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　　篇一：六年級(jí)教師節(jié)日記　　一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和每年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)?！　∥矣X(jué)得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象?！　≡谶@次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合?；顒?dòng)開始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來(lái)，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來(lái)就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說(shuō)幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……　　在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感觸最深

　　今天是一年一度的教師節(jié)，我們都早早地為老師準(zhǔn)備了賀卡。我也不例外，我給三個(gè)老師的分別是“稻香農(nóng)田”、“鯉魚花陰”、“雪蓋古亭”的明信片。　　一下課我拿出賀卡奔向講臺(tái)，把賀卡遞給老師，沒(méi)想到，在我旁邊還有許多拿著各種小禮物的手，我們異口同聲的說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！”老師笑容滿面，一邊連聲說(shuō)著“謝謝”，一邊一一接了來(lái)，一封封看著?？赐暌环?，又仔細(xì)地包好，撫摸著外面的包裝紙。又有同學(xué)拉著老師問(wèn)：“最想要什么，老師？”老師笑著說(shuō)：“今天的作業(yè)全對(duì)！”我們都說(shuō)：“好吧。試試看！”接著