我在學(xué)校里,交到了很多的朋友,我和他們?cè)谝黄?,學(xué)到了語(yǔ)文是什么。 語(yǔ)文是西下的太陽(yáng),絢麗燦爛,為山河增光;語(yǔ)文是多彩的錦緞,流光溢彩;華麗典雅。這些美麗的事物說出來是語(yǔ),寫出來是文,它們都是一篇篇華美的樂
古語(yǔ)有云:仁者樂山,智者樂水。 水是流動(dòng)的靈魂,水清澈無(wú)垠。智者樂水,是愛于水的淡泊,愛于水的澄凈。人的深諳、智慧,也只有在如水的淡泊中,方能顯現(xiàn)。 漁民,生活在海邊的這群人們,深受著海水的濯洗,過的是常
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。 微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮
淺談諸葛亮 《三國(guó)演義》是一部十分出色的古代長(zhǎng)篇小說,讓人百看不厭,陶醉在其中。他塑造了曹操,孫權(quán),司馬懿;關(guān)羽,張飛,呂奉先等個(gè)性鮮明的人物形象。但有一個(gè)人,更是千古流芳,一代名相,知天曉地識(shí)人心??芍^
溝通即交流,人與人之間是缺少不了的。有時(shí)溝通會(huì)影響到大事的成敗。 7月6日,2012年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開帷幕,本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò),不
八十九歲高齡的冰心曾在《憶讀書》一文中深情地寫到我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂。冰心奶奶根據(jù)自己多年的讀書經(jīng)驗(yàn),深入淺出地介紹了讀書好,多讀書,讀好書這九字箴言的內(nèi)涵,讓我和我的學(xué)生學(xué)過之后都受益匪
態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。 態(tài)度可以改變?nèi)松?。一部美?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。
淺談人生_議論文300字 一個(gè)人的一生猶如流星劃過生命的長(zhǎng)空,在這短暫的路程里一個(gè)人可以帶給世界什么? 在一座城市中人們都在尋找一個(gè)名叫莫文隋的好人,因?yàn)樗趲资昀飵椭鸁o(wú)數(shù)素不相識(shí)的人渡過難關(guān),從不向被幫助的
淺談個(gè)性_以個(gè)性為話題的議論文范文800字 汩羅江畔,風(fēng)蕭蕭,一位老人迎風(fēng)佇立江頭,他寬大的衣襟在風(fēng)中飄蕩,凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞,他準(zhǔn)備把社稷、蒼生化作淚羅江邊的絕唱。歷史說,這也是個(gè)性。這種個(gè)性讓精忠報(bào)國(guó)的信
對(duì)于釣魚島這個(gè)問題,不想再說什么。一座寶島,4.3平方公里的國(guó)土,以及附近海域70萬(wàn)平方公里的海洋國(guó)土,全部拱手送人,中國(guó)大氣啊!雖說釣魚島是二戰(zhàn)期間遺留的歷史問題,但其自古便是我國(guó)國(guó)土,至今我仍清楚的記得,《
一輛汽車駛過,帶起一地?fù)P塵,旋轉(zhuǎn)飄飛,那么迷茫。在那之中,還有一位老人無(wú)助地倒地,她暈倒了,看來傷勢(shì)不輕。道路上車水馬龍,來來往往的行人急沖沖的,在這個(gè)繁忙的工業(yè)社會(huì)中,沒人停下來關(guān)注這位老人。那輛車也
題目不知道該說些什么好,看過我寫的都知道,我寫的不是讓學(xué)生看的,而是讓那些和我一樣在創(chuàng)業(yè)在奮斗的青年看的,無(wú)奈沒有更好的平臺(tái),所以在這個(gè)網(wǎng)站看到我的作文的同學(xué),我說的話對(duì)你們以后長(zhǎng)大了在這個(gè)社會(huì)上闖是很
枯葉飛舞,寒風(fēng)縈繞,冬悄然間把寒冷灑滿人間。學(xué)校里,猛烈的風(fēng)撲在同學(xué)們的臉龐上,讓人難耐。冬,竟這般無(wú)情。幸好,在這寒威中,還有一雙溫柔的手,輕輕地?fù)崦?,溫暖著人心?也許,你從未留意過這些畫面:一雙凍
親愛的妹: 最近,好吧?這是姐頭一次給你寫信。是啊,我們這群戴著一頂叫90后的帽子的孩子,這群再網(wǎng)絡(luò)上憑90后躥紅了的90后,面對(duì)信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,怎么會(huì)用寫信這種低級(jí)的通訊方式呢!不過,因?yàn)樯洗文闵战闼土?/p>
親愛的妹: 最近,好吧?這是姐頭一次給你寫信。是啊,我們這群戴著一頂叫90后的帽子的孩子,這群再網(wǎng)絡(luò)上憑90后躥紅了的90后,面對(duì)信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,怎么會(huì)用寫信這種低級(jí)的通訊方式呢!不過,因?yàn)樯洗文闵战闼土?/p>
張愛玲是20世紀(jì)40年代在上海紅極一時(shí)、極富傳奇色彩和神秘魅力的著名作家,當(dāng)時(shí)她母親為她上學(xué)匆匆起就的名字,卻成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)用刀刻過般的名字,歲月流逝,時(shí)代變遷,這一名字伴隨著她奇麗而又精美的佳作流
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。 我們可以輕松快樂地對(duì)著母親微笑,卻難以面對(duì)困難揚(yáng)起嘴角;我們往往自信地對(duì)著成功微笑,卻抱著枕頭痛哭流涕地感傷
時(shí)間如流水一般,來也匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還有一周的時(shí)間假期就結(jié)束了,那么這個(gè)假期給你帶來了什么?是愉快的玩耍,還是收獲了沉沉甸甸的果實(shí)?這個(gè)假期不僅給我?guī)砹诵腋5幕貞?,還給我?guī)砹素S收的果實(shí)。我相
讀了《語(yǔ)文新課程百問》,我簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方面的體會(huì)。 閱讀是從書面材料中獲取信息并影響讀者的非智力因素的過程。通過閱讀可以獲得信息,更能在感情上、思想觀念上、意志品質(zhì)上得到熏陶。因此,培養(yǎng)學(xué)生
我自認(rèn)為我讀過的書少,不比有些人才富五車,可侃侃而談。今日就我個(gè)人觀點(diǎn)談?wù)剬?duì)當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)小說和經(jīng)典名著的利弊談?wù)勛约旱目捶?。我想這篇文章主要是給對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說有一定了解和興趣的人看的。且限于自身局限性,說