本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒有抖成。 原來,下了音樂課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來了。開始不順手,后來經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下??蠢蠋熀屯瑢W(xué)抖空竹,一會(huì)兒
抖空竹 放假那天,我和哥哥,還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在抖一個(gè)圓圓的東西,我和哥哥就跑過去問:請(qǐng)問老爺爺,這是什么東西?老爺爺笑著說:這是空竹,天空的空,竹子的竹。 我和哥哥好奇地問:老爺爺能讓我們玩會(huì)嗎?,老爺爺微
抖空竹 放假那天,我和哥哥,還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在抖一個(gè)圓圓的東西,我和哥哥就跑過去問:請(qǐng)問老爺爺,這是什么東西?老爺爺笑著說:這是空竹,天空的空,竹子的竹。 我和哥哥好奇地問:老爺爺能讓我們玩會(huì)嗎?,老爺爺微
抖空竹 我有一個(gè)心愛的空竹,是爸爸給我買的。這個(gè)空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來;后面是黃色的,像一個(gè)陀螺,抖的時(shí)候,身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。 空竹的玩法很簡單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空
抖空竹 我有一個(gè)心愛的空竹,是爸爸給我買的。這個(gè)空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來;后面是黃色的,像一個(gè)陀螺,抖的時(shí)候,身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。 空竹的玩法很簡單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空
在上一學(xué)期,就有許多同學(xué)抖起了空竹。只見他們有時(shí)把它拋上天空,有時(shí)表演一個(gè)鯉魚跳龍門,有時(shí)來一個(gè)高山流水......個(gè)個(gè)絕活讓我們贊不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學(xué)期的校本課我就選擇了抖空竹。 剛開
周末,我讓爺爺叫我學(xué)空竹,因?yàn)槲覡敔斒莻€(gè)玩空竹的高手,因此我十分佩服他。 他用靈活的雙手,把空竹控制的像一個(gè)聽話的孩子,還能不時(shí)地玩新花樣,比如從腿邊繞過去,把空竹拋到天上再接住,還可以跳起來從腳下穿過......我在旁邊