摘要:今天上午,媽媽因為有事要去青陽一下,小姑、姐姐他們也要回家了,哎!這下怎么辦,他們都走了把我一個人留... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:難過(三年級日記/250字)
今天上午,媽媽因為有事要去青陽一下,小姑、姐姐他們也要回家了,哎!這下怎么辦,他們都走了把我一個人留在老家,嗚嗚。真想讓小姑把小妹留下來,正好他爺爺奶奶最近在割稻子,沒空帶她。可是啊!她偏偏不愿意。
我看到他們都走了,真沒勁,都沒人陪我玩,姐姐又要上學,姑媽也要上班了,只有小妹還沒上學,小妹雖然小,但是她給家里增添了很多歡樂,可以讓人開心,就像開心果一樣,和她在一起可以快樂不斷,保持活力年輕?,F(xiàn)在他們要走了,覺得真失落。我和弟弟又玩不來,真想小姑在住一天,不那么早回家,以前不同意媽媽生小孩,現(xiàn)在沒有同伴陪我,難過極了。
送別他們時,我還依依不舍呢!
篇二:除草(三年級日記/250字)
今天下午在放學回家的路上,我看到一些環(huán)衛(wèi)工人們在除草,心里就想,小草們長得還挺漂亮的,為什么要拔掉呢,怪可惜的!
帶著疑惑,我問了媽媽。只見媽媽意味深長地對我說:“楊婷,你有沒有注意觀察到小草周圍還有其他植物嗎?”,“當然有了,是新栽的樹苗!”我立馬告訴了媽媽,“這就對了,環(huán)衛(wèi)工人們之所以除草,是為了讓樹苗吸收更多的營養(yǎng),換句話說,就是必須“犧牲”小草,才能讓樹苗茁壯成長?!甭犃诉@些,我恍然大悟,原來為了更好地實現(xiàn)目標,我們有時候不得不做出一些“犧牲”啊。
這件事讓我知道了:只要留心觀察,處處都可以學到一些小知識!
篇三:原因(三年級日記/250字)
今天,當我知道余老師要去杭州聽課時,覺得不開心??墒牵幌蛳矚g余老師的大家一聽到楊老師來代課時,都高興得歡呼雀躍。我覺得他們好壞,余老師走了,還這么高興。
可后來我才知道,楊老師從星期四開始代課到星期一,周末的作業(yè)就是楊老師布置的。楊老師和余老師的差別就在這了。因為,楊老師不知道我們每周都要寫作文,所以只發(fā)給我們一張練習紙,沒有布置作文。這個好消息對懶同學來說,就是等于楊老師讓他們這個周末可以玩的機會。因此,大家都很開心。
雖然,這個周末可以玩。但是,我還是想余老師回來,不管作業(yè)會不會多,余老師永遠是我最喜歡的老師,我喜歡聽余老師講課。
余老師,你快回來吧!我好想你喲!
篇四:牛排(三年級日記/250字)
今天我高興,因為我夢寐以求吃的牛排媽媽答應給我做了。
晚上,媽媽先用老抽、蠔油等調料將牛排腌制四五分鐘,再將電餅鐺預溫兩分鐘,預溫好后,刷上橄欖油,煎制十分鐘,就好了!
媽媽將牛排盛出來,啊!牛排從當初血淋淋的樣子,到現(xiàn)在兩面都是金黃色還有一些微焦的樣子,真是天壤之別!再嘗嘗味道,嗯,真好吃美妙無比,入口麻香,卻不塞牙,纖嫩入口格外嫩滑??芍^極品是也!接下來便是一番風卷殘云般的襲擊,不一會,盤子中便空空如也。我也打了一個滿意的飽嗝。
媽媽什么事情都是顧著我們,如果我們不好好學習,怎能對得起自己的媽媽啊?
篇五:洗臉(三年級日記/250字)
晚上到了,該洗臉了。我小心翼翼得拿出臉盆,把臉盆端到水龍頭下面,一手拿臉盆一手擰開水龍頭,水嘩啦嘩啦地直流下來了。我在洗臉盆里盛了點水,用手輕柔地擦拭著臉盆的邊緣。
把臉盆里洗干凈之后,把洗臉盆里面的水慢慢地倒在了鮮艷的小花上。我又一次在洗臉盆里盛了點水,把毛巾拿過來,在水龍頭洗了洗了一兩遍,把毛巾放進了臉盆里,沾粘水,拿上來,我付出了吃奶的力氣把毛巾擰地干干的,就像剛在太陽下曬過了似的。
我用雙手捧起毛巾把毛巾移到臉上,先擦眼角,我仔細地擦著眼角,把眼角擦地干干凈凈的。擦完了眼角,我又擦鼻子、嘴巴、耳朵等部位,都把它們擦的一塵不染。擦完后,我把毛巾放回原位,開心的說:“我的洗臉任務完成了!”
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