一點成語網(wǎng)提供成語解釋、出處、成語謎語、成語故事大全、成語接龍、近義詞、反義詞等查詢
位置：一點成語網(wǎng) >
人，越孤獨，越高貴
人生感悟:有很多人的想法與做法你無法理解，或是根本不知道他在想什么，千萬別在那揣摩或者瞎猜，那樣會讓自己累，既然人家要保持神秘感那就讓人家保持去啊，自己又不是占卜師。慢慢的才知道，不要把自己想的有多高，沒有絕對性的勝利，也沒有絕對性的失敗。慢慢的才知道，生活是有很多不公平的，你一定要正視，相信實力和群眾的眼睛。
很多人常以為自己很有主見，但沒有發(fā)現(xiàn)，其實在生活中處處依附著他人，也早已習(xí)慣了人云亦云。
剛剛過去的五一假期里，有這樣一條新聞上了微博熱搜：
5月1號當(dāng)天，小男孩小剛（化名）和家人一起來到黃山風(fēng)景區(qū)游玩，本來是開開心心的一個假期，一次全家集體出行的旅行，卻沒能享受到應(yīng)有的愉快體驗。
因為是假期，在景區(qū)入口就已是人山人海，擠不動不說，光是走路到山腳下，排隊就排了3個多小時。
想著上山還要3、4個小時，下山又因為人多，還要3個多小時，還沒開始上山就已經(jīng)筋疲力盡的小剛急的直想哭。
面對路人的采訪，他更是大倒苦水，直接說出心里話：
“我不要爬黃山，我寧愿回家寫作業(yè)上課。”
對小學(xué)生來說，恐怕沒有什么事情比寫作業(yè)更痛苦的了，而小剛此語一出，看到新聞的網(wǎng)友也都哭笑不得。
有人笑小剛終于盼來假期，不用再和作業(yè)，和老師斗爭，卻和自己斗爭起來了。
有人哭自己五一假期的遭遇，和小剛?cè)绯鲆晦H，甚至比小剛還慘。
確如網(wǎng)友網(wǎng)友所說，在今年五一假期，很多人在網(wǎng)上看到別人游玩打卡，自己也對那些“網(wǎng)紅景點”趨之若鶩。
可在屏幕前看似怡人的網(wǎng)紅景點，到自己親身前往了，發(fā)現(xiàn)卻是另一番模樣。
在長城上，在故宮里，甚至在泰山上，滿眼望去，人山人海，除了人頭還是人頭，不僅風(fēng)景沒看到，還因為排隊、擁擠影響了大好心情。
對辛苦工作的上班族來說，五一本是個可以休息的好機(jī)會，卻因攀比心理，對網(wǎng)紅景點太迷戀，換來的只能是“花錢買罪受”。
盡管明知假期景點人山人海，避開人群高峰會有更好的體驗，但很多人還是選擇從眾，看到別人去，自己也盲目地前往。
評論家曹林說：
“當(dāng)下橫亙在人群中最幽深的分野，已經(jīng)不是信息多寡所形成的‘知溝’，而是判斷力強(qiáng)弱所分化出的‘智溝’。”
判斷一個人是否明智，就看他在紛繁嘈雜的生活中，能否堅持特立獨行，不盲目從眾。
很多時候，比守身如玉更重要的，是守腦如玉，不跟風(fēng)隨大流，才是生活中最頂級的智慧。
尼采說，孤獨是一個人的天性。
孤獨，常常讓人變得更優(yōu)秀，變得更能看清自己。
偉大詩人海子，就用他的生活態(tài)度，用他的詩歌，甚至用他自己的一生告訴我們，人生最高級的活法，是不隨波逐流，始終保持著一顆清醒的頭腦。
1964年，海子出生在安徽安慶一個叫查灣的小村莊里。
雖然在泥土中長大，但海子非常愛干凈，經(jīng)常出門玩耍一整天，鞋上一點泥巴都沒有，跟“泥孩子們”全然不同。
畢業(yè)后，海子被分配到中國政法大學(xué)工作，在這里他更是“醒世而孤立”。
有一次，母親和海子一起走在校園里，迎面撞上了一位政治系領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)主動上前打招呼，而海子卻只是“嗯”了一聲作為回應(yīng)。
后來，母親責(zé)怪他說：“要虛心地和領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，不要目中無人。”
海子卻回答道：
“那個人雖然是領(lǐng)導(dǎo)，實際上肚子里的‘墨水’并不多，沒有必要去和他多講話。”
