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          六年級(jí)的有趣日記

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:“嘗試”它也許可以成功,也許可以失敗,可是,也許你在“嘗試”的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理,會(huì)有許多感悟。記... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

            歡迎同學(xué)們閱讀《六年級(jí)的有趣日記》,此文由日記網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:那是一次有趣的嘗試(六年級(jí)日記)

            “嘗試”它也許可以成功,也許可以失敗,可是,也許你在“嘗試”的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理,會(huì)有許多感悟。

            記得在五年級(jí)的時(shí)候,我們階梯少兒畫室室舉行了春游,要去孝感的一處游樂園玩,從早上去到下午才回來。

            我們坐車到了游樂園,玩了海盜船,大家玩完了就把我拉到摩天輪那,我一抬頭看摩天輪都快比天空還要高了,腿一軟,差點(diǎn)就要倒在地上。

            其他人見了摩天輪就趕緊跑上去,就我和其他好友站在那兒,老師叫了就問我為什么不上去?我聽了后膽膽切切的走了上去,剛走了一半,又停了下來。

            好友見了便對(duì)我說:“走啦!這只是一次嘗試而已?!蔽衣犃撕蟛鸥疫@個(gè)來上去。

            一坐上去,摩天輪漸漸的升起,我一副乖乖學(xué)生的樣子坐在上面,生怕自己會(huì)掉下去。

            朋友們便一直鼓勵(lì)我不要害怕,我緊張的心情慢慢平復(fù)了下來。

            到了最頂上,我朋友因?yàn)楹闷姘杨^伸到了窗外,“窗戶”猛烈的晃動(dòng)起來。

            “別動(dòng),別動(dòng),要掉下去了!”我猛烈的叫著,生怕“窗戶”翻了。

            一直到下車,我的心還沒有平復(fù)下來,可我明白了,如果沒有嘗試的話,就不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟。

            【二】:有趣的黑白配運(yùn)動(dòng)游戲(六年級(jí)日記)

            今天,我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲,名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。

            這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來的,我一直想玩兒,但卻沒有機(jī)會(huì)玩,今天終于能如愿以償了!到了小公園之后,我立刻召集了幾個(gè)好朋友來玩兒游戲,他們一聽立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng),孩子的本性就是玩兒,哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢?

            我先向他們說了比賽規(guī)則,(規(guī)則如下:我們先黑白配選出兩隊(duì),隨后兩隊(duì)派出一名代表來石頭剪子布,先是贏的人來指使對(duì)方的人去罰做體育器材,下一局就反過來讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來罰做體育器材,如此類推,就這么簡(jiǎn)單),然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊(duì),我和趙玉潔一隊(duì),另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然,只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布,不用說,我贏得了比賽,對(duì)方要罰做體育器材啰!我們哈哈大笑,十分開心。笑完后,我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”,一個(gè)人去爬云梯??此麄兡切軜觾?,我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂禍的偷偷直笑。

            等他們體罰完了之后,我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布,但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定,還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興,因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

            時(shí)間過的真快,不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了,只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀!希望以后還能玩兒的這么痛快!

            【三】:有趣的水的表面張力實(shí)驗(yàn)(六年級(jí)日記)

            星期五語文課上,老師要和我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn),這讓同學(xué)們興奮不已,我也伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀察,實(shí)驗(yàn)就這樣拉開了帷幕。日記寒假日記

            老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯,試著又倒了些水,可杯里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)水了,水一下子就溢了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)眨巴著小眼睛凝視著杯口,生怕少看了一個(gè)環(huán)節(jié)。接著老師又拿出兩盒大頭針,神秘地問:“同學(xué)們,你們估計(jì)這水里還能放下多少枚大頭針呢?”話音剛落,同學(xué)們便開始議論紛紛,有說30枚、50枚的,也有說70枚、100枚的,而我猜80枚吧!老師見我們吵得熱火朝天,她卻一聲不吭,拿起一枚大頭針,用右手捏著大頭針的尾部,左手輕輕順著大頭針從上往下捋了捋,然后把針頭豎著放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來,眼珠子也仿佛快要瞪出來了。

            緊接著,第二枚,第三枚也相繼潛入水中。隨著水中的大頭針的數(shù)量不斷增加,同學(xué)們激動(dòng)的數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。直到數(shù)到30枚了,蔣煜天的預(yù)測(cè)數(shù)已經(jīng)被打破了。我仔細(xì)一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時(shí)教室里的氣氛已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們的情緒也格外高漲,大家從趴在桌子上看,到站起來看,到站到椅子上看,最后擁到講臺(tái)前觀看。“55、56、80、81、90、91”

