借物的作文大全

借物抒情的作文800字 不走尋常路 蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方我低低地吟誦。抬頭，投過紗窗的格子，我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影，不真切的樣子。 我起身，不禁想要脫離這紗窗的束縛，去尋

關(guān)于借物喻人的作文700字 不走尋常路 力盡不知熱，但惜夏日長正在書房里悶著背古詩，外面夏日炎炎，不知不覺便汗流浹背了。解解扣子，還是熱得不行，只好到陽臺散散心了。 微微一陣風(fēng)吹來，卻帶著絲絲熱氣，抬手正想擦一

黃昏的落日染紅了原本潔凈的天空，將潔白的云映成了昏黃色。不禁有了些許蕭條的感覺。 我跟著爸爸往奶奶家走，恍惚間看到松樹下坐著一位頂著一頭灰色頭發(fā)的老頭兒。眼睛望著遠(yuǎn)方，滿含著渴望與祈求。他在祈求什么?又在

一步一步往上爬題記。 小時候我還記得。 八月來了，園子里下起微雨，一會兒便停了。 我從家里跑到園子里來散步，不巧園子里到處濕漉漉的。 我走到屋檐下看看，瞧!蝸牛就像一位弱不禁風(fēng)的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬

有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，

說你們誰動了我的圓規(guī)?一個年近三十的中年男子對我們班學(xué)生怒吼道。沒有動過。同學(xué)們異口同聲地回答道。我們班是數(shù)學(xué)成績最好的班級。那個中年男人就是我們班的數(shù)學(xué)老師。從初一開始教我們，一直教到我們初中畢業(yè)，而他