在我家的書(shū)桌上方貼著一張神奇的紙。 大家想知道那是什么嗎?請(qǐng)跟著我的步伐慢慢閱讀。 它是長(zhǎng)方形的,里面像幾塊小豆腐。從遠(yuǎn)處看,每塊小豆腐上還有一些小芝麻。 有了它,我能溫故而知新;有了它,我能預(yù)習(xí)明天的課程;有了它,我能合理安排時(shí)間;有了它
今天我上了很多不同的課,因?yàn)榻裉斓恼n非常復(fù)雜,所以我記不住,回家以后我做了一張課程表。 課程表很難貼,原來(lái)我一張課程表貼一次就貼好了,這張課程表我貼了3次才貼好。 我覺(jué)得這張課程表再簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了!
在我家的書(shū)桌上方貼著一張神奇的紙。 大家想知道那是什么嗎?請(qǐng)跟著我的步伐慢慢閱讀。 它是長(zhǎng)方形的,里面像幾塊小豆腐。從遠(yuǎn)處看,每塊小豆腐上還有一些小芝麻。 有了它,我能溫故而知新;有了它,我能預(yù)習(xí)明天的課程;有了它,我能合理安排時(shí)間;有了它
一個(gè)暴日炎炎的下午,我們正在上語(yǔ)文課。哎!說(shuō)起來(lái)就傷腦筋,這已經(jīng)是今天上的第N節(jié)語(yǔ)文課了,有些課的老師不是參加什么活動(dòng),就是請(qǐng)了病假。 我無(wú)精打采地坐在座位上,仰起頭,看著教室里白花花的墻壁,發(fā)起呆來(lái)。 我