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          五年級的人生日記

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:今天的考試很順利。因此,回想起白天在考場上答卷的情景時(shí),我想到了很多·····。人生多這一張空白試卷... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

            本文《五年級的人生日記》由日記網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            范文一:人生的試卷(五年級日記)

            今天的考試很順利。因此,回想起白天在考場上答卷的情景時(shí),我想到了很多·····。

            人生多這一張空白試卷啊!面對不可預(yù)測的環(huán)境,人們面對的其實(shí)就是一道道檢測自己的試題,等待著我們用智慧去填寫,等待著我們用巧手去描繪。

            人生的試卷中有填空題,如何填寫它呢?倘若你會彈琴,它可以陶冶你的情趣如果你會繪畫,它可以提高你的鑒賞能力假若你會唱歌,它可以讓你心曠神恰。你也可以選擇讀書,它能增長你的見識,開闊你的視野,讓你富有才干。當(dāng)然,你也可以用吃喝玩樂填寫它,鄧你的一生將注定是平庸而無味的。

            人生的試卷中也有選擇題,當(dāng)你徘徊在人生的十字路口,你將做何選擇?譬如,好友犯了錯誤,是替他隱瞞,還是向老師揭發(fā)?選擇后者,或許他會恨你,

            你也會暫時(shí)失去友誼,但你畢竟拯救了他,避免使他墜人下一個錯誤。何去何從,顯示了每個人不同的品格。

            人生的試卷中一樣有辨別題、分析題······都要你一一去解答。在人生路之盡頭,你留下了什么?是圓滿的號,還是未盡的省略號是精彩的感嘆號,還是迷茫的問號?人生之路的盡頭,你遞交了一份怎樣的答卷,滿意的,糟糕的,缺憾的,這最終都將取決于你自己。

            年少的我們,人生之路漫長而曲折,期待著你提起人生之筆,為它涂上繽紛的色彩,描繪自己美麗完整的人生!

            【作者:林藝芬】

            范文二:激情燃燒人生(五年級日記)

            晚上,我正在燈下寫作業(yè),突然,身體開始不可思議的縮小起來。這可怎么辦?媽媽來了,我大喜,急忙喊道:“媽媽,媽媽,我在這兒啊!”可媽媽卻聽不到我的聲音。只見她皺著眉頭說:“這孩子,又到哪去了?真是......”突然,燈滅了,哦,原來是停電了。

            媽媽在黑暗中摸索了一陣,從抽屜里取出一支蠟燭,用火柴點(diǎn)亮了它。那小小的火苗跳動著,屋里雖然還是十分昏暗,但畢竟有了光明。

            我注視著那發(fā)著微弱光芒的軀體。漸漸地,那晶瑩的燭淚順著那光滑的身軀流下來。我抬起頭來,望著那漸漸縮短的蠟燭,心中產(chǎn)生一種憐愛之情,蠟燭為了給人光明,寧可獻(xiàn)出自己的生命,這是多么高尚的情操啊!點(diǎn)燃自己,照亮別人,有一分熱發(fā)一分光。蠟燭的一生就是這樣度過的。她的生命雖很短暫,卻很有意義。

            記得蘇聯(lián)偉大作家高爾基說過:“要記住,給永遠(yuǎn)比拿愉快?!毕灎T不正是這樣嗎?他把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們,卻只要一塊小小的棲身之地,無論把它放到哪里,它都毫無怨言。

            過了一會兒,燈亮了,雪白的燈光把屋子里照得如同白晝。我也不知在何時(shí)恢復(fù)了原樣,我吹滅了蠟燭,把它放回抽屜里。的確,那燭光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這燈光更明亮,但蠟燭急人所需,多值得贊美呵。

            范文三:人生的兩件大事(五年級日記)

            今天上午的第一節(jié)語文課,丁老師神態(tài)莊重、昂首挺胸地站在講臺上,鄭重地告訴我們:人生有兩件大事。

            “同學(xué)們,你們知道人生的兩件大事是什么嗎?”丁老師話音剛落,教室里便立刻炸開了鍋,大家七嘴八舌地討論起來,答案也是五花八門。有的說是學(xué)習(xí),有的說是工作,還有的說是實(shí)現(xiàn)夢想。這時(shí),田志洋拍案而起,迫不及待地說:“老師,我覺得是學(xué)習(xí)和工作?!币恢背聊徽Z的丁老師這時(shí)神秘地笑了笑,發(fā)話道:“NO!NO!你們都大錯特錯了。還是讓我來為你們揭曉答案吧!是”