在法大，海子向來“特立獨行”，也從不參加學(xué)校組織的活動。
可盡管如此，海子依然自得其樂，他討厭那些“形式主義”和“官僚主義”，認(rèn)為有這個時間不如用來寫詩。
或許他的心境，就像他所作的那首《西藏》里描述的那樣：
沒有任何夜晚能使我沉睡，沒有任何黎明能使我醒來。
（海子舊照）
每個人都是一個孤獨患者，而這并沒有什么不好，相反的，為了逃避孤獨，而刻意合群，才是真正的可悲。
蔣勛說：孤獨和寂寞不一樣，寂寞會發(fā)慌，孤獨則是飽滿的。
在生活中，我們時常會覺得孤獨，總與身邊的人和事格格不入，以為自己是不合群，其實，與其盲目從眾，不如高傲地享受這種孤獨。
在這個浮躁的時代，人心最缺失的，就是保持一顆清醒的頭腦。
相傳在古羅馬時代，發(fā)生過這么一件趣事：
有一天，蘇格拉底在上課時，從短袍中掏出一個蘋果，說：
“大家集中精力，嗅聞空氣中的氣味。”
然后，他回到講臺，舉著蘋果問：
“哪位同學(xué)聞到了蘋果的味道？”
幾位同學(xué)回答：
“我聞到了，淡淡的蘋果香味！”
其他同學(xué)你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次舉著蘋果從學(xué)生叢中走過：
“請務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅聞空氣中的味道。”
回到講臺，他問：
“大家聞到蘋果的味道了嗎？”
學(xué)生們異口同聲回答：
“聞到了！”
蘇格拉底說：
“非常遺憾，這是一個假蘋果。”
你看，其實對于太多普通人來說，很喜歡隨大流。
柴靜曾在她的著作《看見》里，也記錄過這樣一件事：
很多年前，柴靜剛來到央視，老師是著名電視人陳虻。
第一次見面，陳虻啪地一下，將手里的一盒煙拍到桌子上。
問柴靜：“這是什么？”
柴靜回答：“煙。”
“我把它放醫(yī)學(xué)家面前，說請您寫三千字。他肯定會寫尼古丁含量，吸煙的人肺癌發(fā)病率是不吸煙人的多少倍……”
“我讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫三千字，他肯定會寫：煙草是國家稅收大戶，煙草走私對經(jīng)濟(jì)的影響……”
“我讓搞美術(shù)設(shè)計的寫三千字，那哥們肯定會寫：色彩、標(biāo)識的個性創(chuàng)意……”
然后，陳虻翹起腿，對柴靜說：
“現(xiàn)在，請你寫三千字，你會寫什么？”
柴靜一下蒙了，不知從何入手。
陳虻說：“你有自己看待世界的坐標(biāo)系嗎？”
就是這么一個簡單的問題，問的柴靜脊背發(fā)涼，瞬間感覺到這位早有耳聞的陳老師，是這個渾濁時代里一位清醒著的人。
平凡生活中的我們又何嘗不是如此：
看到別人背名牌包，自己入不敷出也要買一個同款。
看到別人發(fā)朋友圈打卡網(wǎng)紅景點，自己也擠破頭皮趨之若鶩。
看到別人通過金融理財掙了點錢，自己也不顧風(fēng)險一擁而上。
很多人常以為自己很有主見，但沒有發(fā)現(xiàn)，其實在生活中處處依附著他人，也早已習(xí)慣了人云亦云。
胡適曾說：
“不受人惑的人，不容許偏見和個人的利益，來影響他的判斷和左右他的觀點。”
這個時代，從不缺聰明的人，缺的是不隨波逐流的人。
從不缺明事理的人，缺的是特立獨行的人。
從不缺情商高的人，缺的是遇事不被他人影響，保持一個清醒頭腦的人。
在這個信息、思想、流言、謊話毫無根據(jù)便會肆意傳播的時代，愿你我能學(xué)會“守腦如玉”。 相關(guān)感悟： 王陽明：情緒不好，是智慧不夠、人生最重要的智慧：事過，不追問、心寬一尺，命厚一丈、自律的人，總是活得很酷、最可深交的人、不要和一個人熟得太快、寫給漸漸老去的你、一個人不可深交的三個表現(xiàn)、人，越孤獨，越高貴、真正痛了，才知道心有多累
