周五的活動課上,班主任老師笑語盈盈地組織我們做了一個(gè)特別好玩的游戲保護(hù)雞蛋行動。 大家興趣高漲,十分激動,嚷嚷著馬上開始。于是,老師便從一個(gè)紙籃子里拿出了很多小巧的雞蛋,給我們一人發(fā)了一個(gè)下來,規(guī)定我們必
我本來是一只快樂的小魚,以前,河水清澈無比,可以讓小朋友去河里玩游戲、捉小魚和小蝦,大人也可以在河邊聊天。 有一天,不知道誰把污水排到小河里,害的我不能跟小朋友嬉笑了。也不能跟小朋友快樂的游泳了,我也不能
生態(tài)環(huán)境依賴于人類,同樣人類依賴于生態(tài)環(huán)境。沒有鯊魚人類還能再活幾年? 我想大家都看過電影《海洋》吧!《海洋》是一部以環(huán)保為主題,由法國著名紀(jì)錄片大師雅克貝漢導(dǎo)演,JacquesPerrin、LancelotPerrin、RieMiyaza
科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,從無知走向已知,從蒙昧走向文明。千百年的風(fēng)雷激蕩,千百年的高歌猛進(jìn),千百年的滄桑,千百年的輝煌。然而,千百年后,斗轉(zhuǎn)星移,我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢?有誰愿意看到一個(gè)遍
一天,我在梅李農(nóng)貿(mào)市場幫媽媽買菜的時(shí)候,看到有幾個(gè)人在賣青蛙。他們把青蛙的皮剝掉,把內(nèi)臟掏出來,再賣給別人??吹竭@殘忍的場面,我感到非常痛心。 青蛙是捉蟲能手,生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕
我飛過崇山峻嶺,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,只為回到我的家??晌腋冻鋈啃难?,得到的只有眼前那一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁。我的家,我曾棲息過的森林,我曾親近過的綠草,我曾飛翔過的藍(lán)天,你在哪里?回想歸來的途中,我的父親為保護(hù)我
只有一個(gè)地球,如果它遭到破壞,我們別無去處。善待地球就是善待自己,地球是我們共同生存的家園,是世界萬物的母親,只有攜手保護(hù)和珍惜她所賜予的自然資源,我們才能繼續(xù)快樂地繁衍下去。 《這段木頭里一定有蟲》正是
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是隨身帶一個(gè)生雞蛋,保護(hù)一天。回家后我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽,我們做了一些準(zhǔn)備工作,把雞蛋用保鮮膜包了好多層,放在我的口袋里。第二天到了學(xué)校,我不敢玩耍,也不敢跑步,還時(shí)不時(shí)地去摸一摸,小心翼翼,生怕雞蛋
人的一生中要感謝的人太多了,我們自己壓根就數(shù)不過來,除了父母,我想最需要感恩的就是我們的地球母親了。 事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,同
清晨,我迎著太陽的第一縷霞光漫步,眼望美景,??!藍(lán)藍(lán)的天空,暖暖的陽光,清清的河水,綠綠的田野,大地生機(jī)盎然 大千世界,鳥語花香。地球人類的母親,把這一切無私的奉獻(xiàn)給人們。然而,正當(dāng)二十一世紀(jì)的人們營造美
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是隨身帶一個(gè)生雞蛋,保護(hù)一天。回家后我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽,我們做了一些準(zhǔn)備工作,把雞蛋用保鮮膜包了好多層,放在我的口袋里。第二天到了學(xué)校,我不敢玩耍,也不敢跑步,還時(shí)不時(shí)地去摸一摸,小心翼翼,生怕雞蛋
現(xiàn)在我們的街道到處都是垃圾、廢舊物、果皮和廢紙。 不過,我相信二十年后,我的家鄉(xiāng)一定會變成美麗的家園。讓我來給你說一下,我心目中二十年后的家鄉(xiāng)吧! 二十年后的家鄉(xiāng)面貌煥然一新,展現(xiàn)在我面前的是一排排獨(dú)具風(fēng)
開學(xué)不久,我們班一位同學(xué)因在走廊上奔跑,不小心和別班的同學(xué)撞在一起而摔倒,頭部撞到了墻角,還流了很多血。 像這樣的事件在學(xué)校不時(shí)會發(fā)生,有的發(fā)生在教室里,有的發(fā)生在操場上,還有的發(fā)生在樓梯口。同學(xué)們玩耍的時(shí)候,都沒有學(xué)會保護(hù)好自己。 我覺得
母親在廚房里忙活著,鍋碗瓢盆噼里啪啦響個(gè)不停,交響樂中還混雜著打蛋聲,削皮聲,撕包裝袋的聲音 偌大的房間里只有一臺電視機(jī)在喋喋不休。日本不僅垃圾分類有著嚴(yán)格的要求,分類后的回收也是異常復(fù)雜。無論是垃圾收集
尊敬的動物保護(hù)官: 您好!我是一個(gè)六年級小學(xué)生,貿(mào)然給您寫信,還請您諒解! 在我們這個(gè)美麗的地球中,所有的生物都是平等的,包括人類??墒?,隨著時(shí)代的變化,動物們卻在急劇減少,為了了解真相,我在網(wǎng)上搜了搜資
隨著生活水平的提高,人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量,卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今,我們的世界資源匱乏,處處存在著被污染的空氣、水土、食品..大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康?因此,我想對于這個(gè)問題提出幾點(diǎn)倡議:
學(xué)會自我保護(hù) 星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座,講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。 講座開始了,成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震:1976年的唐山大地震、
一天,小明和小天一起去池塘邊玩。 池塘邊,小草碧綠碧綠的,五顏六色的野花像趕集似的,競相開放。池塘里,青蛙披著綠衣服,挺著一個(gè)大肚子,在池塘里叫個(gè)不停?;顫娍蓯鄣男◎蝌皆谒锟旎畹赜蝸碛稳?。 小天捧著玻璃杯,指著里面的小蝌蚪得意地說:小明,
一天,小明和小天一起去池塘邊玩。 池塘邊,小草碧綠碧綠的,五顏六色的野花像趕集似的,競相開放。池塘里,青蛙披著綠衣服,挺著一個(gè)大肚子,在池塘里叫個(gè)不停?;顫娍蓯鄣男◎蝌皆谒锟旎畹赜蝸碛稳?。 小天捧著玻璃杯,指著里面的小蝌蚪得意地說:小明,
我,一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。 那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒...... 那天,我剛醒來,啊我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,漸入耳鼓....