籍，方便全局干職工的學(xué)法與用法。

2、加強(qiáng)學(xué)法制度建設(shè)，把法律作為我局學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，定期開展法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作，并對(duì)全體干職工學(xué)法用法情況進(jìn)行考核。根據(jù)上級(jí)文件要求及我局普法工作安排，我局適時(shí)組織全局全體人員學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)并安排參與網(wǎng)絡(luò)法律考核。年底，組織全局干職工積極參加“干部法律知識(shí)統(tǒng)一考試”，全體人員均按要求達(dá)到合格。

三、“六五”普法中期取得的工作成效與存在的不足

“六五”普法開展以來，我局普法工作逐步進(jìn)入制度化軌道。領(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭學(xué)法用法，全體干職工能聯(lián)系工作實(shí)際，每年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)。我局每年的財(cái)務(wù)預(yù)算中均列出充足的普法經(jīng)費(fèi)，并保證普法經(jīng)費(fèi)能按時(shí)足額支出，確保普法工作的順利開展。因此，在普法宣傳教育過程中，與機(jī)關(guān)行政工作有關(guān)的國(guó)家基本法律法規(guī)和園林綠化工作相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育可以得到很好的宣傳與普及。我局領(lǐng)導(dǎo)干部能自覺運(yùn)用法律手段處理各類事務(wù)，園林行政執(zhí)法人員能夠熟練掌握和運(yùn)用與執(zhí)法工作有關(guān)的法律法規(guī)，依法行政，無(wú)重大違法、違規(guī)行為。通過宣傳，群眾的園林綠化法律意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，更加珍惜愛護(hù)市政園林綠化設(shè)施與綠化成果。當(dāng)然，由于經(jīng)費(fèi)、人員等方面的限制，我局在普法工作中還存在著些許不足，在今后的工作中，我局將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，增添措施，加大普法依法治理的工作力度，狠抓落實(shí)，努力提高法制宣傳教育水平，開創(chuàng)依法行政新局面。

標(biāo)簽：園林局普法自查報(bào)告

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• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>