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　　讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。下面是日記網(wǎng)小編整理的幼兒園兒童出游日記，請大家查閱。

　　幼兒園兒童出游日記【第一篇】：體驗

　　今天一家三口開開心心心參加豆豆幼兒園舉辦的親子游。預備了很多好吃的讓豆豆可以和小朋友們一起分享。周六早上起來天媽將脆皮腸蒸熟然裝到保溫壺里并且備上小牙簽，這樣在游戲過后就可以熱熱地吃脆皮腸了。

　　雖然老師通知說九點二十前到達植物園門口就可以了，我們還是在八點四十左右出發(fā)，這樣到達植物園的時候還不到九點鐘了，快到植物園大門口時，遠遠地就看到天天幼兒園的老師們舉著各班的牌子在等候小朋友啦。豆豆今天穿著灰黃色的卡其布褲子，灰色的保暖秋衣外套一件藍色帶帽子的拉鏈背心，再加上一頂帥氣的牛仔太陽帽，走到老師跟前，老師連夸今天豆豆好帥啊，天天都不好意思了。

　　等候到九點二十，各班的小朋友就在老師的帶領(lǐng)下排成隊拉著小手向植物里進發(fā)了。一路上歡歌笑語。到達老師事先定好的位置，先稍事休息，然后各班老師就開始帶小朋友們和家長們做游戲了，天天的小B班在阮老師的帶領(lǐng)下做的是擊鼓傳花的游戲，鼓停下的時候花傳在誰的手里，以家庭為單位就要出來表演節(jié)目，表演完節(jié)目后還有小獎品就是一個別在胸上的卡通胸針呢。家長們真是不能跟小朋友們比，花傳到家長手里，家長們都好象拿了燙手山芋一樣趕緊傳到下一位手里，相反小朋友聽說有表演還有獎品拿可個個都是躍躍欲試呢，連一開始不愿意玩的豆豆到最后不斷地看到小朋友有獎品拿都一個勁兒地問媽媽“媽媽，花怎么還沒傳到我手里呀”，呵呵。小朋友們真是很厲害的，每一個家庭上去后基本上都是小朋友們大大方表演的，爸爸媽媽基本上是做陪襯的，最后終于花傳到天天手上鼓停了，豆豆跟爸爸上去表演了國歌，拿到了獎品。

　　接下來的節(jié)目就是家長們以班為單位進行拔河，豆爸也得上陣。豆豆的幼兒園總共有十幾個班，最后經(jīng)過幾輪回合之后，豆爸真是連吃奶的勁兒都使出來了，豆豆班得了第三名。小朋友們就跑前跑后給家長們加油。豆豆爸由于缺乏鍛煉，又沒做什么準備動作，用勁又過猛，又一輪接一輪的淘汰賽下來，從下午就開始周身不舒服，腰酸背痛的，直說連手上都磨起了皮，借機什么家務活也不干了。老師說星期一如果參加了拔河的家長，會給相應的小朋友發(fā)送獎品的。

　　在拔河過程中，穿插著分享食物和小朋友自由玩樂的活動，豆媽的壽司一拿出來就分個精光，豆豆更是一口一個，特好吃，另外，香香的脆皮腸豆豆更是百吃不厭，豆豆看到保溫壺里還有很多，也很大方地跟其它小朋友分享呢，還不錯。

　　結(jié)束拔河后，我們又休息了一會兒，爸爸們也吃些美食補充了體力，將近十一點半了，小朋友們也可以自由開始活動，有的小朋友們開始回家了。我們也跟老師道別，和豆豆回了家。豆豆說今天玩得可真開心呢，說下次還要去。

　　幼兒園兒童出游日記【第二篇】：拉近感情

　　秋游那天老師和孩子們都很激動和開心，我們班是剛剛進入大班的孩子，所以老師們的目光無時無刻不在看著孩子們。在校車來之前，小朋友們都在門口等待，我們班孩子比較多，所以我們班的三個老師每人帶十幾個小朋友，不過還有兩位實習老師幫忙，我們也輕松了很多。

　　在孩子們一聲聲的詢問下，幼兒園的校車出現(xiàn)在我們的面前，看到孩子們期待、開心的眼神，我就特別幸福。等車停穩(wěn)后，我們老師帶著孩子上了校車，出發(fā)咯。

　　校車里充滿了孩子們的歡笑聲和歌唱聲，用照相機記載著。不久到了目的地，老師們帶著孩子下車，開始了活動。我和另一位實習龍老師帶著這十幾個小朋友往抗洪紀念碑的那邊走去，一路上邊跟小朋友介紹周圍的事物邊強調(diào)安全。一眼看去，小朋友們的眼里都是求知和疑問，她們總能提出讓你意想不到的問題，這是課堂上很少出現(xiàn)的。這使我感到很開心。一路上，孩子們的每一個笑臉都由龍老師幫忙記載著，只聽見相機咔嚓咔嚓的聲音。當我們走到運動器材那里的時候，小朋友也走累了，所以在那一塊地方暫時休息起來。休息后小朋友開始分享自己帶的零食了，我跟你給你跟我給，特別融洽。直到小朋友東西吃的差不多的時候，牛奶爺爺來了，為每一位小朋友送上了一瓶新鮮的牛奶，喝的她們可開心了。待她們喝完后，我們又繼續(xù)往前走，前面有一個鎖心橋。那個橋上面掛滿了人們用心刻上字的鎖，所以這個橋被稱為鎖心橋。小朋友都很激動的走上這個鎖心橋，體驗搖搖晃晃的感覺。

　　時候差不多了，我們孩子的家長在學校門口已等待多時了，然后我們又乘坐著校車返回學校，剛下車很多孩子就被家長們一個個接走了。很快所有孩子也都被接回家了，秋游就結(jié)束在了中午12點整。這次的秋游感受頗深，更拉近了我與孩子們的感情。

