上課的作文大全

周老師來上課 叮咚叮咚！上課鈴響了。我們坐在班上，靜靜地等待著林老師的到來。沒想到，沒等來林老師，卻等來了教導(dǎo)主任周老師！ 有的同學(xué)心存懼意，有的同學(xué)滿臉疑惑，有的同學(xué)暗自欣喜：周老師，你怎么來啦？嚇了我一大跳。周老師幽默地揶揄道：你們算好

我覺得每次上課的時(shí)間總是很快，我的課堂作業(yè)還沒有做完，下課鈴就響了。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，在這天真無邪的二千多個(gè)日子里，不知上了多少堂生動(dòng)活潑的課。多姿多彩的美術(shù)課，探索大自然奧秘的科學(xué)課，妙趣橫生的語文課都在我的心坎上留下了深深的烙印，但給我印象最深的還是五年級(jí)

今天的美術(shù)課和平常與眾不同，美術(shù)老師教我們用棉簽作畫。棉簽蘸上顏料后，就會(huì)發(fā)生奇妙的變化。本來是藍(lán)色在棉簽棒會(huì)變成黑色，綠色又變成了藍(lán)色，黃色還變成了桔色，紅色不一會(huì)兒也變成了棕色。可是，如果將棉簽放到鉛畫紙上，它們卻又變成了原來的顏色。

前幾天，學(xué)校開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。其中，令我記憶最深的還要數(shù)屈遠(yuǎn)航爸爸上的數(shù)學(xué)課了。 屈叔叔是一位老師，他走上講臺(tái)，故作神秘地說：這節(jié)課的課題我暫時(shí)不能說，等上完課后，誰猜對(duì)了就有可能中獎(jiǎng)！ 接著他初步教

我第一次上學(xué)的時(shí)候，老師教我們什么？我們會(huì)學(xué)到什么知識(shí)？為了清楚，要上課才知道。第一節(jié)課，是語文課，叮零零，上課了，老師教我們知識(shí)，還叫我們回答問題，我們很認(rèn)真，積極回答問題，很有趣。上完課以后，每個(gè)同學(xué)認(rèn)真討論老師教的內(nèi)容，學(xué)會(huì)以后，那么

這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課。 老師把大家?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室后，就開始給我們講解今天實(shí)驗(yàn)的具體操作過程： 今天我們主要做實(shí)驗(yàn)九到實(shí)驗(yàn)十一。這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，最難的就是對(duì)藥品取樣時(shí)藥品量的多少。如果取得過多，那么突然，老師的面部表情

哈哈哈-----同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，這是在干什么? 噢!這是作文課上覃老師正帶著我們玩對(duì)著干的游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是老師發(fā)指令，我們跟她對(duì)著干就可以了。 為了讓我們更快融入這個(gè)游戲中去，覃老師首先讓我們做

今天下午，我們的英語課可真有趣啊。 英語課上，外教老師先給我們復(fù)習(xí)了幾個(gè)單詞，再讓我們打開報(bào)紙走迷宮。我最先走出，當(dāng)時(shí)我得意洋洋，心里別提有多高興了。接著，大家接二連三地成功了。教室里不時(shí)傳出一陣又一陣的笑聲，同學(xué)們臉上都笑開了花。 原來，

說起學(xué)校，最經(jīng)典的一句話莫過于這一句了。上課起立老師好！ 轉(zhuǎn)眼間，高一就這樣悄然離去，若不是因?yàn)槠谀┛荚嚨拇嬖冢疑踔敛粫?huì)想起：老師，我該上高二了。 面對(duì)高二，我不知道我該是什么表情。我想笑，那是因?yàn)檫@表

窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。 因?yàn)槭巧险n時(shí)間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。 頭

山東省濱州市博興縣博奧學(xué)校二年級(jí)二班李嘉豪 今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)

山東省濱州市博興縣博奧學(xué)校二年級(jí)二班李嘉豪 今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)