很多人常以為自己很有主見，但沒有發(fā)現(xiàn)，其實在生活中處處依附著他人，也早已習(xí)慣了人云亦云。
剛剛過去的五一假期里，有這樣一條新聞上了微博熱搜：
5月1號當(dāng)天，小男孩小剛（化名）和家人一起來到黃山風(fēng)景區(qū)游玩，本來是開開心心的一個假期，一次全家集體出行的旅行，卻沒能享受到應(yīng)有的愉快體驗。
因為是假期，在景區(qū)入口就已是人山人海，擠不動不說，光是走路到山腳下，排隊就排了3個多小時。
想著上山還要3、4個小時，下山又因為人多，還要3個多小時，還沒開始上山就已經(jīng)筋疲力盡的小剛急的直想哭。
面對路人的采訪，他更是大倒苦水，直接說出心里話：
“我不要爬黃山，我寧愿回家寫作業(yè)上課。”
對小學(xué)生來說，恐怕沒有什么事情比寫作業(yè)更痛苦的了，而小剛此語一出，看到新聞的網(wǎng)友也都哭笑不得。
有人笑小剛終于盼來假期，不用再和作業(yè)，和老師斗爭，卻和自己斗爭起來了。
有人哭自己五一假期的遭遇，和小剛?cè)绯鲆晦H，甚至比小剛還慘。
確如網(wǎng)友網(wǎng)友所說，在今年五一假期，很多人在網(wǎng)上看到別人游玩打卡，自己也對那些“網(wǎng)紅景點”趨之若鶩。
可在屏幕前看似怡人的網(wǎng)紅景點，到自己親身前往了，發(fā)現(xiàn)卻是另一番模樣。
在長城上，在故宮里，甚至在泰山上，滿眼望去，人山人海，除了人頭還是人頭，不僅風(fēng)景沒看到，還因為排隊、擁擠影響了大好心情。
對辛苦工作的上班族來說，五一本是個可以休息的好機(jī)會，卻因攀比心理，對網(wǎng)紅景點太迷戀，換來的只能是“花錢買罪受”。
盡管明知假期景點人山人海，避開人群高峰會有更好的體驗，但很多人還是選擇從眾，看到別人去，自己也盲目地前往。
評論家曹林說：
“當(dāng)下橫亙在人群中最幽深的分野，已經(jīng)不是信息多寡所形成的‘知溝’，而是判斷力強(qiáng)弱所分化出的‘智溝’。”
判斷一個人是否明智，就看他在紛繁嘈雜的生活中，能否堅持特立獨行，不盲目從眾。
很多時候，比守身如玉更重要的，是守腦如玉，不跟風(fēng)隨大流，才是生活中最頂級的智慧。
尼采說，孤獨是一個人的天性。
孤獨，常常讓人變得更優(yōu)秀，變得更能看清自己。
偉大詩人海子，就用他的生活態(tài)度，用他的詩歌，甚至用他自己的一生告訴我們，人生最高級的活法，是不隨波逐流，始終保持著一顆清醒的頭腦。
1964年，海子出生在安徽安慶一個叫查灣的小村莊里。
雖然在泥土中長大，但海子非常愛干凈，經(jīng)常出門玩耍一整天，鞋上一點泥巴都沒有，跟“泥孩子們”全然不同。
畢業(yè)后，海子被分配到中國政法大學(xué)工作，在這里他更是“醒世而孤立”。
有一次，母親和海子一起走在校園里，迎面撞上了一位政治系領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)主動上前打招呼，而海子卻只是“嗯”了一聲作為回應(yīng)。
后來，母親責(zé)怪他說：“要虛心地和領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，不要目中無人。”
海子卻回答道：
“那個人雖然是領(lǐng)導(dǎo)，實際上肚子里的‘墨水’并不多，沒有必要去和他多講話。”
在法大，海子向來“特立獨行”，也從不參加學(xué)校組織的活動。
可盡管如此，海子依然自得其樂，他討厭那些“形式主義”和“官僚主義”，認(rèn)為有這個時間不如用來寫詩。
或許他的心境，就像他所作的那首《西藏》里描述的那樣：
沒有任何夜晚能使我沉睡，沒有任何黎明能使我醒來。
（海子舊照）
每個人都是一個孤獨患者，而這并沒有什么不好，相反的，為了逃避孤獨，而刻意合群，才是真正的可悲。
蔣勛說：孤獨和寂寞不一樣，寂寞會發(fā)慌，孤獨則是飽滿的。
