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　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：吃過晚飯，我們一家人準(zhǔn)備去芙蓉湖散步。我們來到湖邊的健身區(qū)，我“嗖”的一下爬上了一根長桿上，觀賞著芙... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《500字六年級日記精選》，此文由日記網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　【一】：健身（六年級日記/500字）

　　吃過晚飯，我們一家人準(zhǔn)備去芙蓉湖散步。

　　我們來到湖邊的健身區(qū)，我“嗖”的一下爬上了一根長桿上，觀賞著芙蓉湖的景色。芙蓉湖可真美啊!瞧，湖面如鏡子一般平靜，時(shí)不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，湖面上便出現(xiàn)了一道道波浪似的條紋。對面五彩繽紛的燈、樓房，小橋，全都倒映在湖中，美不勝收。

　　我真陶醉其中，“姐姐!”妹妹突然叫了我一下，把我嚇了一跳?！笆裁词掳?”妹妹高興的說：“姐姐你看那邊有個(gè)像自行車一樣的器材哎!”我順著妹妹手指的方向看過去，真如妹妹所說，那個(gè)器材像車子一樣，看起來挺好玩的。我趕緊跑過去，我踩著“踏板”上去了，哇!真的好有趣啊!風(fēng)吹過來時(shí)，還真像在騎車呢!

　　這時(shí)，我看到爸爸正在兩根橫桿中間坐著，兩條腿勾住了支撐桿子的鐵柱，哇塞!爸爸好厲害啊!我也要做!我向爸爸討教了方法，三下兩下也坐了上去，不過一開始有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲液ε滤は氯?，不過坐了一會兒后就不再怕了，反而變得舒服起來?！敖憬悖乙惨先?，你可以下來嗎?”妹妹在一旁羨慕的說?！翱梢匝?”我兩手一撐桿，跳了下去。

　　我指導(dǎo)著妹妹，可是她個(gè)子有點(diǎn)矮，上不去，媽媽走過去，將妹妹抱了上去，可是妹妹還沒坐一會兒，便大叫起來：“啊!快扶我一下啊!我要下來，啊!我怕”媽媽只好將她又弄了下來。哈哈，妹妹膽子比我還膽小，我至少沒有這樣大叫。我又別處玩了。

　　這些運(yùn)動器材真好!既可以運(yùn)動，又十分有趣。

　　【作者:謝琪瑤】

　　【二】：花海（六年級日記/500字）

　　春天來了!萬物都復(fù)蘇了，就在這鳥語花香，百花齊放的季節(jié)，老師帶我們?nèi)ァ按河巍薄?/p>

　　下午的第三節(jié)課，老師居然“破天荒”的帶著我們?nèi)嗳タ椿ê?，這可是天大的好事。

　　來到花海，才知道這里原來是我們在教學(xué)樓里看到的花海。從遠(yuǎn)處看，金燦燦的一山,幾乎無一處不是油菜花海，要是不注意的話，還真以為這是滿山的金子呢!如今真到了油菜花叢中，如同一句古詩“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。同學(xué)們?nèi)齼扇艘唤M，四五人一群，在這油菜花來回穿梭，嬉戲打鬧，我也參加到這片花海里，在小丘間來回的奔跑，跳躍，和其他的同學(xué)融入了這片美麗的油菜花田，這里的每一個(gè)人，都是快樂的!這里的每一個(gè)腳步，都是同學(xué)們一起度過的見證!

　　到了快要放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們也終于零零散散的在出入口等待老師把我們帶回教室，可過了好久都沒有來把我們帶回教室，這是怎么回事?我眼睛在油菜花海里，漫無目的看著，突然看到了幾個(gè)身影從我們旁邊的另一條道穿過，仔細(xì)一看原來是趙晟棟啊!但唐老師在哪?應(yīng)該是在趙晟棟那里吧!我悄悄的快步上前通過小道，原來是唐老師在給同學(xué)們講解這些農(nóng)民們種的蔬菜。我聽著老師給我們講的這些知識，不知怎么，忽然想起了以前我們和老師一起徒步五干河的情景，忽然有些心酸，從以前的五年級，到如今的六年級，只剩下兩個(gè)月的時(shí)間和同學(xué)們相處了，應(yīng)該好好珍惜才是。

　　春天到了，我們不妨去田野里走走，去感覺大自然的美好。

　　【三】：命運(yùn)（六年級日記/500字）

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起談笑風(fēng)生，真在用手拿著牌炸著別人的牌，突然，都沒了!

　　下午，我拿著我的小卡堆，去向左鵬程“挑戰(zhàn)”“左鵬程玩不玩?”“玩玩!我先!”“石頭剪刀布，贏了先!”“好吧!石頭剪刀布!我贏了!”只見他把牌放在了地上我輕輕一彈，這個(gè)牌在空中轉(zhuǎn)出了精彩轉(zhuǎn)出了喝彩，“對不起，這牌歸我啦!”雖然我謙虛的說但是，我的表情出賣了我自己，“繼續(xù)!”他不舍的拿出了第二張牌，看他那樣子真滑稽，認(rèn)認(rèn)真真的挑出了一張牌，看了看有那拿回去，又找，左找右找終于找出了一張很爛的牌，我不管帶著自信用力一翻，“啪”一聲，他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度，落地時(shí)突然一下彈了，又回來了，結(jié)果他一帆風(fēng)順，陸續(xù)贏了我十幾張，突然，他老高興了，耍出了規(guī)則中的規(guī)則“賴皮”，我生氣的說著：“你怎么能賴皮呢?反正你有沒虧繼續(xù)吧!”哈哈!快快繼續(xù)，你就快中了我的激將級了!哈哈!

