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　　xxxx年x月x日 星期x 天氣x　　學(xué)習(xí)不僅是明智，也是感受快樂(lè)?！　〗裉煳覀兩狭艘还?jié)特殊的語(yǔ)文課，　　語(yǔ)文課上我們坐在座位上，老師給我們找了，“長(zhǎng)江之歌”卡拉OK，老師讓我們拿著書，隨著電腦上伴奏朗誦。我們剛開(kāi)始讀的聲音小，后來(lái)我們聲音大了，變得洪亮起來(lái)。我們讀完以后，我感到一種激昂的心緒在澎湃、激蕩。我感受到作者對(duì)長(zhǎng)江喜愛(ài)，贊美和依戀之情。　　我深深地被這篇課文吸引住了，感受到了作者贊美的水之波瀾，水之色，水之香，水之味。長(zhǎng)江之歌我能漸漸背下來(lái)了。我心中無(wú)比驕傲，在

　　人的一生在于運(yùn)動(dòng)，人不運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體衰弱。想體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣嗎？那就跟我來(lái)吧！　　今天老師一來(lái)到課室，就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“為了訓(xùn)練羽毛球隊(duì)的同學(xué)和獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)，這節(jié)語(yǔ)文課改為自由活動(dòng)。”大家聽(tīng)后歡呼雀躍，像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)?！　?lái)到體育館，大家盡情歡樂(lè)。身為體育委員的我，一打開(kāi)體育器材柜，全班的視線都轉(zhuǎn)移都我身上，一窩蜂似的搶羽毛拍。我也不甘落后，我也順手搶了一個(gè)球拍。接下來(lái)是我和“肥呆”的巔峰對(duì)決。別看小謙膀大腰圓的，其實(shí)他骨骼精奇，是班里羽毛球“頭號(hào)”選手。不知他是

　　“鈴……”上課了。孫老師微笑地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，這節(jié)課我?guī)銈內(nèi)ゲ賵?chǎng)上跳大繩！”老師的話音還未落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。我們馬上站好隊(duì)走向操場(chǎng)?！　?lái)到操場(chǎng)，我們排成一隊(duì)，只見(jiàn)孫老師拿出大繩，和金夢(mèng)真同學(xué)搖了起來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)。同學(xué)們看起來(lái)非常輕松，歡快的跳著，我們非常高興，大家就像一只只歡快的小燕子，在空中快樂(lè)的飛舞著，歡快的笑聲在操場(chǎng)的上空回蕩著?！　‘?dāng)我們正跳得起勁的時(shí)候，只聽(tīng)孫老師說(shuō)：“停！”孫老師從包里拿出兩個(gè)生雞蛋。我看了看雞

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天的語(yǔ)文課,不是許老師給我們講,而是程校長(zhǎng)給我們上課!首先,程校長(zhǎng)給我們放了一首歌,叫《課下十分鐘... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！　　《語(yǔ)文課日記200字》，由日記網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！　　【一】：校長(zhǎng)上語(yǔ)文課　　今天的語(yǔ)文課,不是許老師給我們講,而是程校長(zhǎng)給我們上課!　　首先,程校長(zhǎng)給我們放了一首歌,叫《課下十分鐘》，唱完以后，程校長(zhǎng)讓我們(一起朗讀)《掌聲》這一課。。。。。。到了第三段，程校長(zhǎng)說(shuō)：“

　　導(dǎo)讀：日記簡(jiǎn)介，人生就像坐車，傻瓜們走馬觀花似的看外界有多熱鬧，聰明的人用心思考因?yàn)樗肋@樣的世界值得感悟。題記周... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！　　歡迎大家閱讀《關(guān)于語(yǔ)文課的日記》，此文由日記網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！　　篇一：語(yǔ)文課后　　人生就像坐車，傻瓜們走馬觀花似的看外界有多熱鬧，聰明的人用心思考因?yàn)樗肋@樣的世界值得感悟。　　題記　　周五的語(yǔ)文課往往一上就兩節(jié)，在語(yǔ)文課上，老師布置了關(guān)于寫“人”為話題的作文。那時(shí)一心直想快點(diǎn)回家，也顧不上想太多，下

　　語(yǔ)文課在我們的眼里都是語(yǔ)言知識(shí)的獲得地點(diǎn)，在你的印象里，哪節(jié)語(yǔ)文課學(xué)到的知識(shí)最多呢？以下是小編為大家整理的記一節(jié)語(yǔ)文課250字日記，歡迎閱讀和借鑒?！　∮浺还?jié)語(yǔ)文課250字日記【第一篇】：　　今天，我們班在語(yǔ)文課上，展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)，主題是：“宙斯是個(gè)怎樣的人？”　　辯論開(kāi)始了，徐嘉煜舉起手說(shuō)：“我認(rèn)為宙斯做得很對(duì)，因?yàn)槠樟_米修斯先犯了天規(guī)?！辈芤葶懛瘩g說(shuō)：“宙斯是個(gè)心胸狹隘，自私，冷酷無(wú)情的人，因?yàn)樗廊祟愒谑芸?，可是他不把天火給他們，就算是普羅米修斯犯了天

　　你上過(guò)讓自己難忘的語(yǔ)文課嗎？，以下是小編為大家整理的一堂難忘的語(yǔ)文課一堂難忘的語(yǔ)文課100字日記00字日記，歡迎閱讀和借鑒?！　∫惶秒y忘的語(yǔ)文課100字日記【第一篇】：　　早上上語(yǔ)文課，老師教我們學(xué)習(xí)了ａｎ　ｅｎ?。椋睢。酰睢。觯罾蠋熥屛覀兠總€(gè)四聲寫兩遍，讀了兩遍。還提了好的問(wèn)題我都沒(méi)有回答，是因?yàn)槲也桓一卮饐?wèn)題，這幾個(gè)前鼻韻母我都學(xué)會(huì)了?！　〗裉斓恼Z(yǔ)文課真好玩，我玩的很開(kāi)心，我也學(xué)到了很多知識(shí)。　　一堂難忘的語(yǔ)文課100字日記【第二篇】：　　今天早上的第四節(jié)課，校長(zhǎng)要來(lái)

　　路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。下面日記網(wǎng)小編為大家收集的相關(guān)文章，謝謝欣賞！ 　　語(yǔ)文課上老師講了什么道理的日記　【第一篇】：怎樣寫好作文　　今天是新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)張老師神采奕奕地走進(jìn)教室時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都想要給張老師留個(gè)好印象嘍！　　“同學(xué)們，你們知道通過(guò)哪幾種方法來(lái)學(xué)好語(yǔ)文嗎？”張老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了教室。同學(xué)們你看看我，我看看你，再看看老師平易近人的目光，一臉茫然——這個(gè)問(wèn)題該如何回答呀？這時(shí)有幾位同學(xué)自信