湯姆多蘭是美國(guó)著名游泳運(yùn)動(dòng)員。小時(shí)候,有一次游泳,他感到呼吸艱難。父母帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):你的氣管狹窄,患有嚴(yán)重的哮喘,進(jìn)入雙肺的氧氣僅為常人的1/10。你訓(xùn)練越緊張,身體狀況就越危險(xiǎn),你必須隨時(shí)帶著一個(gè)氧
有生命,那里便有希望題記 如過(guò)有人問(wèn)我:一個(gè)人戰(zhàn)勝了種種困難后,勝利的標(biāo)志是什么?我會(huì)說(shuō):用手感受一下自己的心跳,你還活著!當(dāng)自己還是一個(gè)受精卵時(shí),就注定要成人。千億個(gè)更小的生命也想成人,但是上天卻把這機(jī)
當(dāng)我獨(dú)自踏在林間清幽的小路上,呼吸著新鮮的空氣,感受到了擁有生命的快樂(lè)??吭诖髽?shù)旁,閉上雙眼,我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了大自然的呼吁聲 在這里,特有的暖風(fēng)輕撫著一切,那柔軟的暖風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的臉頰,好
靜寂的夜幕下,青蛙在歌唱著,突兀地呱呱打破著夜的寧?kù)o。我在黑暗中瞪大眼睛,看著風(fēng)扇在不知疲倦地?fù)u頭晃腦,更加感覺(jué)一陣陣的寒冷襲上身來(lái),躍過(guò)皮膚,鉆入心底。我打了一個(gè)哆嗦,翻了個(gè)身,閉緊雙眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。進(jìn)入
四月十九日星期六,瑯小五(1)班的35位同學(xué)及40多位家長(zhǎng)在孔老師的帶領(lǐng)下一起來(lái)到紫金山,參加保護(hù)虎鳳蝶行動(dòng)。 灰暗的天空下著牛毛般的濛濛細(xì)雨,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣春雷。這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖大家保護(hù)虎鳳蝶的決心。我們穿著
環(huán)境問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,大自然的頻繁破壞,使得人們優(yōu)質(zhì)的生活標(biāo)準(zhǔn)逐漸下降。整日的風(fēng)沙席卷,讓人們無(wú)處可逃,整日的暴雨侵襲,讓人們措手不及。其環(huán)境問(wèn)題的根源在于我們?nèi)祟?lèi)自身的行為。如果我們摒棄了所有的不良習(xí)慣
漫步于河岸,突然感覺(jué)呼吸好沉重,還帶有一絲痛楚。 望天空,鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,也把歌聲帶走了,留下的只是那破舊的鳥(niǎo)巢。太陽(yáng)落山了,只有那濃厚、凝重的云霞映襯著孤獨(dú)的藍(lán)天。 視周?chē)?,花兒敗謝,草兒凋零,卻仍在努力裝