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歡迎大家閱讀《六年級關(guān)于寒假的日記》,此文由日記網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:寒假中的樂(六年級日記)
樂,就是歡聲笑語;樂,就是歌聲舞蹈;樂,就是一個個笑臉。在寒假中,讓我最樂的事就是過春節(jié)了。
春節(jié)習(xí)俗有很多。如放鞭炮、看春晚、貼對聯(lián)、吃餃子……在這其中,我最喜歡放鞭炮了!我手舞足蹈的拿著我剛買的煙花向樓下跑去?!芭九尽鼻疲∧菬熁ㄏ褚粋€個笑臉錠放在天空中!好美呀!
過春節(jié),還要吃美食。有餃子、饅頭、年糕、湯圓。奶奶告訴我,吃不同的東西又不同的寓意。比如餃子代表相聚;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓;饅頭代表蒸蒸日上。我迫不及待的嘗了一口湯圓,一咬,芝麻流出來了。我贊嘆太美味了!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!毙』锇閭?,這難道不是寒假里的樂嗎?
范文二:寒假結(jié)束了(六年級日記)
寒假結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。我已經(jīng)六年級了,時光飛逝,光陰如梭啊我們總是要成長,慢慢一步一步地走。
現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩
有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。我還有一個學(xué)期就要告別母校了。正如徐志摩的《再別康橋》
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩;悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
浙江嘉興嘉善縣姚莊小學(xué)六年級:朱迅爾
范文三:寒假逛花市(六年級日記)
前幾天,媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花,花卉市場可真大,有許多展廳,展廳里有各種各樣的花朵,黃的,紅的,藍(lán)的,五顏六色,很是吸引我的目光。
朝著展廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前,有的挺直著腰板,好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的含苞欲放,骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了,粉粉的,美麗極了。
我邊走邊欣賞美麗的花朵,忽然看見很奇怪的樹,它的樹干上全是黃色的果子,特別像芒果。它黃黃的大大的,身體還是橢圓型的。這種果子一個接著一個的結(jié)在樹上,就像一個一個排隊做游戲一樣非常有趣。后來我才知道這種果子叫發(fā)財果。為什么叫發(fā)財果呢,我想,一定是起名字的人想在新的一年里,希望大家的財運(yùn)像這個果子一樣,一個排著一個的到來。
走著走著,有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我,這朵花叫報春花,代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色,黃色,紅色,紫色,非常漂亮,就像蝴蝶的翅膀一樣,美麗極了。但是它的生命只有3個月,我感到非常惋惜。但是我覺得,報春花的生命就像春天一樣盎然生機(jī),雖然沒有太多人記得但是依然在頑強(qiáng)的生存。
仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛,非常的Q,感覺就像一個綠色的軟糖一樣,若不是她有刺我還真想一口咬下去。
還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著,他們展現(xiàn)著他們自己的風(fēng)采。
在回來的途中,我覺得我還沒有離開花卉,那種熱鬧,那種花的繁多,我感覺這世界上的未知的東西這么多,我了解的實在太少了,我以后一定要多實踐,這樣我就可以了解更多的知識。
六年級:遇見
范文四:寒假中的樂(六年級日記)
樂,就是歡聲笑語;樂,就是歌聲舞蹈;樂,就是一個個笑臉。在寒假中,讓我最樂的事就是過春節(jié)了。
春節(jié)習(xí)俗有很多。如放鞭炮、看春晚、貼對聯(lián)、吃餃子在這其中,我最喜歡放鞭炮了!我手舞足蹈的拿著我剛買的煙花向樓下跑去?!芭九尽鼻?!那煙花像一個個笑臉錠放在天空中!好美呀!
過春節(jié),還要吃美食。有餃子、饅頭、年糕、湯圓。奶奶告訴我,吃不同的東西又不同的寓意。比如餃子代表相聚;湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓;饅頭代表蒸蒸日上。我迫不及待的嘗了一口湯圓,一咬,芝麻流出來了。我贊嘆太美味了!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”小伙伴們,這難道不是寒假里的樂嗎?
六年級:q2503095160
范文五:我的寒假總結(jié)(六年級日記)
我背著書包興致勃勃地來到學(xué)校,看到一個多月沒見的老師和同學(xué)們,格外的親切。雖然我還沉浸在快樂的寒假當(dāng)中,但我還是覺得興奮,不由得加快腳步向教室走去。
我剛找到座位,放下書包,便看到了黑板上的要求打掃完自己的衛(wèi)生才可以報名。我拿出抹布,來到樓梯走廊,剛俯身擦樓梯,石盼盼正好走了下來。“嗨!好久不見!”我回了招呼,她有道:“這不是你擦的地方呀?”我愣了愣:“我上學(xué)期就是擦這里的呀!”她似乎看出了我的疑惑,笑著說:“你現(xiàn)在的工作崗位在四樓,這現(xiàn)在是馮春燕負(fù)責(zé)的崗位了。”“哦!”我恍然大悟,道了聲“謝謝”直奔四樓,認(rèn)認(rèn)真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈,這才高興地離開。
回到教室,看見老師跟前排了一條長龍,我拿出媽媽給的學(xué)費(fèi),等會交給老師。
時間在一分一秒的過去,老師忙完了收費(fèi),我不由得緊張起來,我知道,老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒有這么做,而是讓按學(xué)號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時間,這時,有的同學(xué)緊鎖眉頭,有的在苦思冥想,有的抓耳撓腮,有的1號楊明上場了,他呆站在那里,只用幾句話概括了一下。這時,老師說話了:“同學(xué)們,他說的這句話有什么問題嗎?”趙晟棟答道:“他沒有把他為什么字跡潦草說清楚?!崩蠋熇^續(xù)道:“請下面的同學(xué)上來說時,自己先打個等第,可以帶本子上來展示哦!”
我思考著,翻開寒假作業(yè)本無一樣是從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真寫出來的?一開頭還很認(rèn)真,到了最后字跡愈變愈潦草,這是為什么?經(jīng)不起外面歡聲笑語的誘惑?還是因為太會偷懶了?都是。我尋找著自己的優(yōu)點(diǎn),翻開抄寫作業(yè),一行行字印在上面,這個作業(yè)本上的字不能說得上“漂亮”,但認(rèn)真。我會想到,這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè),以為抄完詞語,就輪到默寫了,必須掌握了自信才會寫這個字,所以我在寫這份作業(yè)時下了不少功夫。
喘息未定,就輪到我了。我在臺上,緊張到面部有所僵硬,看著下面的同學(xué),我不自然地抓緊作業(yè)本說:“我給自己打良好,優(yōu)點(diǎn)是我閱讀訓(xùn)練76篇都做好了,缺點(diǎn)是作業(yè)一開始蠻好,到后來越寫越潦草”
到十點(diǎn)了,我們放學(xué)了,可我們沒領(lǐng)語文書,因為覺得自己不夠資格領(lǐng)書,我一定要通過努力領(lǐng)到書。
【作者:金雨馨】
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