            水中的大頭針已經(jīng)有厚厚的一大層了,大頭針縱橫交錯(cuò),可水卻依然沒有溢出來,但是水面已經(jīng)不是那么平了,中央已經(jīng)微微向上方凸起,就像一面凸透鏡一般。教室里的同學(xué)越來越興奮了,老師在這種緊張又興奮的場(chǎng)景下,手也有些發(fā)抖了,于是便讓朱蘊(yùn)綺來放余下的大頭針。

            同學(xué)們的心情這下變得更加高漲,恨不得跑上去和她一起放。放進(jìn)去的大頭針的數(shù)目突破了200大關(guān),下課鈴聲也在此時(shí)響起。

            下課后,同學(xué)們的興趣絲毫沒有消減,反而增加了,大家一擁而上。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)投放大頭針,有時(shí)一秒鐘就有3、4個(gè)呢。這不,一會(huì)兒工夫,兩整盒大頭針全部放入水中。這時(shí)杯底的大頭針已經(jīng)如同荊棘一樣,到處密密麻麻,杯口也是呈現(xiàn)出凸出的一個(gè)小半圓球,這是怎么回事呢?我?guī)е@個(gè)問題,翻開了百科全書。

            這下我恍然大悟,這是由于水的表面張力在作怪,它是一種特殊的力,是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)。這次實(shí)驗(yàn)真是有趣而生動(dòng),水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。

            【四】:有趣的班隊(duì)課《傳橡皮》(六年級(jí)日記)

            每當(dāng)星期五都會(huì)有一節(jié)班隊(duì)課,可這次的班隊(duì)改了改到星期二,是因?yàn)樾瞧谖謇蠋煵辉?,我們班有些人問老師不在就不要上班?duì)課這就不是一舉兩得了嗎?可我想因該是老師不想讓我們丟失一次寫好作文的好機(jī)會(huì)嗎。

            這一天里我們玩了傳橡皮,用兩根筆把橡皮挾住,從最后往前傳,傳到第一個(gè)還沒算好還得放到講臺(tái)上去,還沒完這是第一局而已,第二局是從第一個(gè),傳到最后一個(gè)再傳到第一個(gè),第一個(gè)人再把橡皮傳到講臺(tái)上去,第三局跟前面一樣,第四局是兩個(gè)人一起挾,老師是把兩組拼在一起左右兩個(gè)一起挾,一個(gè)人挾那邊一個(gè)人挾另一邊,這次的總冠軍是劉雨辰一組。

            這次的班隊(duì)課真是有趣極了。

            【五】:這節(jié)美術(shù)課真是有趣??!(六年級(jí)日記)

            今天我上了美術(shù)課,我覺得今天的美術(shù)課非常的有意思。為什么呢?因?yàn)榻裉斓拿佬g(shù)課上放了“電視”。哦,你可能不明白什么叫放了“電視”?其實(shí)就是我們根據(jù)自己平時(shí)看的動(dòng)畫片或是自己編的小故事,把這些故事畫成連篇的圖畫,紙一定要連接起來,就象電影膠片一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后再把信封前面剪個(gè)長(zhǎng)方形的洞,把圖畫的第一張放進(jìn)去,之后表演時(shí)邊講故事邊往外拉圖畫。

            美術(shù)老師一上課就布置了任務(wù),聽完任務(wù)后我就趕緊開始找紙畫圖畫。我做的是我自己編出來的故事“小兔子看彩虹”。經(jīng)過緊張的制作,我終于完成了所有的圖畫,也找來信封剪好了口。等一切做完之后我還歇了一會(huì),看周圍的同學(xué)們都還在認(rèn)真的制作著各自的作品。這時(shí)候老師突然說:“誰上來說一說”?我很想試試就趕快舉了手。很快老師就點(diǎn)名讓我上前面講臺(tái)去表演。我的故事內(nèi)容是:有一只冬天出生的小兔子非常想看彩虹,但是它總是看不到。有人告訴它:只有夏天的暴雨過后才會(huì)有彩虹出現(xiàn)。小兔子等啊等,終于到了夏天。有一天下午,外面下起了很大的大雨,小兔子心想,外面下了這么大的雨,一定能看到彩虹吧。等到雨停了以后,小兔子跑出去一看,天上真的有一道美麗的彩虹,彩虹有七種顏色,像一座美麗的拱橋橫在天空上。小兔子看著彩虹又蹦又跳,高興極了。

            我的故事講完了,同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲。

            這節(jié)美術(shù)課真有趣啊!

            好了,這就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《六年級(jí)的有趣日記》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注日記網(wǎng)!

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