風(fēng)波的作文大全

鑰匙風(fēng)波 早晨，我早早地起床，洗漱完畢，吃完早飯，及急匆匆地出了門。 來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里空空如也，還沒有人影，有人以來(lái)到，學(xué)校里寧?kù)o的連鳥聲都聽的見，辦公室里鎖著門，無(wú)法打開，校園里漸漸地出現(xiàn)了人影，可是，鑰匙管理員還沒到，門口擠滿了人，有人

打針風(fēng)波 這天，我可算是真正體驗(yàn)到了打針的滋味。 我來(lái)到了醫(yī)院。因?yàn)闆]有打過預(yù)防破傷風(fēng)的針，所以要先做皮試。 護(hù)士先打開一支細(xì)小的針筒去掉針蓋，露出了異常尖利的針頭。然后，她打掉玻璃瓶的蓋子，吸了一點(diǎn)藥水，來(lái)至我的跟前。 我伸出手別過頭去。

打架風(fēng)波 今天，我們班上演了一場(chǎng)打架風(fēng)波，讓我來(lái)告訴你是怎么發(fā)生的吧！ 第一節(jié)課下課，一名女生和一名男生不知因?yàn)槭裁炊蛄似饋?lái)。他們邊打邊罵，非常的厲害，我和同學(xué)們幾個(gè)人上前去勸他們了，可怎么也不行。 后來(lái)我們才知道是因?yàn)槟猩恍⌒陌涯?/p>

這周六的時(shí)候，我和同學(xué)要下午去玩，所以拿上了各自的手機(jī)。 下午只上三節(jié)課，兩節(jié)講課和一節(jié)一個(gè)小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的自習(xí)，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)查手機(jī)，所以就讓他幫我保管了。結(jié)果第二節(jié)課時(shí)，班主任讓把桌上堆積的書全都放下去，說(shuō)學(xué)

前幾天時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋前面爛了一點(diǎn)，于是準(zhǔn)備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看，那時(shí)馬上就要九月九日了，而九月九日會(huì)有電商打折，可以說(shuō)是十分湊巧了。 我還順便買了一些文具，以供平時(shí)的日常使用。買了之

國(guó)慶節(jié)放假了，媽媽讓我去買菜。 我到了菜市場(chǎng)，一番左挑右選之后，只差青菜沒買了，很快我發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上有幾捆新鮮翠綠的青菜，賣相很好。就它了，我徑直走過去，小姑娘，你要買菜嗎?嗯，買青菜。我點(diǎn)點(diǎn)頭，多少錢一

上個(gè)星期一，輪到我們組值日，由于頭天晚上下過大雨，地面有很多積水，所以負(fù)責(zé)掃室外清潔區(qū)的我、趙鵬、楊旭升以為不用掃了，就沒有下樓去掃清潔區(qū)，沒想到沈老師一到班里就問：今天哪一組值日，怎么沒掃清潔區(qū)?我們一

描寫事的作文500字 鑰匙風(fēng)波 今天打好羽毛球后，外婆讓我先回家寫作文，她去外面辦點(diǎn)事，等我到了家后，發(fā)生了一件由鑰匙引發(fā)的風(fēng)波。 因?yàn)橐粋€(gè)人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了門，下了樓，急急忙忙跑到外面，

秋日的一個(gè)午后，夕陽(yáng)的余暉透過窗戶斜射進(jìn)教室，給課桌、書本和大家的臉都鍍上一層金色。想著明天的學(xué)月檢測(cè)，我的心不由得緊張起來(lái)。凝望著窗外我輕輕的嘆氣，思緒又回到了習(xí)題上。 突然，同桌用手碰了我一下。我回過

1、我下班剛進(jìn)門，老媽高興的說(shuō)：閨女，來(lái)，替我打兩把，換換手氣。我去菜市場(chǎng)給你買魚去，媽知道你最愛吃魚啦，說(shuō)完急匆匆的走了 剛打完兩把，兩個(gè)阿姨也要回家做飯。一個(gè)阿姨說(shuō)：你媽欠我160！ 另一個(gè)阿姨：欠我60！ 對(duì)

一場(chǎng)風(fēng)波 煎熬的大課間終于結(jié)束了，我之前彎的跟把弓般的背挺直了，繃緊的臉舒展開來(lái)，掛上燦爛的笑容。一瞬間，從剛才那個(gè)無(wú)精打采的小老太婆，搖身變成了一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩，一蹦一跳的走進(jìn)教室。 嗚嗚一陣低沉

愛小絮兒，我一直認(rèn)為她是我的好朋友，沒想到她卻騙我，事情就在這倆天吧。 我寫了一篇作文，大家都知道，歡天喜地七仙女就是恩恩愛愛，這怎么能怪我？她表面上是很好，在我的作文評(píng)價(jià)中說(shuō)：哈哈，寫的真好，我點(diǎn)收藏了?？墒?，看一下投票人，她卻投了退稿，

經(jīng)過整整四年的古箏學(xué)習(xí)，考級(jí)的那一天終于來(lái)臨了，我懷著忐忑的心情赴考。 我們到達(dá)了上海音樂學(xué)院。不知怎么的，我的心跳的越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急促，緊張的氣氛充斥著整個(gè)校園。我努力的安撫自己，對(duì)自己說(shuō)：不要緊