去年老師讓我們參加一個(gè)作文競賽,兩個(gè)班一共100多個(gè)學(xué)生,選來選去,少有讓他滿意的。最后他從100多份作文中選出了4篇參加最后的競賽,很幸運(yùn)的是,我就是其中的一個(gè)。 老師的思路,誰讓我們以小見大。通過家庭的變化來折射出祖國建設(shè)的一日千里,來反映時(shí)代的巨變。他讓我寫我爸爸的座騎的變化。我的爸爸原來上班騎自行車,后來家里攢了一些錢,鳥槍換炮,換了一個(gè)輕騎摩托,再后來我的爸爸媽媽經(jīng)營超市,做面點(diǎn)加工手里的積蓄更多了,就買了一輛五菱之光小面包轎車。爸爸的坐騎水漲船高,我們家的生