三年級(jí)關(guān)于幸福的日記
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范文一：幸福是什么（三年級(jí)日記）
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幸福是什么？
幸福是來(lái)自心靈的慰藉；
享受生活，
仰望天空的湛藍(lán)軌跡，
拂面的清風(fēng)，
微涼而愜意；
幸福是什么？
幸福是記錄傾聽(tīng)的瞬間；
放下執(zhí)筆，
傾聽(tīng)的節(jié)奏依舊，
截取的旋律，
優(yōu)雅而回味；
幸福是什么？
幸福是嘴角常帶的笑容；
書(shū)寫(xiě)青春，
交錯(cuò)的文字纏繞輪回，
寫(xiě)下的永恒，
個(gè)性而張揚(yáng)；
幸福是什么？
幸福是與父母心靈的溝通；
感受親情，
情感的河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
沖擊的平原，
溫暖而廣闊。
天津南開(kāi)區(qū)南開(kāi)翔宇三年級(jí):yinjianzhi
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范文二：幸福的味道（三年級(jí)日記）
昨天中午，我做完作業(yè)像往常一樣坐在沙發(fā)上看《大耳朵圖圖》，圖圖在尋找幸福，可是找來(lái)找去沒(méi)找到。這時(shí)媽媽煮了幾個(gè)雞蛋給圖圖吃，圖圖突然興奮的說(shuō)：“媽媽煮的雞蛋有幸福的味道”！看到這里我忍不住笑了。
這時(shí)媽媽也做好了飯，我吃著飯，就學(xué)著圖圖的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽做的飯好香啊！有幸福的味道”，媽媽聽(tīng)了一把把我摟在懷里。
吃過(guò)飯后，爸爸洗了幾個(gè)蘋(píng)果，我吃了一口好甜??！有幸福的味道，爸爸聽(tīng)了抱住我狠狠的親了一口。
我現(xiàn)在知道了，幸福就在每個(gè)人的家里，幸福就在每個(gè)人的身邊。
山西朔州朔城區(qū)朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（3）班三年級(jí):徐建鑫
范文三：我的幸福事（三年級(jí)日記）
我今天下午放學(xué)，撿到了5塊錢(qián)，我高興的跑回了家，大聲喊道;我撿到了5塊錢(qián)，奶奶聽(tīng)了說(shuō)好好好，我有把這件事告訴了全家人。
范文四：餐桌上的幸福（三年級(jí)日記）
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我的幸福，就在每天吃飯的餐桌上。
媽媽經(jīng)常做一些可口的飯菜給我吃，如紅燒排骨、炒肉絲。瞧，今天的餐桌上又是許多“山珍海味”，全是我喜歡的，真幸福。
“開(kāi)飯了!”我第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，埋頭就吃，老媽不斷地給我?jiàn)A菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)哦，長(zhǎng)個(gè)子呢。”還問(wèn)我好不好吃，要不要添飯。媽媽對(duì)我真是太關(guān)心了，這讓我有點(diǎn)感動(dòng)。
這時(shí)，我感覺(jué)咽喉有點(diǎn)堵，但我知道那不是飯菜的原因?；秀敝校腋杏X(jué)圍繞我的不僅是飯菜的香味，還有媽媽濃濃的愛(ài)。
我真幸福!
范文五：幸福到底是什么？（三年級(jí)日記）
幸福到底是什么？
大腦常常是問(wèn)號(hào)。
于是，
我去問(wèn)美麗的花兒，
花兒綻開(kāi)笑臉說(shuō)：“我要盛開(kāi)最美麗的花朵，給人們帶來(lái)最愉快的心情”。
幸福到底是什么？
大腦常常是問(wèn)號(hào)。
于是，
我去問(wèn)高大的果樹(shù)，
果樹(shù)搖搖手臂說(shuō)：“我要結(jié)出香甜的果實(shí)，奉獻(xiàn)給勤勞的人們，
那就是我人生最幸福的時(shí)刻”。
假如我有一份幸福，
我會(huì)送給關(guān)愛(ài)兒童的人，
因?yàn)樗麄兌加幸活w金子般的心！
安徽宿州碭山縣碭山縣師范附屬小學(xué)三年級(jí):李銳
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