賞析

我從小時(shí)候就愛(ài)翻看家中的歷史書(shū)籍，對(duì)于記載地方歷史名人的那些更是愛(ài)不釋手。在高中學(xué)習(xí)繪畫(huà)前，我都想著自己將來(lái)做一名考古工作者。大學(xué)和研究生學(xué)習(xí)水墨人物畫(huà)后，就開(kāi)始想著把自己腦海里的人物形象轉(zhuǎn)為宣紙上的作品。
     今年寒假，再次閱讀有關(guān)地方名人的書(shū)籍，著手和爸爸一起編寫(xiě)《文宗意脈 ——東平府學(xué)文化傳承對(duì)中國(guó)畫(huà)的影響》一書(shū)，豁然感覺(jué)到有那么多影響過(guò)畫(huà)壇的東平歷史名人，他們知識(shí)淵博，能詩(shī)善畫(huà)，書(shū)法也頗有美譽(yù)，只是因?yàn)橹T多原因，傳世作品極少，人們甚至不知道他們的音容相貌。謝赫有言：“明勸誡，著升沉，千載寂寥，披圖可鑒?！笨粗@些文人舊事，我突然有了用自己稚嫩的畫(huà)筆去嘗試為部分先賢造像的沖動(dòng)，金代文人、書(shū)畫(huà)家趙沨是我選擇創(chuàng)作的第一位。

        趙渢，字文孺，號(hào)黃山，東平，大定二十二年（1182）進(jìn)士，曾被黨懷英推薦做了應(yīng)奉翰林文字，明昌末，仕至禮部郎中。有史載他：“性沖澹，工畫(huà)，時(shí)稱(chēng)“草圣”，亦能繪墨竹，著有《黃山集》。”在當(dāng)時(shí)趙渢的繪畫(huà)書(shū)法已經(jīng)得到了極高贊譽(yù)，如金代文學(xué)家、書(shū)法家趙秉文評(píng)其書(shū)畫(huà)：“黃山先生擘窠大字，體兼顏蘇，書(shū)畫(huà)雄秀，當(dāng)在石曼卿上。草書(shū)如行云流水，當(dāng)在蘇才翁黃魯直伯仲間，非但不愧而已?！贝笪暮涝脝?wèn)評(píng)價(jià)說(shuō)：“黨承旨篆，陽(yáng)冰以來(lái)一人而已，而以黃山配之，至今人謂之黨趙?！庇终f(shuō)：“黃山書(shū)如深山道士，草衣木食，不可以衣冠禮樂(lè)束縛，遠(yuǎn)而望之，知其為風(fēng)塵物表?！?。能得到當(dāng)時(shí)大家們的稱(chēng)贊，無(wú)疑是對(duì)趙峰藝術(shù)水平的高度認(rèn)可。

   趙渢也被人們稱(chēng)為“趙蹇驢”，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗谧约旱摹饵S山道中》詩(shī)有“好景落誰(shuí)詩(shī)句里，蹇驢馱我畫(huà)圖間”之句。此詩(shī)中的黃山是東平湖邊的一座小山，水山相接，風(fēng)景極佳，如他詩(shī)寫(xiě)：“小榖城荒路屈盤(pán)，石根寒碧漲秋灣。千章秀木黃公廟，一點(diǎn)飛雪白塔山。”趙渢喜愛(ài)，為此才“膏肓泉石真吾事，莫厭乘興數(shù)往還?！壁w渢還有一首描寫(xiě)東平湖景色的詩(shī)，名字叫《荷花》：“誰(shuí)開(kāi)玉鑒瀉天光，占斷人間六月涼。日落沙禽猶未散，也知受用藕花香?！弊x這兩首詩(shī)，那些美美的夏秋之際東平湖風(fēng)光便浮現(xiàn)在我的腦海里，清澈的湖水，徐徐的水汽，翠綠的荷葉，探頭的紅花，真是美不勝收，一派天然。

    想到這些，我便希望可以把趙渢這種怡然自樂(lè)、行于路上的狀態(tài)描繪出來(lái)，于是，一頭毛驢、一個(gè)童子，掩映的湖邊柳樹(shù)成為陪襯，趙渢則騎驢前視，頭戴斗笠，他的眼中在看美景，也在尋詩(shī)；小童子在驢后挑酒葫蘆跟進(jìn)，兩棵柳樹(shù)在畫(huà)面左上伸出呈懷抱之勢(shì)，畫(huà)面采用了近景視角并略帶有深遠(yuǎn)的景象。在創(chuàng)作過(guò)程中，不斷出現(xiàn)新的推敲的問(wèn)題，如趙渢的容貌、衣著運(yùn)勢(shì)、毛驢的姿態(tài)動(dòng)作，還有配景的選取，在翻看了一些古代及近現(xiàn)代畫(huà)家的作品后，我不斷嘗試矯正自己的構(gòu)圖和表達(dá)方式，盡量用合適的筆墨畫(huà)出自己心目中的構(gòu)圖樣子。

      雖然《趙沨尋詩(shī)圖》只是我的一次粗淺嘗試，但帶給我學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程之思。經(jīng)過(guò)積累，我還會(huì)去為那些東平府學(xué)的文化名人繪制新作，力求有進(jìn)步，在這一頁(yè)，打下自己的印記。