導(dǎo)讀:日記簡介,一天,我在小區(qū)里游玩。我首先來到了小區(qū)的中央游泳池那兒。游泳旁的樹郁郁蔥蔥,組成了一片陰涼的樹陰。樹... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《描寫景色的日記400字》,由日記網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:小區(qū)的景色
一天,我在小區(qū)里游玩。
我首先來到了小區(qū)的中央游泳池那兒。游泳旁的樹郁郁蔥蔥,組成了一片陰涼的樹陰。樹旁的花朵姹紫嫣紅,給小區(qū)里增添了許多美麗的顏鈀,讓小區(qū)變得多姿多彩。
接著,我又來到了小河邊。這里鳥啼聲聲,像為你演奏一首動(dòng)聽的歌;有時(shí)樹上的知了也在昆蟲群里排練歌曲準(zhǔn)備夏天時(shí)演奏。小河邊兩條道路上,彎彎曲曲地,繞在上面走,雖然感到很累,但是它也為小區(qū)的景色出了一份力呀!
然后,我離開了小河邊,來到了寬闊的馬路上,這里陽光明媚,照耀在馬路上,讓那烏黑柏油顯得更亮更光滑一點(diǎn)。走在寬闊的馬路上,向四處張望,那些新建的房子不知是哪位建筑師想像出來的,真是鬼斧神工。
最后,我來到了小區(qū)里的教堂那兒。那座教堂外面是白色加上了綠色的條紋,讓教堂更有像樹木那樣的美。屋頂上的紅色十字架,紅色鮮艷而又美麗,讓教堂有了一比生機(jī)。旁邊的窗戶像透明的水滴一樣晶瑩剔透。這樣的教堂真是美呀!
回到家后,我對(duì)媽媽感慨道:“原來我們的小區(qū)是這樣的美麗動(dòng)人呀,真希望不要有人去破壞這美丙的小區(qū)呀!”
篇二:景色宜人的秋
“知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。
看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽?;ù灯鹆俗仙男±?,猶如一名偉大的音樂家,在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭著搶著讓人們?nèi)フ?!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說:“春華秋實(shí)?!比f物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。
篇三:春天的景色
春天,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,百花爭艷,是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色,你們見過嗎?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這里是九龍?zhí)叮蝗雸@,我們就可以看到一片綠樹成蔭,蝴蝶在空中飛舞,十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏,我和媽媽坐上了它,手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個(gè)峽谷,導(dǎo)游和我們說:“看到石頭上的苔蘚了嗎?如果你們流血了,它可以止血哦。”到了第二個(gè)峽谷,導(dǎo)游說:“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過,不可以容下第三條。說著我們來到了第三個(gè)峽谷,峽谷上有許多迎春花,旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里,河馬上變得生機(jī)勃勃起來,然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽了,跟著旋律又唱又跳;土里的種子聽了,怕聽不見這動(dòng)聽的歌聲,馬上冒出的小芽;小草聽了,本是一臉垂頭喪氣,聽了后馬上抬起了頭,精神飽滿了起來。
后來,我們?nèi)プ吡瞬A5?,去看了櫻花,去放了風(fēng)箏,還去吃了只有春天才可以吃到的菜,吃了櫻花做的食物。
這就是春天的景色,有沒有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)?有沒有覺得春天快要來了呢?
篇四:學(xué)校的景色
我們的學(xué)校有許多的景色,比如樹,草,花,鳥等很多
我們學(xué)校的樹很高很大,夏天的時(shí)候,上體育課的時(shí)候,我們還在樹蔭下乘涼呢!真是綠樹成蔭呀!有時(shí)候,我們還在樹下做游戲呢!我們學(xué)校的樹,還能遮陽,擋雨!真像是一把翠綠的大傘!
學(xué)校里的花朵很多,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的真是色彩繽紛,百花齊放呀,要是有風(fēng)兒輕撫而過,花兒的香味就四處飄散,真是太香了!有時(shí),我們還會(huì)坐在花壇旁邊,看著美麗的花朵,聞著甜甜的花香,聊聊天!但有時(shí),有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇,準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走,但有少先隊(duì)員會(huì)上來阻止他(她)們摘走花草,我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)!
我的學(xué)校的草很很多,有枯萎的草,有翠綠的草,也有操場上的假草。我們學(xué)校的假草有很多,整個(gè)操場都有他們的影子!枯萎的草很少,翠綠的草很多。但到了冬天,所有的草都變黃了死掉了??纱禾煲坏剑麄冇謴耐晾锾匠隽舜渚G的頭。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好,我愛我的學(xué)校!
篇五:景色怡人的校園
我們的校園是一個(gè)景色宜人的美麗校園。
校園的大門口有一片綠色的竹林。當(dāng)你的心情不好的時(shí)候,就可以去那片竹林里散散心,看那一棵棵竹子長得多么j結(jié)實(shí)、茂盛,風(fēng)一吹,嘩啦啦地響,那聲音飄進(jìn)你耳朵里,你就會(huì)情不自禁跳起歡快的舞蹈,心情頓時(shí)會(huì)變得開心起來,。
夏天的時(shí)候,那片樹林就像是天然的空調(diào),每當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,就會(huì)感覺在空調(diào)屋一樣的涼爽。冬天,那片樹林就像個(gè)風(fēng)洞一樣,每當(dāng)走進(jìn)去的時(shí)候,你一定會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我們的校園里還有一個(gè)小噴泉。里面的水像鏡子一樣,游著各種顏色的小金魚,有紅的,有黑的,有黑白相間的,漂亮極了!
噴水的東西,是個(gè)魚形狀的白色雕塑,噴泉的中心有一個(gè)三層的玻璃臺(tái),噴出的泉水落到玻璃臺(tái)上,泉水又從玻璃臺(tái)上流到水池中,美麗極了!
每次我去那兒取班牌的時(shí)候,就有一股清爽的空氣飄進(jìn)我的鼻子里,我用力一吸,美滋滋的!
我們學(xué)校還有造型別致的亭子,五色交輝的花壇等,有機(jī)會(huì)的話,歡迎你也來感受一下我們的魅力校園哦!
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