下午第一節(jié)課,我?guī)“嗪椭邪嘁黄鹕险n,我以班級(jí)為單位比賽看看哪個(gè)班讀書讀的好,坐姿坐的好,孩子們的積極性都調(diào)動(dòng)起來了?! 【驮诤⒆觽円猹q未盡的時(shí)候,下課時(shí)間到了,在老師喊“起立”時(shí)聽到嘈雜的推凳子聲音,有點(diǎn)刺耳。老師要求他們坐下重新起立,告訴他們凳子不能發(fā)出聲音,就這樣他們反復(fù)做了三次后,老師才發(fā)現(xiàn)他們的凳子發(fā)出聲音的原因,那就是坐凳子的姿勢(shì)不對(duì),在老師的講解下,孩子們又重新做這個(gè)動(dòng)作時(shí),只有一個(gè)小朋友發(fā)出聲音,老師問他們?cè)趺崔k,孩子異口同聲的說:“坐下重新起立”。這一次
今天我騎著摩托車到加油站加油。周日加油站加油有優(yōu)惠?! 〖佑驼镜哪莻€(gè)女職工問我,加多少。油不是很多,加20吧。誰知道呢,不到20元油箱就滿了?!澳慊我幌伦约旱哪ν熊嚕€有一毛多錢呢”。油箱這么小,出乎我的意料之外,我搖動(dòng)了一下摩托車,也于事無補(bǔ)。最后,油箱里加了19.83元的油就滿了?! ≡谟弥Ц秾毥Y(jié)賬的時(shí)候,我問那個(gè)女職工,“按哪個(gè)數(shù)字結(jié)賬呢?”她不屑地連頭也沒有抬,“你隨便吧,剛才加油,不是加了19.83元嗎?”我按照實(shí)付金額付了賬。心里卻有被人看輕的感覺,認(rèn)真有什么