尋根的作文大全

今天我去上海博物館參加了漢字尋根活動(dòng)。老師告訴我們一句話有什么樣的生活，才有什么樣的文化，有什么樣的文化才會(huì)形成什么樣的文字。博物館里不只看文物，文物背后有文字。 首先，我們看到了青銅器---一把斧子。知道后來它變成了什么字嗎？其實(shí)是個(gè)王字

這個(gè)清明節(jié)假期，李老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是做一次尋根的作業(yè)，我想：我記得我家有族譜，一定很輕松就能搞定。我心里不禁有些沾沾自喜。 等我回到家，我立即翻出族譜，仔細(xì)地看了起來，可是，我怎么也看不懂族譜，我一頁一頁地翻找著，感覺腦袋的混亂

這個(gè)清明節(jié)假期，李老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是做一次尋根的作業(yè)，我想：我記得我家有族譜，一定很輕松就能搞定。我心里不禁有些沾沾自喜。 等我回到家，我立即翻出族譜，仔細(xì)地看了起來，可是，我怎么也看不懂族譜，我一頁一頁地翻找著，感覺腦袋的混亂

《鳥的天堂》，這是一篇說明文？忘記了。同樣的，忘記了是在小學(xué)的哪一冊(cè)語文書上學(xué)過的，忘記了作者是誰，忘記了文中描述的那個(gè)小島在哪片海域，唯一清晰的，只有潔白的書頁上，那一整幅自然清新的風(fēng)景寫生和下方那四