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第一篇:社區(qū)實踐活動日記(五年級日記)
八月10日(周一),我和班級里的個別同學一起參加了社區(qū)實踐活動打掃三區(qū)公寓。今天成勞動節(jié),我們可高興了。
走進公園,我環(huán)視了四周。有的垃圾光明正大的躺在地上,有的垃圾藏在花盆里,還有的垃圾躲在草叢里
盧冰雅媽媽給我們分成了很多個小組,兩個人一組。還給我們一個火鉗,一個大垃圾袋。我和朱墨涵是一組,我拿著火鉗仔細地尋找著垃圾。我們開始地毯式搜索,一個礦泉水瓶、一個塑料袋、一張廢紙,甚至一小片紙屑都逃不過我的火眼金睛。汗滴從額頭落下來,我們都顧不得擦一下。眼前“忽“的一亮,我看見草叢里有一個垃圾袋。我正想去夾的時候,竟然半路殺出了個”程咬金“。高巖猛沖過來,手一伸,把垃圾袋抓走了。我傻了,說:“高巖,手這樣很骯的”?!绑a了可以洗手啊!”高巖說道,我們哈哈大笑。
看到現(xiàn)在干凈的公園,我是又高興又難過啊!高興的是我撿了很多“戰(zhàn)力品”,難過的是平時大家都隨意亂扔垃圾。愛護環(huán)境,人人有責,以后我一定不亂扔垃圾。
第二篇:我班的拔河比賽活動(五年級日記)
今天下午班隊課,我們和五(8)班進行拔河比賽。
從上午開始,我們班的同學就興奮了,做足了準備。女生主力周正琳,今天穿的皮鞋,這可怎么使勁呢?于是,沈佳妮自告奮勇,將自己的運動鞋給周正琳穿。拔河是有策略的,今天一吃完午飯,我、林語童和田志洋三人就迫不及待地沖到體育組向體育老師討教拔河的策略和要領(lǐng)
好不容易熬到了班隊課,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。八班呢,也來勢洶洶,全部把紅領(lǐng)巾扎在頭上,寫著“無敵”“必勝”等。雙方到齊,比賽要開始了。首先是男生之間的對決,我們班的男生和八班的男生各站繩子一頭,地下劃著兩道白線,繩子中央系著一個紅繩,哪個班先將紅繩拉過靠自己一邊的白線,哪個班就贏了。“嘟”哨聲一響,兩邊同學都卯足了勁,拼命將繩子往后拉。瞧!我們班壓軸的田志洋,雙手拽著繩子,像牽著一頭大象一樣把隊伍拼命往后拉。他還大聲喊著號子,跌倒了還繼續(xù)堅持著,甚至手破了都不肯丟下繩子。但是,由于八班男生力氣比較大,紅繩漸漸移到了那條線,第一場我們輸了。
接下來是女生。我們都下定決心,一定要把剛才那局贏回來。我們都脫掉了外套,手牢牢抓住繩子,蓄勢待發(fā)。“嘟”比賽一開始,女生就全部變成了“女漢子”了。我們吶喊著,拼盡一切力氣往回拉。男生也在一旁喊著加油!我們腦中只剩下四個字:一定要贏!兩個班女生實力不相上下,紅繩一會兒靠近我們,一會兒靠近對方,就這樣來來回回,對方終于沒了力氣,我們再一發(fā)力,勝利就屬于我們了。“耶!”紅繩過我們這邊白線的時候,全班同學都發(fā)出了歡呼,同學們有的跳了起來,有的互相擁抱,還有的把衣服扔上了天。
接著我們又戰(zhàn)了輪輪:男生戰(zhàn)一輪,女生戰(zhàn)一輪,男女生混合戰(zhàn)一輪。我們班越戰(zhàn)越勇,除了男生輸了,別的都贏了。最終以三比二取得了這次拔河比賽的勝利。
拔河比賽是凝聚劑,讓同學們更加團結(jié);拔河比賽是開心果,讓我們的校園生活多了一絲歡樂。拔河比賽真是一個增進友誼、鍛煉身體的好娛樂活動呀!
【作者:鄭若瑜】
第三篇:夏令營活動之蠟像館(五年級日記)
夏令營活動之蠟像館
周三的夏令營活動我們看了電影閃閃紅星,里面的兒童團員都好勇敢哦,一起打死了三個日本人。
我們還參觀了蠟像館,蠟像館有好多名人呀,有居里夫人、姚明、劉翔、成龍、李冰冰、周立波。。。。王怡韻告訴我說周立波的小名叫波波,那王怡韻的小名是不是叫韻韻呀,呵呵。對了,我還看到了杰克遜,媽媽,他是男的還是女的呀,怎么長得像女人呀,頭發(fā)還這么長???
還有一個長得很帥,武功很高的,經(jīng)常在電視里出現(xiàn)的,我忘記他名字了,爸爸你知道嗎,一次我們一起看電視的時候看見過的,♀♂⊙♀♂⊙,哈哈,爸爸也暈了,不知道說的是誰。
第四篇:愉快的濱江森林公園親子活動(五年級日記)
愉快的濱江森林公園親子活動
端午節(jié)假期,我們班級又組織了一次親子活動,去濱江森林燒烤??墒翘旃蛔髅溃サ那耙惶煺铝艘惶齑笥?,星期天的上午還下著毛毛細雨,中午,也許天公被我們那熱情高漲的勁頭給感動了,竟然出了太陽!我因為讀書晚到了,錯過了精彩的燒烤,一趕到那里,我連忙加入了草坪游戲,同學們有的滑滑板,有的騎自行車,有的放風箏,還有的捉小蟲子,大家玩的開心極了!后來我們做起了親子游戲,爸爸媽媽拿籮筐,孩子們往框里投球,一分鐘里比哪個家庭投中的球多。比賽開始了,只看見石冉晴媽媽左跳右撲地想方設(shè)法接住石冉晴拋出的小球,可是淘氣的小球好像不想呆在籮筐里似的,進去了又蹦了出來,石冉晴也盡力投準日記日記
快樂的時光總是那么短暫,夕陽下山了,我們的活動也快結(jié)束了。我們依依不舍地互相告別,并期待著下一次的親子活動。
第五篇:拼圖活動——我的第一座“橋”(五年級日記)
下午媽媽去樓下倒垃圾時,發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西,居然包裝也沒有拆,媽媽就拿了上來。
我一看:《倫敦雙子橋立體拼圖》,外面寫著:“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”,因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層:下層橋面可以開合,平時通車,橋椅開啟時可容納萬噸船只通過;上層為一條寬闊的懸空人行道,兩旁裝有玻璃窗,行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎?我迫不及待地打開了包裝紙,發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說明書,這么多零件,怎么拼呀?
我認真地閱讀起說明書,仔細地觀察上面的圖案和編號,小菜一碟!我打算從下到上,先中間后兩邊來拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來,這時,媽媽來了?!皨寢?,幫忙拼!”我大喊道。媽媽一看,花了眼,說:“那么復雜,我還是當下手吧!”紙片中有許多插孔要“去皮”,小拇指放上去太大了。我靈機一動,用鉛筆尖兒一戳,速度又快,效果又好。不到半小時,雙子橋成型了,可是還多出來兩個零件,怎么回事?我再次檢查,原來,兩個大底座下還得加固一下,增加穩(wěn)定性呀!
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前,真雄偉呀!看著自己的勞動成果,我開心地笑了!
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