在生活中，我們時常會覺得孤獨，總與身邊的人和事格格不入，以為自己是不合群，其實，與其盲目從眾，不如高傲地享受這種孤獨。
在這個浮躁的時代，人心最缺失的，就是保持一顆清醒的頭腦。
相傳在古羅馬時代，發(fā)生過這么一件趣事：
有一天，蘇格拉底在上課時，從短袍中掏出一個蘋果，說：
“大家集中精力，嗅聞空氣中的氣味。”
然后，他回到講臺，舉著蘋果問：
“哪位同學(xué)聞到了蘋果的味道？”
幾位同學(xué)回答：
“我聞到了，淡淡的蘋果香味！”
其他同學(xué)你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次舉著蘋果從學(xué)生叢中走過：
“請務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅聞空氣中的味道。”
回到講臺，他問：
“大家聞到蘋果的味道了嗎？”
學(xué)生們異口同聲回答：
“聞到了！”
蘇格拉底說：
“非常遺憾，這是一個假蘋果。”
你看，其實對于太多普通人來說，很喜歡隨大流。
柴靜曾在她的著作《看見》里，也記錄過這樣一件事：
很多年前，柴靜剛來到央視，老師是著名電視人陳虻。
第一次見面，陳虻啪地一下，將手里的一盒煙拍到桌子上。
問柴靜：“這是什么？”
柴靜回答：“煙。”
“我把它放醫(yī)學(xué)家面前，說請您寫三千字。他肯定會寫尼古丁含量，吸煙的人肺癌發(fā)病率是不吸煙人的多少倍……”
“我讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫三千字，他肯定會寫：煙草是國家稅收大戶，煙草走私對經(jīng)濟(jì)的影響……”
“我讓搞美術(shù)設(shè)計的寫三千字，那哥們肯定會寫：色彩、標(biāo)識的個性創(chuàng)意……”
然后，陳虻翹起腿，對柴靜說：
“現(xiàn)在，請你寫三千字，你會寫什么？”
柴靜一下蒙了，不知從何入手。
陳虻說：“你有自己看待世界的坐標(biāo)系嗎？”
就是這么一個簡單的問題，問的柴靜脊背發(fā)涼，瞬間感覺到這位早有耳聞的陳老師，是這個渾濁時代里一位清醒著的人。
平凡生活中的我們又何嘗不是如此：
看到別人背名牌包，自己入不敷出也要買一個同款。
看到別人發(fā)朋友圈打卡網(wǎng)紅景點，自己也擠破頭皮趨之若鶩。
看到別人通過金融理財掙了點錢，自己也不顧風(fēng)險一擁而上。
很多人常以為自己很有主見，但沒有發(fā)現(xiàn)，其實在生活中處處依附著他人，也早已習(xí)慣了人云亦云。
胡適曾說：
“不受人惑的人，不容許偏見和個人的利益，來影響他的判斷和左右他的觀點。”
這個時代，從不缺聰明的人，缺的是不隨波逐流的人。
從不缺明事理的人，缺的是特立獨行的人。
從不缺情商高的人，缺的是遇事不被他人影響，保持一個清醒頭腦的人。
在這個信息、思想、流言、謊話毫無根據(jù)便會肆意傳播的時代，愿你我能學(xué)會“守腦如玉”。 相關(guān)感悟： 王陽明：情緒不好，是智慧不夠、人生最重要的智慧：事過，不追問、心寬一尺，命厚一丈、自律的人，總是活得很酷、最可深交的人、不要和一個人熟得太快、寫給漸漸老去的你、一個人不可深交的三個表現(xiàn)、人，越孤獨，越高貴、真正痛了，才知道心有多累
熱門成語
- 枯木朽株 枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
- 愧天怍人 怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開爭吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽指日 同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>