　　突然!老師來了，說：“一伙都給我!”大家那樣子都是愁眉苦臉的，像是在說：“真不該拿出來玩!”施天佑也沒逃過，不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡，有些人則幸“災(zāi)”樂禍!不管是多么不甘，可還是掏出了“寶貝”

　　這都是命運(yùn)啊!誰叫我們在楊老師的眼皮下玩呢!

　　【作者:章樂】

　　【四】：風(fēng)車（六年級日記/500字）

　　今天，我玩起了童年時(shí)期玩過的風(fēng)車，可是這個(gè)風(fēng)車今天可把我害慘了。

　　今天大課間，王中超手拿一個(gè)風(fēng)車向我走來，說：“袁野，看我的風(fēng)車?！蔽蚁蚯耙豢?，只見王中超手拿一支筆芯上面穿著一個(gè)風(fēng)車，那風(fēng)車在空氣中轉(zhuǎn)了起來。這風(fēng)車挺好玩的!我也要折一個(gè)風(fēng)車，于是，我便對王中超說：“王中超，你能不能幫我做一個(gè)風(fēng)車?”“你拿一張紙給我，我?guī)湍憔妥??！币驗(yàn)槲覜]有紙，所以我向李思琪要了一張紙。沒過一會兒，王中超就拿著一個(gè)風(fēng)車來了。我仔細(xì)打量著風(fēng)車，原來就是將正方形沿對角線減一點(diǎn)點(diǎn)，剪四道，再將正方形剪出的三角形的一角向中心一疊就好了。然后，李思琪拿出一支筆芯，將風(fēng)車穿在上面了。我拿這風(fēng)車，風(fēng)車在風(fēng)中盡情的旋轉(zhuǎn)這自己的身體?？粗L(fēng)車我們仿佛回到了童年。這風(fēng)車太好玩了!

　　這時(shí)外面晴空萬里，天是那么的白，云是那么的純潔，陽光是那么溫暖。

　　可就是這事，方圓喊道：“袁野，看你的右手。”我朝右手看去：我的手全都是筆芯里的筆芯油，一片藍(lán)?？吹枚己ε隆Ｓ谑俏矣帽永锏乃蚴稚弦坏梗幌吹袅吮韺拥墓P芯油，可還有深深的印子。這可怎么辦呀!難道我的手都不能要了嗎?

　　我看窗外一望：好像天變黑了一點(diǎn)，云也不是那么純潔了，陽光好像變得很刺眼了。

　　最后，我到廁所去洗，可還是沒洗掉，于是我把手搓搓終于錯(cuò)掉了一點(diǎn)。

　　唉!今天這風(fēng)車害死我了!

　　【作者:袁野】

　　【五】：樂曲（六年級日記/500字）

　　樂曲的曲調(diào)是多變的。

　　這個(gè)星期楊老師出差了，這每天的課堂，就是章老師的天下，我們幾乎每天上午兩節(jié)課都要來一次實(shí)打?qū)嵉摹澳M抗戰(zhàn)”，說簡單點(diǎn)，就是考試了。這一招啊，既管用又方便，每天來一考，樂曲多變了!

　　“沙沙沙”聽，這聲音雖算不上動聽，但也并不那么刺耳，這是什么聲音呢?這就是我們在和時(shí)間爭分奪秒考試的節(jié)奏!要說起這節(jié)奏我們倒是很熟悉，但是也讓我們畏懼，還有那鏗鏘有力的發(fā)令聲，“現(xiàn)在開始考試”。這簡短的話語讓我們不能馬虎，馬上嚴(yán)陣以待，不有半點(diǎn)差池。

　　76個(gè)筆尖輕輕摩檫著考試卷，旋律時(shí)而舒緩，時(shí)而漸漸升高，時(shí)而激昂每一分每一秒，它都會便得越來越有力，越來越堅(jiān)重，它促使著我們的心也跟著它升騰、波動，要知道，每一筆的聲音，都代表著一個(gè)對與錯(cuò)，都代表著我們的成功或是失敗?這聲音對我們來說，很讓我們提心吊膽，擔(dān)心著這一筆彈奏的是否完美?或是失敗!每一筆都是一個(gè)音符，一筆彈錯(cuò)了就會促使?jié)M盤皆輸，與期待的成功插肩而過。

　　“嘩嘩嘩”這是翻閱試卷的聲音，每一位同學(xué)拿著手中的試卷，有的唉聲嘆氣，有的欣喜若狂，每一個(gè)人都會因?yàn)槟枪P發(fā)出的聲音而開心或是難過，無論怎樣，都是我們始料未及的，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)，激浪拍起的巨聲讓我們驚駭，遲遲不敢招架!

　　“嘩嘩沙沙”，這就是我們的曲調(diào)!

　　【作者:王艷婷】

　　好了，這就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《500字六年級日記精選》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注日記網(wǎng)！

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