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　　導讀：日記簡介，我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發(fā)，還有一個小小的嘴巴，顯得格外可愛。我的語文老師很慈善，有... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

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　　篇一：令人敬佩的語文老師

　　我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發(fā)，還有一個小小的嘴巴，顯得格外可愛。我的語文老師很慈善，有一天，我們正在上課，忽然下起大雨來，我看了這雨，皺了皺眉頭，心想“這下該怎么回家”放學了，雨還是下個不停，就在這時候，老師走過來對我說“這把傘你先用著吧”我說“這怎么行，老師你也只有這一把”老師說“沒關系你就用著吧”說完老師就走開了。

　　我的老師是個令人敬佩的好老師。

　　篇二：語文，你給我站起來

　　老師說的對！

　　我不要害怕現(xiàn)實，

　　我不要幻想過去

　　我不要灰心喪氣

　　我要站起來！

　　語文啊，語文！

　　你是我的最愛呀！

　　我是不會放棄的！

　　失敗了，爬起來！

　　從哪跌倒就從哪爬起來

　　我要充滿斗志的！

　　我要勇于面對困難的！

　　把一切困難打垮！

　　世上無難事，只怕有心人

　　理科也一樣

　　我要合理安排

　　好時間進行學習??！

　　親愛的我，加油！

　　永遠打不跨的我，站起來！

　　沖蔞中學初三：伍東瑩

　　篇三：我永遠離不開“語文”

　　語文是我的伙伴，我永遠離不開它，當我要用它的時候，都要用語言表達。數(shù)學課上也要用到它，例：答：一共有36束花。還有這樣很多的例子，我們可別小看語文，語言會給我們知識，比數(shù)學還好學，例：1+1＝2，不可能等于3例：我們去公園里玩。只要句子完整了，什么樣的都可以填。語言是我們共同的伙伴，我們要學好它，用好它。

　　二年級:銀聰

　　篇四：我永遠離不開“語文”

　　我永遠離不開“語文”

　　語文是我的伙伴，我永遠離不開它，當我要用它的時候，都要用語言表達。數(shù)學課上也要用到它，例：答：一共有36束花。還有這樣很多的例子，我們可別小看語文，語言會給我們知識，比數(shù)學還好學，例：1+1＝2，不可能等于3……例：我們去公園里玩。只要句子完整了，什么樣的都可以填。語言是我們共同的伙伴，我們要學好它，用好它。

　　篇五：二年級上冊語文第二單元：看圖寫畫，賣糖葫蘆

　　一個冬天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，一位老奶奶，身上穿著薄薄的棉襖，來到街上賣糖葫蘆。她頭發(fā)發(fā)白，滿臉的皺紋，卻總帶著笑容。每當孩子經(jīng)過，她總是慈祥地看著他們問，“要糖葫蘆嗎？”看，又有一位小朋友來到老奶奶面前，說：“老奶奶，給我一串紅紅的糖葫蘆吧。”老奶奶挑了一串最大的糖葫蘆遞給他，說：“這糖葫蘆是最甜的，你吃了一定還想吃?！?/p>

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標簽：語文

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