代別離·秋窗風(fēng)雨夕賞析

代別離·秋窗風(fēng)雨夕賞析

小說(shuō)中，林黛玉病臥瀟湘館，秋夜聽(tīng)雨聲淅瀝，燈下翻看《樂(lè)府雜稿》，見(jiàn)有《秋閨怨》、《別離怨》等詞，“不覺(jué)心有所感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬《春江花月夜》之格，乃名其詞曰...查看全部

代別離·秋窗風(fēng)雨夕部分譯文

太宗明皇帝名叫劉彧，字休景，小字榮期，是文帝的第十一個(gè)兒子。元嘉十六年(439)十月生。二十五年，封為淮陽(yáng)王，二十九年改封湘東王。孝武帝登基，逐步升任鎮(zhèn)軍將軍、雍州刺史。這一年他進(jìn)...查看全部

代別離·秋窗風(fēng)雨夕注釋

（1）耿耿：微明的樣子。另一義是形容心中不寧。這里字面上是前一義，要表達(dá)的意思上兼有后一義。（2）助凄涼：《紅樓夢(mèng)》庚辰本另筆涂去“凄”字，添改作“秋”，當(dāng)是為復(fù)疊“秋”字而改，有...查看全部

推薦古詩(shī)： 送范山人歸太山、奉和思黯自題南莊見(jiàn)示兼呈夢(mèng)得、登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史、過(guò)故人莊、彭蠡湖中望廬山、宿建德江、尋天臺(tái)山、新晴野望、戲筆（野菊荒苔各鑄錢(qián)）、紅樓夢(mèng)十二曲—聰明累（機(jī)關(guān)算盡太聰明）

推薦詩(shī)句： 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回、日月之行，若出其中、依舊桃花面，頻低柳葉眉、莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河、低頭弄蓮子，蓮子清如水、愿君多采擷，此物最相思、離別一何久，七度過(guò)中秋、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)、已覺(jué)逝川傷別念，復(fù)看津樹(shù)隱離舟

推薦游戲： 【夢(mèng)君同繞曲江頭】的下一句是什么、【顏生炯介士】的下一句是什么、【飛輕軒而酌綠酃】的下一句是什么、【回首孤山好景】的下一句是什么、【（衙內(nèi)云）小娘子】的下一句是什么、 【也向慈恩院院游】的上一句是什么、【有志不可越】的上一句是什么、【方雙轡而賦珍羞】的上一句是什么、【倩人問(wèn)、梅花安否】的上一句是什么、【你表白一遍咱】的上一句是什么、

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>