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　　摘要：我半信半疑，就跑去問媽媽，媽媽說：“的確能浮起來?！蔽矣觅|(zhì)問的語氣問：“是嗎？”為了證實(shí)奶奶說的沒錯(cuò)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　歡迎大家閱讀《寫家庭的六年級(jí)日記》，此文由日記網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　篇一：今天的家庭作業(yè)（六年級(jí)日記）

　　我半信半疑，就跑去問媽媽，媽媽說：“的確能浮起來?！蔽矣觅|(zhì)問的語氣問：“是嗎？”為了證實(shí)奶奶說的沒錯(cuò)，我特意做了試驗(yàn)，雞蛋放入水中它會(huì)沉入水底，因?yàn)殡u蛋的重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當(dāng)你往水中加入食鹽后，食鹽會(huì)融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的浮力把雞蛋托了起來。我先拿來一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一盒鹽。我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒有反應(yīng)；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來了。我想：“是不是鹽不夠呀？”于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來了！

　　事實(shí)證明，雞蛋真的能在水中浮起來，科學(xué)才是真理真理。

　　六年級(jí):蝶幽雨

　　篇二：家庭給我的壓力（六年級(jí)日記）

　　我是一名六年級(jí)學(xué)生，馬上要進(jìn)行小升初考試，家庭給了我許多壓力。

　　過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)看一會(huì)兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習(xí)題，十點(diǎn)才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會(huì)在空閑時(shí)間打打球、讀讀書、睡個(gè)回籠覺。但現(xiàn)在，連一點(diǎn)兒空余時(shí)間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習(xí)題。

　　媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯(cuò)了，媽媽確實(shí)帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習(xí)題集讓我做，使我的計(jì)劃“完美”落空。

　　媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，有英語、數(shù)學(xué)、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。

　　我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的心頭，就算少一點(diǎn)兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。

　　媽媽，別再給我壓力了，好嗎？

　　六年級(jí):esfd111

　　篇三：家庭會(huì)議三部曲（六年級(jí)日記）

　　今天家里又開家庭會(huì)議，老習(xí)慣三部曲。

　　第一樂章尊重個(gè)人意愿

　　"菲菲，我們尊重你的個(gè)人意愿。你先發(fā)言吧!。媽媽說。。我想進(jìn)A中學(xué)。A中學(xué)是兩個(gè)重點(diǎn)中學(xué)合辦的，一定很不錯(cuò)。教學(xué)質(zhì)量肯定很好，加上鄧?yán)锏沫h(huán)境也比一般中學(xué)好得多，教師又有名氣，教出來的學(xué)生肯定不賴。選擇A中學(xué)簡直是上上之選啊!。我振振有詞地表明了意愿。?？梢钥紤]!。媽媽說。

　　第二樂章充分發(fā)揚(yáng)民主

　　我發(fā)言完畢，爸爸早已按捺不住，他有板有眼地說。我不同意菲菲進(jìn)A中學(xué)。我覺得還是B中學(xué)好。B中學(xué)好歹也是區(qū)重點(diǎn)，名氣不小，學(xué)費(fèi)也便宜，離我們家又很近。再說，我們搬家不正是為了離B中學(xué)近一點(diǎn)嗎?。?？な且郧?以前沒有想到其他中學(xué)也能錄取?，F(xiàn)在有更好的中學(xué)，不進(jìn)白不進(jìn)!。我據(jù)理力爭。。難道，我們的遷居計(jì)劃又白忙乎了?.郡是兩碼事······"好了，別爭了!讓我再考慮考慮······。媽媽不失時(shí)機(jī)地插話說。

　　第三樂章。領(lǐng)導(dǎo)。最后決定

　　我的媽媽是居委會(huì)主任，在居委會(huì)里是領(lǐng)導(dǎo)，在家里同樣也是。領(lǐng)導(dǎo)。。。既然你們意見有分歧，就由我來決定了!外媽媽略作思考，。我決定，不讓菲菲進(jìn)A中學(xué)!。。耶!我贏了!。媽媽話音未落，爸爸就歡呼起來。。我也不打算讓菲菲進(jìn)B中學(xué)!"媽媽話音不重，爸爸唇邊的笑卻僵住了。。C中學(xué)是市重點(diǎn)，是花園式學(xué)校。因?yàn)槭侨姓猩?，竟?fàn)幃?dāng)然激烈喲!它還是寄宿制學(xué)校，菲菲進(jìn)校后，可以讓她多磨煉磨煉，好了，決定了，就是C中學(xué)。散會(huì)!。

　　媽媽說完，做了個(gè)母庸置疑的手勢(shì)，我和爸爸還想陳述理由，但想到家庭會(huì)議三部曲的慣例，就沒再開口。

　　哎，還有什么好說的呢?今天就這樣散會(huì)了!

　　【作者:吳菲音】

　　篇四：“趕”家庭作業(yè)（六年級(jí)日記）

　　昨天，我參加了張渚學(xué)區(qū)的毛筆字比賽，本以為不會(huì)出線的，可意想不到的是竟然出線了，我非常興奮，為了能在宜興市級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績，賀老師讓我每天晚上都要去他家練半小時(shí)的毛筆字。這將意味著我晚上會(huì)很繁忙，寫家庭作業(yè)，拉小提琴，寫毛筆字，看課外書-----晚上這點(diǎn)時(shí)間怎么夠用啊?

　　今天中午，老爸也為這事急得發(fā)愁呢?！皩氊悾裉炷阋琰c(diǎn)去問老師家庭作業(yè)，爭取在學(xué)校里多寫點(diǎn)，騰出時(shí)間來練字。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？傻搅讼挛?，我卻早已把這事拋到九霄云外去了。

　　到了第三節(jié)科學(xué)課，潘老師讓我去拿家作要求，我立馬傻眼了“Oh,mygod!我把問家庭作業(yè)這事忘了?！蔽夷弥Z文家作要求去找徐老師(英語老師)，徐老師竟然不在辦公室，我急得像無頭的蒼蠅，不知該如何是好。沒辦法，我只好先回教室，急急忙忙打開語文作業(yè)本，筆走如飛，埋頭苦寫，眼看就要就快搞定語文作業(yè)了，第四節(jié)課的鈴聲響起來了，我一邊寫，一邊朝門外看，“糟糕了，MrXu來了!”我趕緊加快速度，OK,語文家作搞定了。我長噓一口氣。

　　哈哈哈-------家作只剩英語和數(shù)學(xué)了。

　　篇五：完了，家庭作業(yè)沒寫（六年級(jí)日記）

　　今天的天氣是陰天，一定會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，這不，看看，還真有事發(fā)生在我的身上。

　　第一節(jié)課之前，趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài)，當(dāng)我看到語文家庭作業(yè)，突然想起來我還沒抄寫。

　　我心中的小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石頭還重的東西在上下跳著，聲音大的都聽見了。頭上還不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起來。

　　“老師，家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)。”我們的救星鴉一禾說著。

　　“什么時(shí)候發(fā)的?”趙老師問我，“應(yīng)該是上午吧好像是第二堂課下不太清楚?！本o張的我說話也開始發(fā)抖了。

　　“哦，下去吧!”

　　呼，我拍了拍胸口，嚇了一大跳，白流了那么多冷汗。

　　不管怎么樣，應(yīng)該早早完成，不要等老師問起來的時(shí)候才想起來哦!

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標(biāo)簽：家庭

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