生命的本質(zhì)更在于過程 這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名韭菜蘭。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長熟待取階段,不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。 世間
價(jià)值觀念決定選擇 生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。杜伽爾這樣定義人生,在生活中,人們帶著渴望不斷追尋,有的人在物質(zhì)的享樂中迷失自我,深陷無盡的物質(zhì)渦流,而有的人樂享精神的富足,走
都常說人活了一輩子不容易,這浮生一場,灑脫者說人生如歌,豁達(dá)者說人生如夢(mèng),有的人越走越快樂,有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生,這世間的林林總總,不外是內(nèi)心世界的隨波逐影,拿起什么,放下什么,需要的是一
生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。杜伽爾這樣定義人生,在生活中,人們帶著渴望不斷追尋,有的人在物質(zhì)的享樂中迷失自我,深陷無盡的物質(zhì)渦流,而有的人樂享精神的富足,走向生命的高貴。人
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名韭菜蘭。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長熟待取階段,不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。 世間萬物在成長階段都是以簡
絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起,小孩執(zhí)意要將它們分開,而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的。對(duì)于對(duì)任何事都充滿好奇的小孩來說分辨絲瓜與肉豆是最重要的,因?yàn)樗麄兿脒€事情一個(gè)真相。而對(duì)于只重結(jié)果的大人來說,能
看到上面的作文材料,腦袋里全是絲瓜瓤子了,出題的老師你到底想干么? 絲瓜是最熟悉不過,以前爸爸在初夏時(shí)節(jié)房前屋后,種瓜點(diǎn)豆,施肥澆水,鋤草搭架,等到盛夏時(shí)節(jié)綠油油的瓜秧爬滿了院子,鮮綠鮮綠的絲瓜大的一米多
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷,香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來的風(fēng),帶著厚重嗆鼻的氣息,灰燼升騰,搖曳,又無力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前,按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵,低吟淺唱的越劇緩緩溢出
彭麗媛說:傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧。生于斯,長于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。 是的,文化是我一生的行囊。 也曾之乎者也翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果
落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動(dòng)。 文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們
2007高考山東卷滿分佳作 永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝 風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡,帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚
人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì)跌多慘。同理,如果你沒有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?看看日本,
靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽光輕吻著臉頰,微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里,我努力追尋著生命中的那抹溫暖,努力地想要從生命的窗口里,望見那最美的一片風(fēng)景。 安妮寶貝曾說:花開