我上一年級(jí)開始寫字,以前作業(yè)以良/良、優(yōu)/優(yōu)為多,很少拿優(yōu)秀作業(yè)。從今年開始,第二天的我做語文課本作業(yè),連續(xù)兩天拿優(yōu)秀作業(yè)的印章了。媽媽問我為什么進(jìn)步這么大呢?我想了想:主要是因?yàn)檫@兩天我都是想清楚了再下筆的。我以前亂下筆的,現(xiàn)在都好好書寫
有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)我寫字的姿勢(shì)不正確,就幫我糾正。 爸爸說:正確的寫字姿勢(shì)是身體坐正,雙腿平放,胸部離桌子一拳,眼睛離本子一尺,右手拿筆,左手按紙,并且紙要放正。爸爸還告訴我握筆的正確姿勢(shì),筆不能拿得太低,
我有一個(gè)寫字桌,一個(gè)漂亮的寫字桌,可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣,因?yàn)槭裁茨??我每次寫完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙,吸墨紙放在上面。只管把我的勞動(dòng)成果拿走,把勞累留給它。 我的寫字桌比較特別,是老式
第一次參加寫字比賽 星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書法比賽,我到比賽前,才準(zhǔn)備紙筆墨,媽媽知道了非常生氣,但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫的毛筆。 到了比賽現(xiàn)場,我先把墊著寫字的毯子拿出來,然后拿出筆、墨,等待比賽。我心里忐忑不
第一次參加寫字比賽 星期五老師讓我和朱子玲同學(xué)參加下午科技節(jié)的書法比賽,我到比賽前,才準(zhǔn)備紙筆墨,媽媽知道了非常生氣,但是她還是幫我準(zhǔn)備了一支比較好寫的毛筆。 到了比賽現(xiàn)場,我先把墊著寫字的毯子拿出來,然后拿出筆、墨,等待比賽。我心里忐忑不
暑期放假開始,我就給自己安排了每天寫兩頁練字作業(yè)。有一天,等我把兩頁字寫完了,我舉起我的胳膊一看,咦,胳膊上居然有黑黑的東西,我走到奶奶的跟前,讓奶奶瞧瞧。奶奶仔細(xì)地看了起來,說這是你寫的字啊,怎么跑到胳膊上來了。我回頭一想,是不是我剛才寫
暑期放假開始,我就給自己安排了每天寫兩頁練字作業(yè)。有一天,等我把兩頁字寫完了,我舉起我的胳膊一看,咦,胳膊上居然有黑黑的東西,我走到奶奶的跟前,讓奶奶瞧瞧。奶奶仔細(xì)地看了起來,說這是你寫的字啊,怎么跑到胳膊上來了。我回頭一想,是不是我剛才寫
小猴寫字姿勢(shì)不端正,于是眼睛近視了,別人送給他一個(gè)外號(hào)小眼鏡。 每天小猴回到家,第一件事就是寫作業(yè)。但是他寫作業(yè)時(shí),總是喜歡把身體趴在那兒,頭低下來寫。每當(dāng)這時(shí)媽媽看見了,就關(guān)心地說:你不要把頭趴在那兒寫
今日,我終于寫完了作業(yè)但是我還要給媽媽看,媽咪媽看見我語文書那些字比寫作文啊本書差好多語文書差,作文本好!媽咪還叫我寫3行字,我發(fā)脾氣啦?。?過了一會(huì),媽媽又叫我寫1行字我有不想但是啊爸又過來講啊些字是我寫
從2010年7月27日到今天,我都和媽媽比賽寫字,看誰寫得又快又好。每次寫2個(gè)或3個(gè)字,每個(gè)字寫7行,并且計(jì)時(shí),我每次都能按時(shí)寫完,但我選的字比較簡單,我覺得寫字非常快樂!媽媽表揚(yáng)說:你寫字很認(rèn)真,寫得很好,尤其運(yùn)筆