            他這一賣關(guān)子,又吊起來大家的胃口。我們把目光直勾勾地盯在丁老師的嘴上,滿懷期待地看著他,生怕他一溜煙逃走似的。只見丁老師深吸了一口氣,認(rèn)真地說:“人生的兩件大事,一是把生我者背上山,二是把我生者養(yǎng)成人。這也是我從一位名人口中得知的,曾經(jīng)的我,活得還有點(diǎn)糊涂,自從我聽了這句話,我生活得便不再迷茫,我找到了自己人生前進(jìn)的方向?!?/p>

            聽了丁老師的話,我們恍然大悟,全班立馬安靜了下來,有的托著下巴,陷入深思;有的動著筆頭,記錄下這句經(jīng)典的話。此時(shí)此刻的我也在埋頭沉思:把生我者背上山,就是要孝順生養(yǎng)我們的父母,讓他們幸福安享晚年;把我生者養(yǎng)成人,就是將來要用心把我們的孩子教育、培養(yǎng)成有用的人?!弊屑?xì)想想人的一生要做到這兩件事,多么不容易啊!

            人生的兩件大事,我會時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,也必將努力踐行之!我要說到做到!

            【作者:楊澍昕】

            范文四:跌跌撞撞的人生(五年級日記)

            人生充滿了精彩和糟糕,有很多的驚喜,很多恐懼,很多笑聲,很多哭聲……在人生的道路上,充滿了坎坷和“絆腳石”,有時(shí)會很糟糕,有時(shí)有精彩,人生嘛!就是充滿了各種各樣的糟糕和精彩。

            跌跌撞撞,有時(shí)候事情會和你想象的不一樣,在人生的路上,難免會遇上煩心事,但你要想辦法解決,人生中的每件事都是在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)。

            人生,跌跌撞撞,我們要留心觀察身邊的每一件事情。

            范文五:難忘的《我的人生我的夢》(五年級日記)

            “叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,而這時(shí),學(xué)校里傳來了陣陣歡聲笑語,這是為什么呢?原來學(xué)校組織了一次《學(xué)會感恩》的主題活動。陶小麥興致勃勃地來到操場上看節(jié)目。這一次的表演是有許許多多的殘疾人組成的一個整體,用驚人的表演來震撼了我們的心靈。

            這次的節(jié)目一場精彩。要開場舞《盛世歡歌》,有盲人田曉斌演唱的《母親》,有口書表演無臂書法家高天增老師寫的“燕上云梢”,有“袖珍女孩”演唱的《小蘋果》,還有壓軸舞蹈---《千手觀音》其中,我最喜歡最難忘的3個節(jié)目是:無臂書法家口書表演,“袖珍女孩”的演唱,還有讓人驚訝無比《千手觀音》。

            開始表演了,大約過了40分鐘,節(jié)目到“袖珍女孩”表演了。她用讓所有人都陶醉的聲音來唱現(xiàn)在人們最熟悉的歌曲《小蘋果》,當(dāng)演唱完時(shí),大家便為“袖珍女孩”鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)主持人問“袖珍女孩”今年多少歲時(shí),她說出的答案讓我們驚訝不已,她既然30歲了。原來,她患侏儒癥,這時(shí),我才明白這首歌的含義:人生就像這首歌一樣,高昂而又感慨,只要用心去追求自己的理想,這首歌便會響徹天空。

            接下來就是無臂書法家高天增老師用嘴巴寫出的“燕上云梢”。當(dāng)高天增老師寫完這4個剛勁有力的大字時(shí),我們簡直不敢相信,這是一位沒有雙臂的老人寫成。而高天增老師寫這個,4字的大字的含義是:我們要像小燕子一樣,要沖破阻力,奮力追趕自己心中的夢想。

            到了最后的節(jié)目,也是整個表演的壓軸戲---《千手觀音》。開始表演了,演員們都穿著金光閃閃的衣裳,滿面春風(fēng)地走到了舞臺。只見演員們的手一起一伏,站在他們前面看,就像有1000只手從千手觀音的背后伸出來,令人嘖嘖贊嘆

            沒過多久,表演就結(jié)束。這時(shí)我明白了,我們要學(xué)會感恩,我們要感恩父母賜予我們生命,哺育我們,讓我們茁壯成長。我們要感恩老師,是他們,他得以讓我們吮吸知識的甘霖。我們要感恩身邊的伙伴,是他們,才讓我們寂寞中走出來

            【作者:劉艷】

            以上就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《五年級的人生日記》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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          標(biāo)簽:人生

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