下午第一節(jié)課,我們學校開展了一學期一度的防震演練。我為此感到十分高興。 噓第一聲哨響響起,我的神經立馬緊繃起來,特別緊張。這一聲哨響來得太突然了,我毫無準備,看著大家都鉆下了桌子下,我才反應過來,我以最快
蹦,蹦,蹦。地震來啦!事發(fā)現場在四川省汶川市的一所希望小學里,雖然這所學校有1000多人,但最后存活下來的只有我和朋友阿澤。這次主震有8級,造成無數的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡,人員傷亡慘重。 當時我正在班級
今天,我們學校發(fā)生了一場大地震。 當然,地震不是真的地震,只是一場安全演習。 在此之前,老師先簡要說明了一下演戲的要求,話音剛落,就從廣播里傳來嗶嗶的聲音。 喂,喂?現在我宣布大家屏住呼吸,靜靜的等待著老師
停電演習 咦,怎么了?正當我我專心致志做作業(yè)時,忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的,怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了! 我只好努
今天,我們學校舉行了防震演習。老師告訴我們演習時間是八點二十。警報聲一響,同學們就要馬上離開教室,來到D區(qū)。撤離時不要慌亂擁擠,要用手保護頭部 同學們記住了老師的話。過了一會兒,演習開始了,同學們大多數按
停電演習 咦,怎么了?正當我我專心致志做作業(yè)時,忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的,怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了! 我只好努
緊張的防震演習 丁零零,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今天是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。 鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是
緊急疏散演習 星期四,學校進行了一次緊急疏散演習。在演習前,老師就已經告訴我們,撤離時要按早操的順序排隊,撤離的過程中要做到迅速、有秩序,不能互相推、擠。 星期四,在上語文課的時候,我們突然聽到了警報聲,
一次緊急疏散演習 在5.12大地震一周年之際,我們不但要紀念在那場驚天動地的災難中遇難的同胞,了解災區(qū)重建情況,還要培養(yǎng)自己的逃生技能。 5月12日中午,孟老師正在講題目:現在我把正確答案寫在黑板上說完,便轉過身去
記一次防震演習活動 眾人皆知的2008年汶川5.12大地震及剛剛發(fā)生青海玉樹4.14地震震撼了整個中國。同時給生命增加了新的定義:生命只有一次,要珍惜生命,安全第一!為了提高同學們對地震來時的自救意識,我們學校開展了一次
防震演習 今天下午,第二節(jié)課剛剛開始,老師對我們說:針對地震,為了提高防范自救能力,掌握安全防護知識,我校今天要做一次防震演習。大家要做到兩個方面:第一是自我保護,同學們要雙手抱著頭,鉆到桌底下。第二是逃