　　幼兒園兒童出游日記【第三篇】：期待

　　說起一起去春游、野餐，孩子們都會非常期待。特別是和自己幼兒園的小伙伴一起，就別提多開心了，用女兒的話說，她現(xiàn)在特別喜歡幼兒園里的老師和小朋友，有一千個喜歡，一萬個喜歡。

　　眼看就要畢業(yè)了，老師們也是越來越珍惜和她們在一起的時光，盡量讓他們開心，在幼兒園各種戶外活動，區(qū)域活動，新增了很多好玩的項目。（教室開了小超市，還有小劇場，戶外活動時間加長，還買來了鞋柜可以換拖鞋。）

　　有組織的家長，大家一呼百應，昨天60人成行，雖然大包小提，太陽直射，還是非常開心，收獲滿滿。我?guī)Я?0支棒棒糖和小朋友家長一起分享，另外準備了毯子、牛肉干、水果、面包、火腿等野餐物品。

　　女兒表現(xiàn)慷慨大方，拿著糖給每位小朋友分享，還邀請小朋友一起野餐，分糖時不忘給老師分一個。整個活動，大家相互幫助，一起分享，共同玩耍，非常棒！

　　在活動中遇到的問題：

　　第一：女兒走山路很小心，高點的地方不敢走，老師特別訓練了她一下。對于女兒小心，很小的時候我就知道，哈哈。這也不是什么缺點，小心點確保安全，但是太小心就會不勇敢，女兒已經(jīng)意識到了，今早上起床第一句話就問我“媽媽我是不是很膽小“。。我說媽媽小時候也膽小，我們是保護自己，但是以后你要學會勇敢一些，別的小朋友能做到的你肯定也能行。

　　第二：給女兒穿的鞋大了

　　選鞋的時候我?guī)チ耍赡苡X得大了舒服，但是昨天看她穿著真不跟腳，我明確的告訴她，以后買鞋不能買大了。

　　總結(jié)今天還是很開心的，這樣的時光不是時時都有的。孩子說還期待下次和我的親子游。

　　幼兒園兒童出游日記【第四篇】：體會孩童時期

　　上周和兒子一起參加了幼兒園組織的秋游活動。陰天小雨，但孩子們盼望了一周的活動并沒有取消，也正是我所期望的，只要不是十分惡劣的天氣，體驗四季的變化和參加集體活動對小朋友們來說十分重要。

　　兒園發(fā)了秋冬的園服，很好看，寶藍色線衣和純棉白襯衫，書包也很可愛，正滿足了我這個不想在孩子的人生中留下任何形象“不光彩”時刻的狹隘想法。最近也看到一些新入學孩子們發(fā)的校服比以前的好看多了，不過大而不透氣的運動服還是主流。當然，我也別這挑三撿四了，“校服再難看，你也穿不上了！”（此話來自《匆匆那年》）。

　　各幼兒園和小學的秋游項目都差不多，摘梨或者挖地瓜。小朋友這回是去彩蝶園參觀、然后挖地瓜，也沒什么新意，但是因為是大班了，孩子們對集體活動有了更近一步的認知和渴望，所以提前幾天就搞得挺有動靜兒的，每天都要說一次我們要出去玩了，還特意囑咐我?guī)С缘暮托＄P子，并且還做了我萬一請不了假的準備，盛情邀請了姥姥和姥爺做后備幼兒園秋游記。

　　小朋友出發(fā)前一天的晚餐和第二天的早餐都吃的很少，大概是興奮的，嘴巴不停的說這說那，唉，想想咱小時候不也是這樣么。真不能離以前太遠了，那點兒回憶還在，所以要體會孩子的感覺，時不常地要回到孩子的世界走一走，要不以后真的會有代溝了。

　　幼兒園兒童出游日記【第五篇】：視野更寬闊

　　這次春游是我班寶貝們上幼兒園以來第一次與老師、小朋友們徒步集體出游走進大自然，他們都興奮極了！

　　小朋友們一大早就興高采烈的的準時來到幼兒園，上午我們在班級認真對小朋友們講解了一下保護環(huán)境與出游小知識，午休之后在操場排好隊，在短暫的啟動儀式結(jié)束后，老師帶領(lǐng)小朋友們步行出發(fā)了。一路上隊伍整齊有序，小朋友們手拉手說說笑笑、嘰嘰喳喳地來到了今天春游的目的地――蓮花山公園。

　　蓮花山公園孩子們常來，可和老師小朋友一起來還是第一次所以很興奮，在這個春光明媚的日子里我們盡情游玩，每經(jīng)過一個景點都會向孩子們介紹它的由來，孩子們更是愉快地在山道上奔跑，一切都顯得那么的生機盎然。于是我們看到了蝴蝶、青草、鮮花……相信孩子們眼中的春天已躍然心中。之后，老師組織孩子和個別家長為孩子們策劃了野餐聚會，孩子們高興極了，他們沒有了爭搶，一起分享，由于帶的食物多，在征得孩子同意之后我們又邀請了中七班、中十班等班級的寶寶一起享受美食，參與的家長也感覺春游的意義又升級了，公園內(nèi)時時響起孩子們的歡聲笑語響……

　　雖然只是短暫的半日游，但是相信已給孩子們留下了特別深刻的印象，老師們的精心籌備和組織雖然是辛苦的，但很值得！看到孩子們開懷的笑聲和快樂的笑臉，一切都是那么地有意義！通過這次活動讓孩子對春天有了更深的了解，知道了關(guān)于春天的一些景象與事物；也讓孩子的視野寬闊了，知道了春游是一件非?？鞓返氖?。

標簽：幼兒園兒童出游

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