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          關(guān)于雷鋒的日記400字

            導(dǎo)讀:日記簡(jiǎn)介,雷鋒,這個(gè)名字,在中國半個(gè)世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著許多向雷鋒一樣為人民服務(wù),不... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

            歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于雷鋒的日記400字》,此文由日記網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            篇一:我身邊的的雷鋒

            雷鋒,這個(gè)名字,在中國半個(gè)世紀(jì)中從未被人們淡忘。而在校園里我們身邊也有著許多向雷鋒一樣為人民服務(wù),不留姓名,不求回報(bào)的人。他們,就是我們身邊的雷鋒。

            就在上周五,那天,我因?yàn)樯眢w不舒服沒有來到學(xué)校,看到了老師發(fā)的校訊通信息:“……今天下發(fā)了英語練習(xí)冊(cè),回家包書皮,完成第1、2課……”看到了這條信息,我不知如何是好:“英語練習(xí)冊(cè)還在學(xué)校,書皮沒法包,可是,回到學(xué)校,書皮沒報(bào),以我平時(shí)的樣子練習(xí)冊(cè)一定會(huì)被弄臟,而且周一也沒時(shí)間包……”腦子里一連串的問號(hào)攪得我滿頭霧水。去問誰,誰都聳聳肩:沒辦法!

            就這樣,周一,我?guī)е鴿M腦的問號(hào)來都了學(xué)校,卻看到了一本嶄新的,包好了書皮的練習(xí)冊(cè),我更迷惑了,沒有人承認(rèn)是自己包的,就在這時(shí),同學(xué)告訴我:“周五那天,馮靜楠把練習(xí)冊(cè)帶回家,幫你報(bào)了書皮……”內(nèi)心的疑惑終于煙消云散,當(dāng)我對(duì)馮靜楠表示感謝時(shí),馮靜楠卻說:“不用感謝我,無論誰都會(huì)這樣做的?!边@一天,我都被一種暖流充滿著。

            斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候,雷鋒精神并沒有被時(shí)代淹沒,雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的中華兒女,一個(gè)個(gè)身邊的雷鋒浮現(xiàn)出來。他的精神,是人類的精神財(cái)富!雷鋒精神,我們的精神財(cái)富!

            篇二:雷鋒的精神在身邊

            “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每天我都會(huì)聽到這首歌曲,每天都不會(huì)厭倦,每天我都喜歡這種節(jié)奏,每天我都會(huì)哼上幾句,每天我都幻想雷鋒在我身邊。

            每到下午第二節(jié)課我們都會(huì)跑步,贊美雷鋒的歌對(duì)于我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過,而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。

            在學(xué)校,除了寫學(xué)習(xí)還有什么?有的人會(huì)說:“作業(yè)、看書等?!边@些都沒有說到重點(diǎn),重點(diǎn)是學(xué)習(xí)雷鋒精神?,F(xiàn)在學(xué)校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人,他們不僅有雷鋒樂于助人的精神,還有禮貌都會(huì)給他們說一句:“好樣的!”

            他們都幫助過很多人,他們都不是為了回報(bào)。他們會(huì)幫助別人擦黑板;他們會(huì)幫助生病的人掃地;他們會(huì)幫助課代表發(fā)作業(yè);他們會(huì)耐心的教我不會(huì)的題……雖然都是小事,但是那種精神都不會(huì)隱藏。

            那天,我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾,這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾,我便向值日生借過來工具,把地下掃干凈。左一下,又一下……終于完成了。我便把工具還給她,她對(duì)我說了句“非常感謝!”

            在學(xué)校,我們每個(gè)人都可以充當(dāng)“雷鋒”,就看你是否愿意前去幫助。

            初三:房亮

            篇三:我的偶像——雷鋒

            一說到偶像,很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇??!不過我卻不覺得奇怪,許多人的偶像都是一些長(zhǎng)相好、相貌帥或美的,而我喜歡的偶像既不是長(zhǎng)相,也不是相貌,而是他那助人為樂的精神。

            他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭,還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng),并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

            果然功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)大后,他如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。當(dāng)上解放軍以后,經(jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款,雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣,解放軍心中的好標(biāo)兵。

            雖然他做了有一火車的好事,但是最后在指揮同事倒車時(shí)因?yàn)橐桓酪录艿哪景舻瓜略业搅死卒h的頭上,結(jié)果離開了人世。在他去世后不久,曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠(yuǎn)萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當(dāng)中有多少人會(huì)像他一樣無私奉獻(xiàn)。

            這讓我想起了成龍的“相信自己”,無論前方有多麼困難,只要相信自己,就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!

            這就是我的偶像雷鋒。

            初一:陳澤乾

            篇四:我們班上的小雷鋒

            劉小豐是我們班上2013年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

            有一天,楊老師說小講臺(tái)太臟,該擦一擦了。話音剛落,劉小豐馬上舉起手,請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺(tái)理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,劉小豐還跟楊老師說:“讓他來承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,他還承擔(dān)著這項(xiàng)工作,而且十分認(rèn)真。

            當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時(shí)候,楊老師對(duì)我們說:“3月5日,我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心,給他們送去了書和衣服的活動(dòng)?!钡诙?,劉小豐雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當(dāng)他把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。他雖然個(gè)子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

            劉小豐是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員,最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作,但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。

            廣東汕頭潮南區(qū)練南學(xué)校六年級(jí):劉梓豐

            篇五:雷鋒同志向你致敬

            有誰可以能夠有“成為一顆小小的螺絲釘”夢(mèng)想;誰又有“全心全為人民”的思想抱負(fù);那么誰又有“不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者”的愿望,這些平凡的詞句完美的倒映在了雷鋒這個(gè)普通人的身上,雷鋒同志總是用對(duì)革命工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度來體現(xiàn)甘當(dāng)革命的螺絲釘?shù)膶?shí)干精神,曾經(jīng)總是會(huì)在需要幫助的地方看見這個(gè)“無名”的背影,因?yàn)樗皇窃敢庾鰝€(gè)“小小的螺絲釘”

            雖然雷鋒的生命短暫,但他用22年的時(shí)間付出了對(duì)人名無數(shù)的貢獻(xiàn),他總是默默的做一個(gè)“無名氏”,但是,他那個(gè)苦干的背影總是會(huì)讓人難以忘懷,周恩來同志曾經(jīng)說過:‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志“,這不再是一個(gè)“無名氏”身上的光輝,而是象征著這個(gè)普通老百姓身上的一種“螺絲釘”精神,雷鋒同志的精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng),他活著的時(shí)候是顆螺絲釘,死了也照樣是顆“永不生銹的螺絲釘”,或許你不會(huì)聽見我們的呼聲,也看不見我們的致敬,但是,你的“雷鋒精神”會(huì)永遠(yuǎn)的被無數(shù)中華兒女弘揚(yáng),因?yàn)槟闶且活w“普普通通的螺絲釘”,但是你是一顆光芒萬丈的螺絲釘!

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          標(biāo)簽:雷鋒

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